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本文从二级学院学生的思想、教学及管理现状入手,分析了教学管理中存在的问题,提出了相应的教学管理对策,以提高二级学院的教学管理水平。 相似文献
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关于高校二级学院教学管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
以加强二级学院的教学管理作为契机,根据高等学校人才的培养特点,确立二级学院教学管理的理念,明确划分和定位校、院两级的管理目标,以此增强二级学院教学管理的意识.明确定位二级学院教学管理的职能和任务,更好的发挥教学管理的作用,使高校二级学院教学管理规范化. 相似文献
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校、院、系三级管理模式下,教学管理工作重心下移。二级学院贯彻"以人为本"的教学指导思想,针对传统教学管理的漏洞进行改革。加强和规范二级学院的教学管理,对提升高校教学管理水平、提高教学质量起到了至关重要的作用。 相似文献
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高校二级学院教学管理隶属于高校整体的教学工作,它是高校教学管理工作的重要组成部分,也是高校提高教育教学质量的基本保证。文章对高校二级学院教学管理的必要性、内容、对策、作用等方面问题进行了探讨。 相似文献
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黄秀光 《湖北第二师范学院学报》2012,(Z1):97-99
加强二级学院本科教学质量监控体系建设,是整个本科教学质量监控保障体系的基础性工作。而其中准确地收集、掌握二级学院教学进程中教与学的基本状态数据,及时了解每个教师的教学情况、学生学习的动态是实现二级学院教学管理调控的前提,也是实现过程管理重要的工作。本文结合二级学院教学管理的实际,在构建快速、准确和有效的教学信息收集、处理和调控体系建设方面进行了有益的尝试,通过应用现代通信技术和学生信息员制度,努力体现以学生为本的管理思想,提高教学管理的效率和建立快速反应机制,最终达到提高教学质量目标。 相似文献
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随着教育事业的不断发展,高校管理模式日渐先进科学,不少院校基于教学管理现状采用院校二级教学管理模式,不仅创新了教学管理体系,还增添了高校的办学活力。新时期,高校要立足发展需求,逐步完善二级院校教学管理各职位的责任,推行二级教学管理体制,以此提高高校的办学水准和教学质量。本文阐述了高校二级学院院级管理的重要性,指出在进行二级学院教学管理时需要遵循的原则,最后提出行之有效的二级学院教学管理对策。 相似文献
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高校二级学院教学管理在学校教学管理系统中处于基础地位,已经成为学校教学管理的重要组成部分。如何实行并完善高校二级学院教学管理,提高管理效率,更好地为人才培养服务,已成为新形势下高校教学管理工作的一项重要任务。 相似文献
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在实施二级教务管理的高等院校,二级学院的教务秘书作为学校最基层和一线的教学管理者,在学院的教学管理中具有十分重要的作用,其工作直接关系到二级学院教学的正常运行和学生的切身利益。本文对二级学院教务秘书的工作特点和应具备的能力进行阐述,并对如何提高其工作效率提出建议。 相似文献
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随着高等教育的发展,教学管理体制改革的不断深化,高校实行校院二级教学管理已成为必然趋势。本文通过进一步理顺校院二级教学管理的职责和权力,建立健全二级学院教学管理评估体系,加强校院二级教学管理队伍的素质建设,建立竞争机制,完善配套制度,真正实现教学管理的制度化、规范化、科学化,以提高教学质量与办学效益。 相似文献
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丁佩芬 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(4):12-15
建立二级学院管理制是高职院校内部管理体制改革和专业(群)建设发展的一种新思路。在一级学院(学校)、二级学院、专业群三级建制中,二级学院的教育管理处于中心地位。这里以浙江工商职业技术学院为例,探讨高职院校二级学院成为教学管理中心的运作方法和管理措施。 相似文献
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高校二级学院教学管理是高校教学管理工作的重要组成部分,也是高校提高教育教学质量的基本保证。文章在分析加强高校二级学院教学管理的必要性基础上提出了二级学院教学管理必须走科学化、规范化之路。 相似文献
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闫梅红 《河南科技学院学报》2010,(10):42-44
针对目前高校二级学院教学管理中的特点,重点阐述系主任在工作中的角色地位、功能以及在新形势下应该如何积极发挥系主任在教学管理中的作用,对高校二级学院教学管理工作具有一定的参考价值。 相似文献
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胡如祥 《天津职业院校联合学报》2014,(10)
近年来,随着我国高职院校教学改革的不断推进,高职院校教学管理逐步形成了以“学校-院系”为主体的二级教学管理模式。文章通过对高职院校二级教学管理模式的研究,探讨了高职院校二级学院教学管理中的现行问题,提出了对二级学院教学管理模式进行改革的建议,由此为高职院校二级学院教学管理的进一步研究和发展提供参考。 相似文献
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高校二级学院教学管理是高校整体教学工作中特别重要的一个组成部分,同时它也是高校教学管理工作中的关键一环,更是高校提高教育教学质量的基本前提。在本文中,本人对高校二级学院教学管理的重要性及存在的问题进行了深入的研究,并有针对性地提出了一些解决方案。 相似文献
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本文通过对盐城工学院博雅学院教学管理现状的考察,以现代管理学和教育学为理论指导,梳理出各校各二级学院在教学管理过程中存在的共性问题及原因。结合院校实际情况,提出提高教学管理效率的四点建议,努力构建并完善适合盐城工学院持续健康发展的教学管理体系,以保证和提高教学质量。 相似文献
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二级学院的办学特点决定了教学质量是学校的生命线,决定了教学管理在学校的管理工作中举足轻重的作用。但是,二级学院的教学管理、教师管理和学生管理也存在不少弊端和问题,致使教学的中心地位得不到保证。文章从这些问题出发,探讨了二级学院确保以教学为中心的几点意见和措施。 相似文献
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二级学院教务管理的科学化运作 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑞萍 《重庆第二师范学院学报》2010,23(5):20-22
二级学院教务管理是实施学院内部教学管理的主体,教学管理队伍的状况和管理人员的素质,很大程度上决定了高校教学运行的成效。必须从管理队伍、网络化建设和规章制度等方面对二级学院教务管理进行科学化建设。 相似文献