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教育与自我教育相结合是高校思想政治教育的一条基本原则。隐性学生骨干是大学生自我教育的重要力量。认识并积极发挥隐性学生骨干在大学生自我教育中的作用,能够拓宽大学生思想政治教育的渠道,增强高校思政工作的实效性。 相似文献
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林俊荣 《湖北广播电视大学学报》2009,29(8):56-57
大学生自我教育是思想政治教育有效的教育方式,也是思想政治教育的内在要求和归宿,而辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此积极研究高校辅导员在大学生自我教育过程中角色的践行对于提高高校大学生思想政治教育工作的实效性具有重要的意义。 相似文献
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黄继业 《开封教育学院学报》2011,31(4):54-57
现阶段,网络对大学生的行为及其人生观、价值观都产生了极大的影响,也深刻影响了高校大学生的思想政治教育工作,这种影响主要表现在对思想政治教育中双主体的影响以及工作方法的改进上。在对网络信息进行管理与控制的基础上,加强网络在大学生思想政治教育工作中的应用,包括利用网络对思想政治教育的工作内容进行更新,建立健全高校思想政治教育专门性网站,以及培养积极的高校网络文化环境,加强大学生的自我教育。 相似文献
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王丹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):256-258
新时期高校思想政治教育应以科学发展观为指导,把"以人为本"作为高校思想政治教育的基本理念.在思想政治教育过程中,要坚持全面协调、统筹兼顾,整合教育资源,增强教育合力.并要深刻认识到现代高校思想政治教育的关键点是实现自我教育,使大学生通过自我教育实现道德自觉、道德自律和道德自励,以达到高校思想政治教育的制高点,从而实现高校思想政治教育的升华. 相似文献
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改进高校政治思想工作形式的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
倪涛 《江西广播电视大学学报》2007,36(4):61-63
当前大学生的思想状况已经发生了明显变化,改进高校思想政治工作形式,增强工作的实效性,已是亟待解决的一个迫切问题。本文在分析大学生思想状况的基础上,指出了当前大学生思想政治工作形式的不适应性,有针对性地提出了改革高校的政治理论课教学、引导学生参加社会实践、积极培育发展健康向上的校园文化、强化教育工作者的人格示范作用、思想政治教育要与心理健康教育相结合、思想政治教育要与网络化教育相结合、开展高校思想政治教育中自我教育等措施,以改进高校思想政治工作形式。 相似文献
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赖艳艳 《温州职业技术学院学报》2012,12(1):84-86,90
大学生自我教育,是突出大学生主体地位的重要表现,是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。志愿服务是推进大学生自我教育的新载体、新模式。将自我教育与志愿服务结合起来,是对高校思想政治教育理论与实践的丰富和完善。实践证明,志愿服务是解决高校大学生知行脱节、强化个体自我教育、实现大学生群体自我教育的有效途径。 相似文献
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过于看重物质利益．高校思想政治教育现实性不强和不良文化的影响是造成大学生价值观偏离的重要原因,而对大学生价值观进行正确引导是当前高校思想政治教育的重要任务。以社会主义核心价值观为中心开展思想政治教育工作,提高教学质量．增强大学生的自我教育能力是培养大学生形成正确价值观的重要途径。 相似文献
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卢明霞 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(4):46-47
自我教育是思想政治教育过程中不可缺少的环节 ,培养大学生的自我教育能力 ,引导大学生自觉地进行自我教育 ,应该成为高校思想政治工作者的重要目标。本文初步探讨了引导大学生进行自我教育的必要性、可能性和途径。 相似文献
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沈玉玲 《淮南职业技术学院学报》2014,(2):65-67
大学生自我教育、自我管理是高校思想政治教育面临的一个重要课题,随着经济全球化、西方思潮影响,大学生思维方式、价值取向、道德观念与以前有了较大改变;对近年来的有关大学生自我教育、自我管理研究进行了梳理,以对高校思想政治教育研究提供借鉴。 相似文献
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高校学生寝室是对大学生进行思想政治教育、推进素质教育、培养集体主义精神、树立公共道德风尚、加强校园文化建设的重要阵地.高校要坚持思想政治教育与寝室管理有机结合,探索思想政治工作的新载体,着力形成大学生自我管理、自我教育、自我服务的长效工作机制,切实加强大学生思想政治教育. 相似文献
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新媒体时代给"90后"大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来挑战。随着高校的育人环境日渐复杂,媒介素养教育正成为加强和改进"90后"大学生思想政治教育工作的重要途径之一。无论从"90后"大学生媒介素养水平与思想政治教育的关系看,还是从国内外媒介素养教育发展现状看,加强"90后"大学生的媒介素养教育,有利于开展"90后"大学生价值观教育,有利于开展"90后"大学生人文精神教育,有利于提高"90后"大学生自我教育和管理能力。 相似文献
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靳妍钰 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):107-108
朋辈教育是高校思想政治教育的新途径,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要载体。本文引入朋辈教育的理念,论述了朋辈教育的意义,探讨了朋辈教育在高校思想政治教育工作中存在的问题及应对措施。旨在进一步增强新时期大学生思想政治教育的有效性和实效性。 相似文献
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黄月圆 《兰州教育学院学报》2013,(6):77-80
加强大学生党员自我教育是增强高校思想政治教育实效性的重要途径,也是全面推进党的建设的重要内容。本文通过问卷方式对桂林部分高校大学生党员自我教育的状况进行了调查,分析了大学生党员自我教育的特点,并在此基础上提出了一些适合大学生党员自我教育的方法。 相似文献
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费俊慧 《荆州师范学院学报》2012,(3):107-108
大学生思想政治工作进公寓是对学生课外进行思想教育和素质教育的重要阵地。高校思想政治工作只有深入到学生的日常学习生活中,帮助学生解决实际问题,才能真正达到管理育人、服务育人的目标。充分发挥学生自律委员会自我教育和自我管理的功能,对于完善高校大学生思想教育工作具有一定的指导意义。 相似文献
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刘咏梅 《开封教育学院学报》2005,25(3):45-46
加强和改进大学生思想政治教育是目前高校最为重要的任务之一，高校应积极探索新世纪新形势下符合大学生身心发展特点和遵循教育规律的自我教育能力的培养方法，进一步提高大学生自我教育能力，促使大学生思想政治教育有效开展。 相似文献
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构建大学生思想政治教育模式,应该贯彻党的十八大精神,为加强和深化大学生思想政治教育工作,本文提出"四维一体"教育模式,即高校应同步推进理念教育、知识教育、实践教育和引导教育等四方面教育工作,让大学生在确立人生奋斗方向,形成完备知识体系和社会实践经验的基础上,实现自我成长、自我教育。 相似文献
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教育目标过于理想化、教育内容过于形式化对于提高大学生思想政治教育实效性有一定的阻碍。文章在调查分析的基础上,对高校思想政治教育的实效性进行了探讨,提出科学引导、创新教育方式、优化网络教育、提高大学生自我教育能力、健全制度等策略,以便为大学生思想政治教育工作营造良好的氛围。 相似文献