共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
任世江 《历史教学(高校版)》2007,(1):64-68
从公元前1046年到公元前770年，西周存在了276年。如果将西汉与东汉、北宋与南宋分开计算，秦以后的王朝没有超过300年的。明朝也存在了276年，唐朝和清朝都超过276年，又不到300年。一个王朝能存在这么长时间，说明它是比较稳定的。唐、明、清三朝都有过辉煌的时期，很多记载和文物为后人留下了想像的空间。西周从存在的时间上可以与这三朝相比，但它有过辉煌和繁荣吗？西周是个什么样的社会？他为什么能够存在那么长时间？在历史影响方面，它能和唐、明、清比肩吗？要比较客观地描述和想像西周社会，必须从制度说起。 相似文献
7.
2008年4月，作家、翻译家、学者、文学教育家、复旦大学教授贾植芳因病去世，落下了九十三年的人生大幕。孙乃修的《苦难的超度：贾植芳传》，完稿于1991年，1994年出版，勾勒出贾先生的坎坷经历和心路历程。 相似文献
10.
铁、铜的硫化物主要有FeS、FeS2、CuS、Cu2S及CuFeS2（黄铜矿的主要成分），它们已成为全国和各省市高考化学命题取材的热点，从2002年和2004年上海市高考化学以此为题材命题考查后，2005年、2006年、2007年连续三年在多套“理综”化学试卷中重现此考点。现将其考查方式与解答策略归纳如下，以利于复习和提高解题技巧。 相似文献
11.
12.
《沙洋师范高等专科学校学报》2014,(6):F0002-F0002
李文澜，男，1942年生，湖北武汉人，湖北省社会科学院研究员，是研究中古史、地方史专家。曾任湖北省社会科学院历史研究所所长、院秘书长、副院长，湖北省总工会委员，中国史学会和中国唐史学会理事，湖北省中国史学会常务副会长。1998年获享受省政府特殊津贴专家荣誉，2004年被评为湖北省优秀研究生导师。 相似文献
13.
宋忠芳 《历史教学(高校版)》2007,(4):32-33
我市从2002年秋季进入初中新课程，至今已历时4年。这几年，我们采取先市区、后县城、再农村，边实验边推广的方式，经历了逐渐适应、摸索经验、学习模仿和再创新的过程。总结和反思初中历史新课程的教学，有很多体会，写出来可能有点滴参考价值，也希望得到专家和同行们的指导。 相似文献
14.
林深山高、交通闭塞，农耕生产是地方经济的主体，人民生活穷困潦倒，广大贫困农家子女没有接受教育机会，以苗族人口为主体的少数民族听不懂汉语，对外来往十分稀少，是解放前雷山县社会经济发展的状况。解放后，雷山人民在中国共产党的领导下，自力更生，艰苦奋斗，积极投身社会主义建设，教育事业与社会政治经济一道，经历了解放初期旧社会制度、体制的接收和改造，经历了建国初期“生产大跃进运动”、三年经济困难时期和“文化大革命运动”的磨难和洗礼，经历了改革开放后社会快速健康发展的社会历程。60年来，雷山教育走过了前30年和后30的明显差异的发展历程。前30年教育走过、艰难而曲折的历程，经济发展滞后、政治运动严重制约了教育的发展。后30年是改革开放三十年，社会政治经济体制的完善、经济持续健康发展，科学技术广泛应用，雷山县教育事业形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣， 相似文献
15.
2010年是新课程改革全面推进的一年，继2009年天津、福建、安徽、辽宁和浙江5省市进行了新课改高考后，2010年又有北京、湖南、黑龙江、吉林和陕西等4省进行了新课改启动后的首次新高考．与2009年全国各地的高考试卷相比，2010年全国各地数学高考试卷仍然有19套37份，其中陕西、宁夏、海南、黑龙江、吉林5省启用的是全国新课标试卷． 相似文献
16.
2004年，教育部课程教材研究所、人民教育出版社历史室编著的新课标实验教科书面世，在广大专家、学者、编辑和师生百般呵护下，三年来，新教科书无论在形式上，还是在内容上，都不断发展和完善。新学期呈现在课改区师生面前的将是全新的2007年修订版实验教科书。 相似文献
17.
18.
展开义务教育的“两翼”，普及十五年（学前三年、九年义务教育和三年高中阶段）教育是“两基”后我国经济发达地区教育可持续发展的战略性选择，事关巩固“普九”成果、确保基础教育重要地位、协调各类基础教育、开发人力资源及国家长治久安。必须明确中央和各级地方政府普及十五年基础教育的责任，为每个3—18岁公民发放能记录和确认十五年基础教育的信用证书，建立有关学段质量监控和评价机制，为受教育者提供适切的教育服务。 相似文献
19.
《大学教育科学》2007,(4):F0002-F0002
湖南大学教育科学研究院源于1981年建立的高等教育研究室，1984年更名为高等教育研究所，2006年正式成立教育科学研究院。下设教育理论研究所、教育经济与管理研究所、教育史研究所、校本研究中心、《大学教育科学》编辑部、院办公室等。目标是力争办成国内有一定影响和特色的教育研究和高层次人才培养机构。湖南大学最早于1929设立教育系，出版《教育丛刊》，后几经更名，1953年院系调整时，教育系调离湖南大学，直至1981建立高等教育研究室，才恢复教育科学研究。1986年设立“学科教学论”硕士学位授权点，1998年设立“高等教育学”硕士学… 相似文献
20.
《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(4):F0002-F0002
张平安，男，湖南省常德市人，1966年9月生。1988年毕业于西安交通大学信息与控制专业，获工学学士学位。先后分别于1991年和1996年在西安交通大学系统工程研究所获工学硕士和博士学位。现为深圳信息职业技术学院计算机应用系教授。主要研究方向为智能控制、计算机网络应用技术、数学建模和高职计算机教育理论与实践研究。在智能控制研究方面，曾与香港城市大学合作研究， 相似文献