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随着时代的发展,现在有很多播音主持院校的观念和行动都不及媒体的发展,这样就造成了人才培养的盲目性。现如今,基于媒体的融合,发展多媒体平台的播音与主持艺术专业成为了当务之急。我国的播音与主持艺术专业为媒体培养了大批的专业人才,同时也为广大对播音主持感兴趣的学生提供了发展的平台。本文通过分析媒体融合对播音与主持艺术专业的影响,提出了对播音与主持专业的定位依据,并对其进行了探究。对播音和主持专业的未来发展进行了探讨。 相似文献
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随着世界媒介生态环境和传播格局的变革,中国特色播音与主持艺术专业教学面临着前所未有的挑战.在传统媒体和新媒体的交互融合发展中,高校势必要转变播音与主持专业人才培养的理念,建立起更适应媒体融合的人才培养新格局.文章从融媒时代主持人竞争力的新要求进行分析,结合目前我国播音与主持专业院校的人才培养现状,总结融媒时代播音与主持专业人才培养的策略. 相似文献
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播音与主持既是信息的传播者也是信息的整合者,在媒体与受众之间起到关键性的纽带作用.如何培养出适应时代发展需求的高素质人才是播音与主持艺术专业教学工作中的重点.本文结合新媒体时代的特征,分析了当前播音与主持艺术专业教育所存在的问题,在新的教学理念指导下对新媒体时代播音与主持艺术专业实践性教学途径进行了探索,以期推动播音与主持艺术专业在新媒体时代的发展与创新. 相似文献
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媒介融合是新时代的显著特点,适应媒体时代变革是播音主持行业在发展中亟待探讨的问题,为此,本文研究融媒体背景下播音主持行业的机遇与发展策略.了解播音主持行业的发展现状,播音主持行业需要实现融媒体时代的转型与升级.对融媒体背景下播音主持行业的机遇的研究发现,开放的传播环境为播音主持行业的发展提供了广阔的平台.并从培养播音主... 相似文献
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播音主持是文化艺术产业发展的新兴专业,其主要通过对语言艺术的学习,主持节目、播报新闻等。融媒体时代的到来对播音主持工作提出了更高的要求。本文主要通过对传统电视媒体和网络新媒体播音主持运用的对比分析,明确当下媒体发展对播音主持工作的影响,尽可能提高节目的传播效果,提高其在媒体融合背景下的竞争实力。 相似文献
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媒体融合成为媒体发展的主题,以广播电视传统媒体为基础的播音主持实践开始向网络平台进行拓展.在网络播音主持实践中,存在平台转换而内容不变的网络播音主持,也存在具有互动性和即时性趋向的真正网络播音主持.在网络播音主持实践中,相关应用人才的培养也必须与时俱进. 相似文献
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随着社会的不断进步,文化产业也在飞速的发展,播音主持这个专业成为了我国的一个新潮专业,播音主持人这个职业也将成为就业范畴的一个热门。播音是通过声音给观众传递消息、知识和观念的一门艺术,播音主持人既是媒体的形象大使,代表着不同频道,以至于代表着媒体在公众中的形象。播音主持人属于公众人物,他自身散发的人格魅力会直接影响栏目的效果和对广大观众的感受。首先向大家讲述了新时期播音主持人所需要的素养,然后谈论了新时期播音主持人专业素养的培养策略。 相似文献
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在信息科技技术发展支持下,新媒体时代来临.新媒体技术与思维渗透到教育领域的全过程,对播音与主持艺术专业发展形成深远的影响.而如何以新媒体为导向促进播音与主持艺术专业的发展,成为学校教学改革较为关注的话题.对此,依据新媒体与播音与主持艺术专业的关联,分析新媒体对播音与主持艺术专业发展的影响,提出新媒体时代的播音与主持艺术... 相似文献
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播音与主持艺术专业近年来遭遇比较严重的就业危机,其原因既有高校盲目扩招等短视行为,也有媒介融合过程中播音与主持形态多元化发展带来的复杂成因。如何破解就业危机,需要学界紧密关注媒体变革动向,积极地反思与改革,为培养社会所需的、优秀合格的播音主持人才提出人才培养的应对策略。 相似文献
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本文分析了我国多媒体平台背景下播音主持专业的现状,对播音主持艺术进行全新的专业定位,为培养新时期专业播音主持人奠定理论基础,对推动播音主持行业的健康发展具有一定的现实意义。 相似文献
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望——洞察前沿动态
播音主持艺术专业教育与广播电视事业的发展密不可分、鱼水相依。广播电视事业是播音主持艺术教育的导向和原动力,播音主持专业教师只有深入了解广播电视事业的实际需要和前沿动态,适时调整教学计划、科研方向和培养模式,才能使学生成为适应我国广播电视事业发展和全球媒体竞争需要的优秀播音主持人才。 相似文献
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本文通过对播音与主持艺术教育的现状分析,指出高校对播音与主持专业学生实践能力的培养与社会需求、媒体期望仍存在较大的差距。与媒体需求不对接、资金投入不足、实践教学管理不够完善成为播音与主持实践教学面临的多重困境,而这些问题的解决有赖于播音与主持专业创新型实践教学体系的系统性构建。 相似文献
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突出特色打造品牌——高校播音主持艺术专业改革刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
随着各地高校的一拥而上,我国开办的播音主持艺术专业的数量已超出了社会对播音主持艺术专业的需求,发展前景堪忧.本文结合笔者多年教学与教改的实践,对目前播音主持艺术专业存在的主要问题进行分析,提出专业改革的基本思路和主要举措.建议控制办学规模、强化能力培养、实施项目教学、开发办学模式,以促进播音主持艺术人才教育事业的健康发展. 相似文献
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随着融媒时代的到来,传媒行业、主持人行业不断发展.结合中国综合性大学艺术类专业课程的特点,将最新的媒介发展理念注入播音与主持艺术专业的课程,对教学具有十分重要的意义.在《文艺作品演播》的教学互动中,学生对作品的二度创作和演播都应体现出鲜明的个人化思考,而自媒体正是一个能够为其提供个人化创作和展示的传播平台.在此时代语境下,本文以播音与主持艺术专业的主干课程《文艺作品演播》为依托和思考方向,将该课程的传统教学方法与自媒体相结合,论证出两者的结合是信息化发展的必然趋势. 相似文献