共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
浅谈单排轮滑运动的兴起对速滑运动的影响 总被引：6，自引：4，他引：2
通过对轮滑与速滑运动技术特点的分析,得出轮滑运动的普及势必将对速滑运动的发展起到推动作用,为速滑运动的选材提供保障。同时提出了在学校普及轮滑课的合理化建议。 相似文献
2.
河南省体育院校开设轮滑课程的必要性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
轮滑运动在我国是一项新兴的体育项目,深受不同层次学生的喜爱并且具有较高的教育与锻炼价值的运动,尤其是近几年,轮滑运动迅速蔓延起来,鉴于轮滑运动有其独特的健身和娱乐功能,好多大中小学都开始开设轮滑课,而专门性体育院校开设轮滑课的却很少。因此,作为专门培养体育师资的体育院校来说,开设轮滑课显得非常必要。 相似文献
3.
于立强博士,1960年出生,男,汉族,吉林体育学院教授,硕士研究生导师。于立强教授系花样滑冰专业运动员出身,现为花样滑冰和花样轮滑双料国际级裁判,先后就读于吉林体育学院、东北师范大学和美国普莱斯顿大学,并于2006年获得美国普莱斯顿大学体育教育学博士学位。于立强教授现任吉林体育学院冰雪系主任,吉林体育学院于立强冰雪运动研究室主任。于立强教授多年来一直从事冰雪运动以及轮滑运动的教学和研究工作,先后在国、内外发表论文40余篇,主持、编著《轮滑运动》、《冰雪运动》以及中国冬季项目教练员岗位培训大纲、《越野滑雪、高山滑雪、… 相似文献
4.
5.
6.
在2022年北京冬奥会成功举办背景下,运用文献资料、逻辑分析等方法,探讨我国校园冰雪运动的推广契机与意义。具体包括：冰雪运动对青少年体质改善有深远影响,我国竞技运动冬夏平衡发展存在迫切需求,冬奥会后冰雪场馆需可持续利用。冰雪运动在校园开展中存在冰雪场地设施匮乏、冰雪师资队伍薄弱、校园安全隐患等制约因素,对此提出充分发挥政府、学校、社会三方作用,构建“三位一体”的校园冰雪运动推广模式。从政府购买教育服务与“学社融合”理念中获得启示;探索构建政府、学校、社会与校园冰雪运动发展的关系模型;充分发挥政府引导、校园普及、社会提升的“三位一体”作用,形成我国校园冰雪运动的闭环式发展链条。 相似文献
7.
轮滑项目在我国已较大范围地设置成高校体育课程。黑龙江省具有开展轮滑运动的优势,高校是体育向社会辐射的阵地,在高校中开展好轮滑运动具有增强学生的运动素质、发挥学校轮滑协会俱乐部和运动队的积极作用、搭建学生参与及展现的平台、利于树立"健康第一"和"终身体育"思想等重要意义。阐述了在高校开展轮滑运动的影响因素有:师资力量不足,培训渠道缺乏、竞赛组织相对薄弱、安全性问题、轮滑组织管理缺乏有序性、身体条件有限和学生意志品质薄弱,并提出了加强场地、器材的投入和建设;加强轮滑项目师资队伍的建设;优化课程结构,完善教学内容完善高校轮滑竞赛制度;完善高校轮滑组织建设,积极开展课外轮滑活动;调动学生积极性和主动性;消除学生畏惧心理;实施轮滑课内外一体化模式和培养学生良好的意志品质等相应建议,为相关部门提供参考。 相似文献
8.
9.
10.
2022年冬奥会已进入北京时间。黑龙江省各高校应在习主席新时代中国特色社会主义思想引领下,深入贯彻党的教育方针,将立德树人根本任务深切落到实处,积极响应"带动3亿人参与冰雪运动"的伟大号召,加速发展高校冰雪运动。本文采用文献资料、逻辑分析、归纳等研究方法,对北京冬奥会背景下黑龙江省高校冰雪运动发展的现状及存在问题进行分析,并探寻一条符合新时代发展需要的黑龙江省高校冰雪运动发展路径,旨在全面振兴黑龙江省高校冰雪运动,为2022年北京冬奥会保驾护航。 相似文献
11.
《冰雪运动》2009,31(1):F0003-F0003
《冰雪运动》由中国滑冰协会、中国滑雪协会、中国冰球协会主办,是我国唯一的冬季体育运动项目国家级科技期刊。本刊观察与研究世界冰雪体育运动科学的发展趋势、前沿动态和信息,为冰雪体育工作者、专家和学者提供先进的科学训练、科学研究理念,为我国冬季体育运动项目决策机构和科技管理部门提供项目战略决策的理论支持,构建学术争鸣平台,提高我国冬季体育运动竞技水平、教学水平和科学研究水平,促进冰雪体育与冬季全民健身运动的普及,探索冰雪经济的可持续发展之路。本刊设有速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球、滑雪、冬季两项、轮滑、理论探索、运动心理学、运动人体科学、赛会论坛、冰雪体育教育、冰雪体育经济、冰雪文化、仪器器材、全民健身、编读往来等诸多栏目。 相似文献
12.
13.
轮滑作为新兴时尚类体育项目,近年来发展势头正足,在群众体育领域发展速度迅猛。2023年杭州（延期）举办的杭州亚运会将速桩项目作为比赛项目之一,受到轮滑群体的广泛关注。恰逢党的二十大成功召开,进一步明确了群众体育与竞技体育全面发展的重要性。笔者通过对国内外速桩运动的发展现状以及运动价值加以总结,从而为速桩运动的发展提供了推广途径。该文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,对自由式轮滑速度过桩发展进行分析,指出速桩运动的价值主要体现在：（1）教育价值,能够形成优良品德、促进智力发展、培养审美情趣;（2）健身价值,提高参与者身体素质,避免或减少运动带来的损伤;（3）经济价值,助推赛事推广,振兴轮滑相关产业,轮滑企业提高产品科技水平,轮滑培训行业兴起;（4）社会价值,政策支持轮滑推广,促进青少年健康成长,加强学校体育工作,跨界选材助力冰雪运动发展。提出推广路径：（1）凸显运动致趣,建构社群文化;（2）推进校园轮滑,培养后备人才;（3）规范轮滑赛事,促进轮滑推广;（4）提高宣传力度,服务备战亚运。 相似文献
14.
15.
16.
17.
尹振 《体育科技文献通报》2020,(4):181-184
北京成功申办2022年第24届冬奥会,我国的冰雪运动将迎来宝贵的发展契机,学校体育是我国体育事业发展的重要基础,冰雪运动进校园将是发展我国体育事业良好的举措,冰雪项目的普及应注重冰雪文化的营造,本文主要运用文献资料法、逻辑分析法对学校营造校园冰雪文化的积极作用及国外发达国家校园冰雪文化营造进行分析,整理国外发达国家的营造方式并分析其营造特点。提出以下对我国校园冰雪文化营造的启示:(1)我国应积极探索冰雪运动文化与其他学科的结合学习,努力搭建冰雪文化成长平台。(2)我国应结合自身情况创建必要的冰雪运动教材供学生学习、使用。(3)在学校中适当开展冰雪运动的相关集体活动、冰雪运动竞赛,丰富校园冰雪活动、烘托校园冰雪文化,起到引导、促进作用。(4)在条件允许情况下积极设立冰雪运动校队、社团,给爱好冰雪运动的学生提供成长的环境,也起到以点带面的作用利于冰雪文化的传播及冰雪运动的整体发展。 相似文献
18.
19.
运用SWOT法对普通高校体育选项课开设轮滑球教学的内部条件和外部环境进行分析,结果表明：轮滑球项目内在的运动魅力,轮滑球与冰球运动技、战术的双行发展,北方冬季滑冰技术的技能迁移是开设轮滑球选项课教学的优势;劣势为轮滑球项目作为选项课其理论体系不完善,竞技水平和普及程度不高,轮滑球教学的场地设施、器材装备较少;经验不足、师资短缺和教学的经费紧张构成了开设轮滑球教学的威胁。并提出加强轮滑球运动教材化研究,提高轮滑球教学的师资水平,营造轮滑球教学的外部环境等相应建议,旨在为轮滑球运动的发展以及普通高校体育课程建设提供参考。 相似文献