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1.
徐世昌 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1996,(2)
成人高校英语教学的对象是一个特殊的学习群体。其特殊性在于它与普通高校英语教学的对象不同．成人大学生，由于在生理条件、心理特征、年龄结构、社会背景、个人经历、学习时间（成人大学生以业余学习为主）、学习基础和知识结构等诸多方面与普通高校学生相比有着显著差异，在英语学习过程中表现出明显区别于普通高校学生的特征．正确认识成人大学生的特殊性，研究他们学习英语的特点与提高英语教学实效有直接关系。下面从三个方面对成人大学生英语学习的特点作一些分析。一、生理上的特点一般来讲，成人大学生的大脑和身体发育已完全成熟… 相似文献
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新疆地区普通高校成人学生是一个特殊的学生群体，当前在人才竞争中处于弱势地位。本文从新疆地区普通高校成人学生的生活、学习特点入手对新疆地区成人学生存在的心理问题进行剖析。提出对策及建议，目的是为进一步增强成人学生的社会竞争力。 相似文献
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成教生的心理特征及教学对策 总被引：5，自引：0，他引：5
成人大学生是一个特殊的学习群体,他们在学习动机、学习能力、学习方式等方面与普通高校学生相比有着明显的差异,因此在求学过程中表现出区别于普通高校学生的特点。这些差异和特点程度不同地影响着每一位成人大学生的求学过程,从而也影响着成人高等教育的教学质量和管理效能。一、成教生的学习心理特征1.学习动机。成人高等教育的教育对象主要是从业劳动者,他们的学习动机是从生产、生活和工作的实际需要形成的。据调查,成教生中一部人将学习更多的知识、提高专业素质作为学习目的,还有相当一部人是由于职称晋升、职务升迁、工种调换等需要… 相似文献
4.
成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。本文从分析成人学生的学习特点入手,从第二语言习得理论的语言输入论出发,探讨了阅读输入和背诵输入在成人语言学习中的重要意义和作用。 相似文献
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成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点。分析成人学生的学习特点,从第二语言习得理论的语言输入论出发,探讨阅读输入和背诵输入在成人语言学习中的重要意义和作用,可以帮助克服成人语言习得的不利因素,扬长避短。 相似文献
6.
成人脱产大学生的特点、心态分析与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
作为成人高等教育的一个重要组成部分 ,成人脱产班教育近几年内在各普通高校均有较大的发展。本文针对成人脱产大学生的特点、心态 ,提出培养成人脱产大学生成材的对策。 相似文献
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成人高校的心理健康教育相对来讲是一个薄弱环节,这种现象不利于成人教育的健康发展。所以,成人高校必须加强对学生的心理健康教育。在教学和管理过程中,我们发现成人高校学生与普通高校学生存在很大差异,具有以下特点：１学习压力大。由于入学前成绩低于普通高等院校大学生,学习中反映出来成教学生知识面窄,学习能力差,创新思维弱,学习比较吃力,常常处于被动状态。学生常常缺乏学习动力,容易产生厌学情绪,甚至有些成教学生感到焦虑,惧怕考试,出现失眠健忘、神经衰弱,有些学生患上考试综合症,不得不以延缓考试作为逃避。２… 相似文献
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提高成人教育教学质量，需要根据成人大学生的学习特点，选择合适的教学方式方法。自主学习法适合于成人大学生的学习，因此，教师应该努力推行好自主学习法，学生应该坚持运用好自主学习法。 相似文献
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作为脱产进修的成人大学生在校学习期间的心理需要和普通高校大学生有哪些异同呢?我们对江西省几所大学中的一部分脱产进修大学生和普招大学生,就学习、兴趣爱好、思想等问题进行了一次调查。旨在通过调查用比较方法,了解脱产进修的成人大学生的需要特点,为针对成人特点进行有效的教育、教学及管理提供一定的依据。一、调查方法我们调查了政教、中文、团干部专修科及外语四个专业计5个班,共278人。其中成人大学生162人,普招大学生116人。调查内容:一是学习方面的需要;二是兴趣爱好;三是思想方面的需要。调查采用问卷法。 相似文献
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探析成人大学英语教学中的问题及教学策略 总被引：1，自引：1，他引：0
由于社会发展需求，越来越多的职场人进入校园学习，于是成人教育日益受到人们的关注。然而，相对于普通高校学生而言，成人教育学生有着自己的特征。作者在大学英语教学实践中发现并分析了成人学生在英语学习中存在的一些问题，并根据成人教育学生的特点探讨了新的教学策略。 相似文献
11.
普通高校成人学生档案管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
温永花 《中国科教创新导刊》2010,(10):225-225
普通高校成人学生档案是记录成人学生在校学习期间全面而客观的重要信息,也是成人学生素质教育的重要手段,但当前普通高校成人学生档案管理工作还处于起步阶段。本文通过分析普通高校成人学生档案管理的现状,阐述了加强与改进普通高校成人学生档案管理的具体措施。 相似文献
12.
作为一年级基础课,成人高校文科各专业大都开设了《大学语文》,教材多借用“文学作品选讲”式的普通高校非中文专业的《大学语文》教材,但这种“文学作品选讲”式的大学语文课,是一种素质提高课,对语文能力训练不太合适,尤其使阅读和写作脱了节。笔者在给成人学生教学时,深感这样的《大学语文》教学并不适合他们。成人学生与普通高校青年学生学习特点的不同主要表现在三个方面：一、学习的动机目的不同。普通高校青年学生从中学升入大学,学习目的并不明确,将来从事什么工作,需要哪些技能都较模糊,往往是为学习而学习;学习动机多… 相似文献
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王毅科 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1996,(3)
积极吸收大学生中的优秀青水入党，努力培养跨世纪的社会主义建设者和接班人是当前高校党建工作的重要任务之一。我院作为成人院校，由于其办学特点所致，在学生党组织发展工作方面与普通高校有一定区别，因此，如何根据成人高校学生特点，行之有效地开展党组织发展工作，是我们面临的一个新的课题。一、学生队伍现状分析我院学生大致分为三个群体；脱产培训的在职干部、教师的继续教育；成人脱产学历教育；成人业余学历教育．由于生源来自不同方面，造成学生队伍年龄、阅历、素质等诸多方面的差异。学员年龄最大的近50岁；最小的仅18岁；工… 相似文献
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成人大学生因为性质、要求、自身定位和发展目标上的不同,在思想道德和价值观念上表现出与普通大学生不尽相同的特点。根据成人大学生思想政治素质、社会道德素质和价值观的现状和形成原因,学校管理者应在借鉴普通高校学生管理的基础上,重点从“人本”化管理、“两课”建设、发展教育咨询、校园文化建设、就业指导等方面予以引导和管理。 相似文献
15.
高校图书馆如何发挥服务成教的职能 总被引：2，自引：0，他引：2
一、普通高校中的成教学员需要图书馆服务 毋庸置疑，目前绝大多数的高校图书馆在为教学和科研服务中往往重视对普通高等教育的服务而忽视对成人高等教育的服务。目前，几乎所有的高等院校都设有成教学院和高职校，以全日、夜大、函授等多种多样的形式培养为数众多的成教、高职学员，但这些隶属于普通高校的院校中大多数都没有专门面向成教、高职学员的图书馆，而普通高校的图书馆也往往只对统招的全日制大学生服务。那么，是不是成教学员不需要图书馆服务呢？恰恰相反，由于成教学员学习形式的多样性及其自身特点，他们中的多数学生都是以… 相似文献
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彭艳 《黔东南民族师专学报》2003,21(6):56-57
在目前高校成人体育教育不够重视的今天，根据成人大学生的年龄、性格、心理、生理等方面的特点，提出了要加强了解学生锻炼习惯，学习心理，采取灵活多样的方法，以促进成人体育教育改革，发展终身教育。 相似文献
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关于成人高校历史教学的几点思考刘敏在成人高校进行历史教学，可以借鉴普通高校非历史专业历史教学的基本方法，因为二者同属高等教育的层次，在教学目的、教学深度上大体一致．同时，还必须把握成人教育的特点、成人教法的特点、成人学习的特点，通过我们的历史教学，在... 相似文献
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邵世敔 《重庆第二师范学院学报》2008,21(4):111-115
成人高校学生相对于普通高校学生而言，其基础知识水平较低．在学习上存在不少困惑。本文试图从学生学习的情况、产生困惑的原因作分析，并提出建议。 相似文献
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教育是一项复杂的系统工程,它的效果要受多方面因素的制约。要使成人大学生在创新教育方面有所突破,摸索一套适合成人大学生创新教育的方法,我们必须充分了解成人教育体系的特点,把握成人大学生学习的特点和规律,充分发挥成人学习的优势,从教师、学生和体制三方面构建适合成人创新教育的方法和途径。 相似文献
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成人业余教育与普通高等教育相比有其自身的特点：学生年龄大，家庭负担重，在职业务忙种种客观因素，使他们不能全身心地投入到整齐划一的学习中，而这种情况在成人高等教育的夜大学表现得更为明显。 大量事实证明，原有高校特别是成人高等业余教育管理体制有三个问题亟待解决。一是“一刀切”。不管普通高校、成人高校，教育管理体制大同小异，没有体现各自的特点。二是学生处于“被管理”而不是“自我管理”。忽视了学生的内在需要，没有发挥出学生的主体性作用。三是思想工作和管理条例“两张皮”。二者不能融合贯穿到学生的思想政治教… 相似文献