共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
陈振华 《体育科技文献通报》2013,21(9):105-106
通过查阅文献,了解了国内体育场馆的相关信息,对广州大学城各高校的体育场馆资源现状有了大致的认识。在此基础上,笔者就广州大学城各高校田径场地利用率问题做出以下几点思考:一、影响田径场地利用率的几种因素:a.学生的运动偏爱及学生对田径的了解。b.田径老师资源状况。c.田径课程的设置。d.田径场地的布局。二、提高田径场地利用率的几点对策:a.开发田径场地的功能。b.合理设计田径场地。c.增设各种形式的田径赛事。d.改变田径场地对外开放的现状。本文通过对田径场地利用率的思考,旨在为相关部门提供一定的参考,合理而充分地利用田径场地,更好地为广大师生及大众健身服务。 相似文献
2.
学校每年举办春、秋季田径运动会，都有铅球比赛项目。过去因为学校场地设备简陋，每次铅球比赛都在泥地上进行，使用铅球抵趾板比较方便，只需用两根铁钎加以固定就可。随着办学条件的不断改善，几年前学校修建了塑胶跑道，并在运动场的中间建起了人工草坪，有效地改善了同学们的学习和活动环境，真正做到了风天无尘，晴雨双用。 相似文献
3.
<正>田径教学对场地的要求较高,但很多学校没有足够的场地,田径中跑、跳、投等教学将受到很大的影响。针对学校场地较小的实际情况,笔者通过20多年的体育教学,总结出一些有效的小场地田径教学方法。 相似文献
4.
5.
师专体育系田径教学和教练工作是根据学校与系的教学计划和田径教学大纲规定的目的任务和内容进行的。培养学生将胜任中学的体育教学和教练、组织田径运动会与裁判工作、修建场地和管理场地器材等独立工作能力——即职业能力。我们重视在课内外、校内外和社会实践中来培养学生的职业能力。经过多年的实践之后,总结出培养学生职业能力的好途径。 相似文献
6.
7.
8.
9.
夏明 《体育成人教育学刊》1995,(3)
修建田径场应注意的问题湖北财专夏明现在发行的体育专业书刊、体育院系的田径教材、田径竞赛规则，一般都只介绍田径场地安排布置、场地各类计算式、各项目比赛起止点及要求，未涉及到场地结构及要求。人民体育出版社出版，全国体育学院教材委员会审定的体育学院普修通用... 相似文献
10.
<正>根据我国的国情,要求每个中小学都有400米跑道标准的田径场是不现实的,除少数学校场地较优越外,大部分学校都只能按本身场地的条件,设计不规則田径跑道。不规則田径跑道是指第一道总长不足400米的跑道,半径都在36米以下。在场地宽度允许的情况下,要尽量扩大半径的长度,尽可能不低于15米。下面试举一例加以说明不规则场地的设计。 相似文献
11.
学校小型塑胶运动场地施工流程及要求 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,我国很多学校修建了塑胶体育运动场地,这对学校体育活动的健康开展,美化校园环境,有着十分积极的意义。但在修建过程中由于施工流程等方面的原因,部分场地未能达到设计的标准,给国家财产造成了极大的损失。针对修建塑胶体育运动场地中存在的问题,通过多年的调查、研究和实践,总结出建成高质量塑胶体育运动场地的施工流程和要求。一、图纸的设计图纸设计要请有关专家和有设计资质的专业部门进行,设计者必须到现场测量出准确数据,根据学校实际情况与竞赛规则对场地进行设计。设计图纸时要注意:运动场的纵轴最好沿南北方向;内环沟和外排… 相似文献
12.
1.作为小场地的足球门:在足球教学和训练中,标准的球门太大,且不能移动,孩子们经常使用书包、砖头等作为球门。我们把跨栏架搬到场地中来,就解决了在小场地踢球没有球门的问题。并且跨栏架具有球门的所有特征,有立柱,有横梁,又可以根据踢球学生的多少,场地大小随意移动,还可以利用小球门做“踢球比准”的游戏。在我们的实践中,小球门极大的激发了学生踢球的兴趣。2.作为简易网球网:将几个跨栏架并排放置,当作一个简易的网球网,解决了学生打网球,游戏时无球网的尴尬。3.在田径训练中发展弹跳力:多数体育教师在进行田径训练时,都会把跳栏架作… 相似文献
13.
<正>"趣味田径"是针对学生心理、生理特点而设计的某些具有娱乐性、趣味性的田径活动形式的总称,由国际田联和德国田联联合提出,2008年开始我国有部分城市小学也开始推广"趣味田径"。"趣味田径"项目最大的好处在于不受场地的限制,与之配套的软性运动器材不会给学生身体带来安全伤害。笔者 相似文献
14.
张怀金 《天津体育学院学报》2001,16(1):71-72
在学校体育中，推铅球是大、中、小学的体育课的主要教学内容。也是体育学院体育系本科田径教材中的重点。为了使学生更好地学习推铅球技术，在教学法上进行改革是非常必要的。在推铅球的技术中需要加速和制动．常规推铅球教学是在水平面投掷场地上施教，在较小的2．135m直径的投掷场地中，加速和制动技术动作变化是不容易掌握的。我们采用斜面投掷场地进行技术动作施教，充分利用人体和铅球的重力在斜面上分解的动力和阻力作用，通过实验班和对照班的教学法研究，取得较好的教学效果。 相似文献
15.
<正>学校体育场地的建设国家有无具体的标准?地方政府学校在花大力气修建运动场地过程中究竟还应注意哪些问题?针对这些问题,笔者查阅了浙江省教育厅编印的相关文件并结合对学校的实地调查提出以下观点。 相似文献
16.
基层学校运动会长跑记圈工作是终点裁判工作的难点之一。大型田径比赛有标准田径场地、专业的裁判员、先进的记圈工具和足够的裁判配置,能够确保比赛的准确有序,较少发生记圈出错情况。而基层学校运动会因田径场地小、裁判专业水平低和设备落后等因素,经常发生长跑记圈出错的现象,因场地小而记圈工作出错问题尤为突出。 相似文献
17.
掷铁饼场地中线的方向与落地区距离的长短、安全有密切关系。如何确定掷铁饼场地的方向，前人未作论述。用数学几何的证明提出h=r／k公式(现行田径竞赛规则常数K：3／5=0．6)。在场地纵轴上，从圈圆心到纵轴的垂足起，丈量直角边h。以确定中线与纵轴的交点．连接团圆心与吏点，以确定中线的方向，按此方向安装护笼即能得到一个从圆心过护笼开口两端点至直段内突沿的两条相等的理论安全线和落地区有足够距离的掷铁饼场地。 相似文献
18.
随着我国经济的迅速发展,综合国力的不断增强,国家和社会对教育的投资比例日益增大,这一点也充分体现在许多大中小学校建设的田径场地上。因此,和田径场地建设相关的建设、使用和维护等问题也日益受到了关注。许多读者来信、来电到《田径》杂志咨询有关这方面的问题。为了满足广大读者的需求,本刊记者对主管田径场地验收工作的国家体育总局田径运动管理中心经营开发部主任陈雷进行了专访。 相似文献
19.
<正>近年来,我国很多学校修建的塑胶和人造草体育运动场地,有的质量很好,也有的质量低劣,出现了许多不应该出现的问题,给国家财产造成了一定的损失。针对在修建塑胶和人造草体育运动场地中存在的问题,笔者进行了多年的调查研究和实践,在此,将对怎样解决存在的问题,建成高质量的全天候塑胶和人造草体育运动场进行论述。 相似文献
20.
学校体育设施的修建由于长期以来受竞技体育为中心的指导思想影响,无论是中学还是小学,运动场地、器材存在着标准化、竞技化的现象很为普遍,使很多中小学生望洋兴叹。为此,我们把对现有的学校体育设施进行改革和充实作为一项主要内容,并体现和突出运动场地、设施修建的分层性、多样性、趣味性、健身性、实用性、教育性。以使学校的场地、器材符合不同年龄段学生身心发展的需要,丰富体育课堂教学及课外体育活动的内容,为推进课程改革的全面实施提供客观条件。近几年来,我区中小学在修建体育设施中注重了以下几个方面:一、因地制宜首先对现有… 相似文献