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随着英语教学改革的推进,英语学习者的口语能力被放在了越来越重要的地位,传统的口语考试方式也进行了改革,实行计算机辅助英语口语测试。本文简单介绍了计算机辅助英语口语测试的理论基础,并探讨了理论对计算机辅助口语测试的影响。 相似文献
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罗淑平 《广东教育学院学报》2015,(4)
为改善计算机操作基础的教学质量,提高计算机等级考试过级率,很多学校采用无忧软件公司开发的计算机等级考试模拟软件来辅助教学。本文分析了该模拟软件辅助教学的优势与不足,并结合中职学校学生的特点,提出了解决不足的途径。 相似文献
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本文针对《计算机基础》课程考试的特点和普通计算机化考试系统的不足,以项目反应理论为基础,阐述了基于局域网的计算机自适应考试系统的功能、组成和设计方法。 相似文献
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江兆银 《南宁职业技术学院学报》2009,14(3)
通过分析基于VFP6.0的计算机基础课程考试系统的设计与实现,提出了考试系统中的组卷技巧、试卷发放及回收、局域网数据传输、VFP对外来程序控制等关键技术,使常规考试系统中的局域网数据共享、自动生成试题、自动评分等问题得到更好的解决。 相似文献
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在普通高校本科教学工作水平评估中,计算机技能测试是一项重要内容。比较计算机等级考试和计算机应用技能测试的结果,我们看出了计算机基础教学过程中存在的问题。要解决这些问题,计算机基础的教学应以“精理论、务实践、主能力“为指导思想,并对考核方式、实践教学内容、教学方法等进行改革。 相似文献
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发明问题解决理论(TRIZ)是实现计算机辅助创新的理论基础,文章介绍了TRIZ的基本思想和理论框架,分析 TRIZ与KDD、KBE技术集成进行产品创新的优势.最后探讨了CAI在我国的应用前景. 相似文献
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高职院校计算机基础教学存在一定的问题。计算机等级考试在一定程度上促进了高职院校计算机基础教学的发展,同时也存在负面影响。因此,要进行计算机基础教学改革,引导大学生正确认识计算机等级考试。 相似文献
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发明问题解决理论(TRIZ)是实现计算机辅助创新的理论基础，文章介绍了TRIZ的基本思想和理论框架，分析TRIZ与KDD、KBE技术集成进行产品创新的优势．最后探讨了CAI在我国的应用前景． 相似文献
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为解决教学质量评价、计算机考试、各科考试的网络化问题,在综合考虑数字化校园建设要求的基础上,提出了基于Web的考试系统的功能要求和体系结构,设计了后台数据库系统和功能模块,保证了系统的实用性、兼容性和可扩展性,面向现代化校园综合管理平台进行设计,解决系统的高效性、安全问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
本文首先就计算机等级考试存在的主要问题进行了简要的分析,同时阐述了计算机等级考试的主要作用。最后针对于此,提出了改善计算机等级考试的主要措施。旨在通过于此,全面提升计算机等级考试和计算机基础课程的整体水平。 相似文献
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随着计算机信息技术的发展和多媒体网络教学设备的日益普及,基于项目反应理论（IRT）的计算机自适应性（CAT）语言测试由于在测验信度、测验效率和考试安全性等方面比传统的纸笔测验具有更大的优势,因此针对计算机自适应性考试的理论问题和实践问题正在成为教育考试信息化研究的热点之一。文章在对自适应性考试原理进行考察的基础上,专门就计算机自适应性语言测试,特别是对国内外计算机自适应性阅读理解考试过程中遇到的智能选题单位和方法问题进行了探讨。并对具体的解决途径进行了研究。 相似文献
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本文介绍了项目反应理论及计算机自适应考试系统的相关理论,对计算机自适应考试系统的需求进行了分析,并设计了功能模块及数据库。 相似文献