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1.
边连彬 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(Z1)
社 会实践 ,是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动 ,是人类认识活动的基础和活力 ,在不同程度上影响着人的认识的形成和发展 ,对当代青年学生品德的形成和修养的完善具有决定性的作用 ,是当代青年学生健康成长的必由之路 ,同时也是他们了解社会、认识社会、走向社会的窗口。这是由社会实践的客观性和我国教育培养目标决定的 ,同时又是和当代青年学生自身修养具有的特点密不可分。参加社会实践 ,是当代青年学生自身发展的要求 ,也是社会对他们的一次实践教育。当代青年是一个生命力旺盛的群体。他们面临的是一个全方位… 相似文献
2.
杜长冲 《长春教育学院学报》2013,(9):63-64
大学生是当代青年中的优秀分子,作为一个特殊的群体不可避免地承担着历史与现实赋予的责任与使命。同时,大学生社会责任感的强弱也直接关系到国家的发展、社会的进步与民族的未来。本文从分析当代大学生社会责任感现状出发,探究了大学生社会责任感冲突和相对缺失的原因,同时提出了培养大学生社会责任感的有效路径。 相似文献
3.
王菊芳 《大同职业技术学院学报》2006,(4)
在学生的各种素质中,思想道德素质是最重要的素质。思想道德素质教育和培养重在引导;用丰富多彩的校园文化陶冶学生的道德情操,引导青年学生参与社会实践,帮助青年在社会大课堂中学习政治和人生。 相似文献
4.
刘如意 《佳木斯职业学院学报》2021,(4)
随着互联网技术的发展,"后真相"现象在我国社会日趋明显和突出。在"后真相"时代,真相变得无关紧要,这种现象对当代青年树立马克思主义信仰产生了消极的影响,不利于当代青年马克思主义信仰的树立~([1])。因此,教育者应当通过增强网络舆论的引导力量,培养青年独立思考能力和理智判断的能力,加强青年对马克思主义理论的学习,并使其注重理论与实践的结合,同时还要关注当代青年的需求,净化网络环境等,以此来解决在"后真相"现象下青年树立马克思主义信仰过程中出现的各种问题。 相似文献
5.
高校是人才培养的主阵地,是社会思潮的汇聚地。高校共青团的思想引领工作,对于青年人才培养具有积极作用,在新的历史时期,更是直接关系到青年发展的方向,关系到青年素质的整体提升,关系到党的社会主义建设事业的进一步发展。因此,高校共青团思想引领工作居于思想引领工作的重要位置。 相似文献
6.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2017,(4)
当前,我国正处于大发展大变革大调整时期,各种价值观念和社会思潮纷繁复杂,文化对年轻一代特别是在校青年学生的影响不容忽视。社会主义核心价值观教育,对于培塑良好风尚,引导青年学生树立正确的世界观、价值观、人生观具有十分重要的现实意义。年轻一代对社会文化生活兴趣最浓厚、接触最频繁、感知最直接。文章从发扬先进文化在政治性、引领性、人文性、时代性上的特点,研究探索高职院校青年学生社会主义核心价值观的培育途径。 相似文献
7.
志愿服务是现代社会文明进步的重要标志。中国特色社会主义已进入新时代,也意味着青年志愿服务的使命和责任也被赋予了新的内涵。习近平总书记曾多次给青年志愿者回信,肯定青年志愿者行动及其倡导的志愿精神。我市作为历史文化旅游名城,研究青年志愿服务体系,对促进志愿服务健康发展,推动城市文明建设具有重要的意义和价值。本文对我市青年志愿服务行动目前的发展现状、存在问题进行专题研究,并提出可行性的建议对策。 相似文献
8.
管金星 《长春教育学院学报》2015,(9):49-50
异地务工青年是转型社会中人口流动与产业发展最重要的主体,在他们的大规模流动过程中不仅使人口出、入地产生比较突出的人口结构问题,同时也产生了影响较大的社会伦理问题。中国社会长期形成的城乡二元结构和城乡资源差距导致青年务工人员缺乏良好系统的教育,导致他们在社会生存与社会伦理方面形成巨大的压力,同时存在突出的伦理道德和伦理价值困惑。改善外出务工青年群体的伦理道德修养,全面提高外出务工青年的素质,是当今非常迫切的社会问题。 相似文献
9.
罗家云 《玉溪师范学院学报》1992,(3)
二十世纪五、六十年代,是美国建国以来最不稳定的年代之一。在这以前,与其它国家和民族的发展相比,美国历史的发展是相对稳定的,因此在其不到两百年的发展中所取得的成就也是卓著的。到了二十世纪五、六十年代,美国已发展成为世界上最强大、最富有的国家。 然而,正是在这社会繁荣的表层下面,炽热的岩浆在沸腾。在二十世纪五、六十年代这一特殊的历史交汇点上,这个能量终于奔涌而出,使美国社会发生了激烈的动荡,而青年的反文化运动是美国这次社会大动荡的一个突出特点。 相似文献
10.
白云 《开封文化艺术职业学院学报》2020,(1):176-177
纵观历史长河,每一个时代都赋予青年思想政治教育工作者全新的使命。以历史发展变迁为主线,在深入分析不同历史阶段青年思想政治教育特色的基础上,总结前人的经验和教训,提出未来青年思想政治教育工作开展的创新思路。通过研究明确不同历史时期青年思想政治教育的特性,并围绕当下历史发展背景提出未来开展青年思想政治教育工作的几点建议。 相似文献
11.
《吉林省教育学院学报》2018,(5):132-135
青年兴则国兴,青年强则国强。追溯历史,在国家和民族的发展中青年群体可勘重任。党的十八大以来,习近平总书记适应当代国际国内形势在一系列有关青年的重要讲话中,逐步形成了其内涵丰富、逻辑鲜明的青年观。习近平青年观对当代中国青年提出了明确要求,塑造了青年"应然"之风貌。在其青年观中对青年寄予厚望且就青年的培养问题提出了一系列行之有效的措施,这对于高校高效开展青年大学生的思想政治教育工作具有重要的启示和借鉴意义。 相似文献
12.
聂啸虎 《成都体育学院学报》1983,(3)
目前,体育史作为一门新兴学科已建立起来,它研究体育的产生过程及其发展规律。可是人们在对古代体育进行研究的时候,不免会涉及到体育这一文化现象在一定的历史条件下受到社会因素影响的问题,也必然会发现体育对社会的发展进步或改良所起的促进作用。体育在其历史发展过程中,从根本上说是社会的产物,它和社会有着密切的关联性。从这个意义上看,体育史对于社会文化中有关体育的各种问题,同体育社会 相似文献
13.
2008年北京奥运会"五环志愿者"价值展望 总被引：3，自引：0，他引：3
志愿工作(Volunteer Service)是指任何人自愿贡献个人时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。《奥林匹克宪章》第58款中规定：经国际奥委会批准，奥运会组委会可在举办奥运会的同时组织一个国际青年营。而国际青年营的另一个称谓就是志愿者。体育赛事中的志愿者可以追溯到1912年瑞典斯特格尔摩奥运会间，自1964年东京奥运会起，志愿者青年营正式成为奥运会中的一部分。现如今，志愿者的发展正伴随着奥林匹克运动成长与成熟。 相似文献
14.
人类社会发展的历史,是人的理性与非理性相互作用的发展史。在社会转型期,人的理性与非理性二者相互联系、相互作用、相互渗透,并同时改变了人类社会的发展进程。然而,在社会转型期的初期,理性消解非理性,非理性消解理性的实例,让人屡见不鲜;高扬人的理性,忽视非理性或者一味夸大理性的局限和缺陷,以贬低理性,否定理性具有认识世界的能力,只单一强调人的精神生活的各种非理性因素的作用,这都是片面的认识思维方式。 相似文献
15.
认识和解决社会可持续发展问题，必须用马克思主义来指导，要有一个辩证的、历史唯物的、客观全面的多维视角和态度。马克思主义是通过提示社会有机体的内在矛盾及整个社会发展的历史规律来说明社会发展问题的。社会发展是一个综合问题，是社会各种因素交互作用的结果，而且是一种价值评价、实施社会可持续发展战略，首先要处理好各种利益关系；其次要做好制度的选择、安排和人的培养工作，形成合理的行之有效的利益约束机制；再次是物质文明、精神文明和民主政治建设一起抓，处理好生产各环节以及各种生产之间的关系。 相似文献
16.
张晨明 《吉林省教育学院学报》2019,35(4):116-120
我国目前正处于由传统工业社会向现代化多元性产业社会急剧转型的时期,而这种转型所带给我们的强大压力就是自我主义,是个人因为回归自身所引发的社会主义文化意境的慢慢丧失。尤其是随着现代社会多元理念、生活习惯、思考问题方式的生成,越来越多的人们产生了这样一种疑惑和焦虑,他们已经不明白如今生存于世的自己,到底应该肩负着怎样的责任。道德问题、混乱和危机更慢慢彰显在当代中国人、尤其是青年一代所经历或者说正在经历的社会生活中。本文首先从涂尔干的自我主义的提出和内涵入手;其次,详细梳理了青年社会化的含义和我国当今社会青年社会化过程中来自家庭、学校以及社会等方面的隐患;接着,论述了涂尔干的自我主义对青年社会化过程中思想以及生活等方面的影响;最后,在上述基础之上,对现阶段青年社会化过程中出现的一些问题从家庭、学校、社会和青年个人等方面提出切实可行的对策。当下,研究青年社会化过程中的一系列问题,有利于更好地把握青年的人格发展和对社会的影响,具有一定的现实性意义。 相似文献
17.
宋淑瑾 《安徽职业技术学院学报》2012,(4):23-26,30
文章分析了社会思潮的内涵,论述了当代社会思潮具有盲目性、极端性、反传统性、复杂性等特点以及对青年学生的影响。思想政治教育的重要任务就是要以马克思主义科学理论为指导,以社会主义核心价值体系去引导青年学生正确对待当代各种社会思潮,自觉运用马克思主义科学理论去识别和抵制各种错误思潮及其消极影响。 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2016,(22):84-85
青年作为社会建设的中流砥柱,在我国革命、发展和富强的进程中一直发挥着积极作用,肩负着重要的历史使命和时代重任。习近平总书记在北大的五四讲话,又一次深刻阐明了青年学子在社会主义现代化建设中的重要责任,表明了我国当前时代的任务,肯定了广大青年和青年学子们的历史地位和价值,并为青年们的未来指明了方向。学习习近平总书记的五四讲话,使广大青年能够更直观、更深入的了解当前肩负的责任,从自己做起,以身作则的去倡导和弘扬社会主义核心价值观,为社会主义事业的蓬勃开展和伟大复兴"中国梦"的实现迸发出青春的活力。 相似文献
19.
Moe Moe Nyein 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(5):73-78
“平等”有它自身的定义和解释。教育中有许多种平等:素质的平等、权利的平等、待遇的平等、教学的平等和成果的平等。长期以来,在数学成绩和高等水平的数学入学考试中,教育者与各种平等群体间的不平等有关。来自美国教育改革的历史证据和各种国际社会的一个主要观点,即提出了对平等研究之发展历程的回顾。笔者从历史和概念的角度探索了社会中平等的发展趋势,并论述了在数学教育中如何重新定义平等的概念。 相似文献
20.
论信息传播者的青年观 总被引：2，自引：0，他引：2
吕俊涛 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,29(2):168-171
把关人即控制信息流向、流量,把握社会舆论的职业传播者,他们过滤信息的标准很多,但是还必须加上一条重要标准青年意识和青年观点.青年在社会中的重要地位与自身不足的双重特点,决定了青年的特殊利益和需求,需要把关人在控制舆论导向的过程中,引导和教育青年走向健康的轨道,充分发挥青年在社会进步与发展中的重要作用. 相似文献