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自制光通信实验演示器 总被引：1，自引：0，他引：1
本实验装置是由收录机、喇叭、光信号发射器和光一电信号传感器组成。特别适合课堂示教以及研究性学习。重新接线后的音乐贺卡能直接发射光信号，它可以替代收录机、光信号发射器两个部分。 相似文献
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金振镈 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1996,(2)
收录机收音部分工作时常出现“啸叫”,啸叫是由于机内有自激振荡而引起的,自激振荡是有害的,在制造收录机时要考虑在维修时要排除。 产生自激振荡表明电路中存在着正反馈、放大器输出信号的一部分耦合到输入端,加强了原信号形成了连锁反应在扬声器就出现啸叫声。 相似文献
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声波能传递能量吗?针对这一问题,义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册(人教版)设计了一个实验,但难以达到实验效果。笔者尝试直接用喇叭发出的声音作为声波使蜡烛火焰运动,实验现象明显。具体做法:将收录机喇叭的外罩取下让喇叭外露,找一个大饮料瓶(要求瓶底的直径与喇叭 相似文献
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中学物理教学中演示声音的共鸣 ,一般是采用两个频率相同的音叉来做实验的。我们在教学实践中 ,采取用喇叭发声使音叉共鸣的方法来演示 ,使共鸣实验更具普遍性 ,避免了学生可能产生只有相同的发声装置才会产生共鸣的误解 ,获得很好的教学效果。现将这一方法介绍如下 ,以供参考。用喇叭发声使音叉共鸣的关键是 :要求带动喇叭发声的信号源输出的信号频率与所用音叉的固有频率尽可能相同。为了解决这个问题 ,我们巧妙地将 1台Ｊ2 4 6 4 2型教学信号发生器进行简单的改装。选用Ｊ2 4 6 4 2型信号源的优点有两条 :一是它本身具有功率输出功能 ,… 相似文献
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在大大小小的广播台、广播站中,录音机、VCD机作为播放设备正在广泛使用。随着多媒体技术的发展,多媒体计算机无论是性能还是功能都超过了录音机和VCD机,完全可以取而代之,尤其是计算机的非线性编辑功能,是录音机无法比拟的。我们这里介绍用新加坡Creative公司生产的PCI64声卡或PCI128声卡,及附带软件“录音大师”组成的多媒体计算机在广播台、站的使用方法。PCI64或PCI128声卡有话筒输入、线路输入和线路输出等插口。线路输出插口本来接有源音箱,如果用在广播台、站上,可以直接接到调音台或扩音机的音频输入端,工作时用扩音机的监… 相似文献
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便携式录音机和随身听录音机是目前录音机市场的主流 ,在教学领域和学生中有广泛的应用。录音机集机械传动和电子线路于一身 ,使用时间稍长 ,一些故障就会接踵而来 ,其中最常见的一种故障是播放磁带声音走调。录音机声音走调的情况大致分为三种类型 :一种是音调变低 ,磁带仿佛带不动 ,女声听起来象男声 ,即使换了新电池也是如此 ;另一种是音调变高 ,男声听起来象女声 ,录音机好象处在快速放音状态 ;第三种是忽快忽慢 ,敲敲录音机有时还能正常放音。根据大量的修理经验 ,以上三种情况分别是小橡皮带松弛、调速电阻接触不良和电动机本身的原因… 相似文献
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目前,我国各类学校拥有的录像机和磁带数量,已大为增加。怎样科学地进行维护,已成为当前的主要问题。下面就来介绍一些录像机和录像磁带的使用和维护的基本知识。 一、录像机的使用 录像机作为高级技术工业的尖端,以其精密的电子与机械系统相配合,保证了记录与播放图象信号的质量。在录相机普及社会的今天,有些人往往认为,录像机不过几个按钮,随便按按也不会坏,初使用者在短时间内就可以熟练掌握。但是,在掌握使用录像机的同时,是否考虑到录像机的工作环 相似文献
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王娟 《吕梁教育学院学报》2013,(3):93-95
有效的英语听力教学包括语言输入、吸收和输出三个环节,其中输入是基础,输出是补充。但在目前高职听力教学很大程度上仍沿用了播放录音带的输入方式,削弱了语言输入的有效性,导致学生听力发展缓慢。本文通过分析语言输入和输出假说的特点,试图将这些理论融入到高职英语听力教学中,探索听力课程教学中如何科学地选择合适的"语言输入"和"语言输出",最终帮助学生克服听力障碍,增强学生听力能力。 相似文献
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目前各个学校在英语和电化教学中普遍频繁使用收录机作为教学手段,由于产品的质量,长途运输,缺乏使用维修常识等原因,致使收录机损坏严重。为了发扬勤俭办学精神,应当大力提倡象收录机这类电教设备可修复的维修。录音机的结构是积木式的。由电子元件搭成功能方框后组成(包括框壳,机芯等)。普通收录机的方框图,如图所示。从图中我们可以看到,音量电位器W是其“腰”,对查找故障具有至关重要的作用。“腰”部之所以是查找故障的关键,是因为音量电位器之前与之后的两大部分电路无论在直流还是交流方面都有着截然不同的特性。我称音量电位器之前… 相似文献
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一种实用的调频发射电路设计 总被引：1，自引：0，他引：1
应用BH1417F语音无线发送芯片和锁相环技术设计了一种无线发送电路。该电路由语音输入电路、语音放大电路、BH1417F调理电路、高频功放及发射电路等组成,其特点是语音信号杂音小,接收机接收的音质清晰,可以预设不同的频点进行发射,信号接收的距离能够达到10m以上。 相似文献
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研究了幅度受限环境下MIMO（Multiple-Input Multiple-Output）系统的功率分配策略,提出了一种适用于该环境的功率分配算法。该算法充分考虑了功放特性,能够抑制限幅引起的非线性失真,更加合理地分配资源。仿真结果也表明,在幅度受限环境下,信号功率接近限幅门限时,传统的注水算法性能会有明显的恶化,而新算法能够保持最优性能。 相似文献
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SR8A双踪示波器是全晶体管化便携式示波器。它的用途广泛,可以定性、定量的测量各种信号。本文作者在不改变原矩形波校准信号和板面的情况下,给SR8A双踪示波器加装了正弦校准信号,使其具有矩形波(1V,1kHz)和正弦波(1V,50Hz)两种校准信号。 在用SR8A双踪示波器作李沙育图形时,将SR8A矩形波校准信号输入Y_4,将某一信号发生器的正弦信号输入“外触发X外接”,这时荧光屏上出现的不是传统的李沙育图形,而是矩形波与正弦波的合成图形。当然也可以用两台正弦信号发生器在SR8A 相似文献
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为了研究核转录因子kappa B（NF-κB）信号转导网络的内部结构和相互关联的参数对系统输出信号的影响,进行参数敏感性分析和系统模型简化是十分必要的。通过对基于TNF-α诱导的NF-κB信号转导网络数学模型进行分析,选择IKK作为系统的阶跃输入信号和NF-κBn作为系统的可测输出,利用直接微分法分析振荡输出信号NF-κBn关于64个模型参数的敏感性,并选择适当的允许误差目标函数ε,将原系统模型中的9个不敏感参数删除进行模型化简。仿真结果表明,原模型与简化模型的系统输出NF-κBn完全吻合,同时,简化模型的其余25个状态输出也与原模型的输出基本一致。因此,参数敏感性分析和模型简化结果为生物数据分析,模型建立和实验设计提供了有益的参考价值。 相似文献
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三、录像磁带的使用 为了使已录制的节目磁带长期贮存,延长磁带的寿命,我们在使用录像带时要注意以下几点: 1.环境的温度 使用与存放磁带的环境温度一般应在10℃—25℃较为适宜,最佳温度为18℃—21℃。温度对磁带的影响很大,温度过高,磁带的带基伸长变形,带盒也变形(带盒并非是一般的磁带包装盒,它是机械传动的重要组成部分。除了主导轴、压带轮和磁头外,所有倒带机构都在盒内,并以盒子为基准面)。带盒变形不仅直接影响磁带性能的发挥,还 相似文献
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基于CPLD的多用信号发生器的研究与设计 总被引：2，自引：1，他引：1
以AT89C51系列单片机和CPLD芯片为核心,由运算放大器LM318等器件构成多用信号发生器。该信号发生器利用晶振产生的振荡信号展开设计,运用软件计算出所需波形的频率、相位,再利用RAM读出技术将数据从CPLD的内部读出,并经过高速A／D转换器后输出脉冲信号。该信号经外部滤波放大,产生稳定的方波信号。经过进一步的处理,方波信号转化为三角波和正弦波信号,然后再利用软件部分对该系统的控制,使信号发生器能够产生幅值可调的正弦波、三角波和方波信号,且其输出频率能够在10HZ～100KHZ范围内连续可调。 相似文献
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《浙江国际海运职业技术学院学报》2017,(1)
为了使离子注入沉积信号发生器具有更好的抗干扰性和便捷性,利用PLC本身的高抗干扰性和触摸屏的操控便捷性,应用到信号发生器中,依靠PLC的脉冲输出功能和高速计数功能以及触摸屏的通讯功能进行脉冲的输出和参数的调控工作。研制出的信号发生器满足两路高速脉冲输出——主弧脉冲和偏压脉冲,实现主弧脉宽、偏压脉宽、周期及延迟时间4个参数微秒级的控制,最终设计的PLC与触摸屏可以正常工作且已经应用至信号发生器中作为信号的输出源。 相似文献
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文章通过在线问卷调查,对耳机的损坏情况及失效形式进行统计分析,结果显示:插头处疲劳断裂是造成耳机损坏的主要原因。在此基础上,建立耳机插头处导线的三维模型,对导线进行拉伸疲劳和弯曲疲劳模拟。结果表明:日常使用单纯的循环拉伸载荷几乎不会导致耳机导线的疲劳损伤,弯曲疲劳是引发损伤的主导因素。通过在导线表面添加热缩管的方式增强其抗弯曲疲劳性能,能有效提高耳机导线的疲劳寿命。本文所述方法可为线缆类电子配件及绳索类工程机械配件疲劳寿命预测提供参考。 相似文献
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《首都体育学院学报》1991,(3)
反馈是控制系统的一种方法,它的特点是根据过去的操作情况去调整将来的行为。也就是说,把系统输送出去的信号作用于被控对象后产生的结果再输送回来,并对信息的再输出发生影响。在体育教学中,教师和学生都是信息的来源,教师是信息的输出者和控制者,学生则是信息的输入者与储备者。教师将各种知识转化成 相似文献
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吕丽静 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,30(2)
随着经济全球化的不断发展,对应用技术型人才的英语听说和自主交流等综合运用能力的要求越来越高.同时,新课改将英语的实际应用作为教学的重点,这也使得英语听力的地位大幅提升.随着多模态的不断发展,高校教师在英语听力教学中由以往习惯性地播放磁带,学生简单地听录音等单一的教学模式逐渐转变为通过动画、符号、图片、声音、文字等多种形式来构建多模态教学模式,以提高英语听力教学效果,这为英语听力教学带来了较大的发展空间.基于此,对多模态环境下高校英语听力教学模式进行研究和探讨,旨在促使大学英语听力教学能够取得更好的效果. 相似文献
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吴光晟 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(4)
80年代初期,Philips 公司和 SONY 公司联合开发了一种新的家用电子产品“激光唱机”,现在人们已习惯上称它为“CD”(Compact Disc)。它的全称应为“CD-DA”(Compact Disc Digital Audio),即小型数码录音激光唱机。它是将模拟声音信号通过数字处理存放在一张塑料盘上(现在通常称它为 CD盘或光盘),播放时,利用激光(Laser)来扫描光盘读出信息,并将数字信号转变为模拟信号供人们欣赏。 相似文献