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萎缩的肌肉、畸形的骨骼、沉重的呼吸……无情的死亡,20世纪上半叶小儿麻痹症无情地摧残着全世界儿童的身心.从1959年中国自己的小儿麻痹疫苗首次研制成功到1995年中国本土的小儿麻痹野病毒提前绝迹,原中国医学科学院院长、北京协和医科大学校长顾方舟倾其一生心血 相似文献
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联合国粮农组织总干事迪乌夫警告说,全世界有100多个国家面临“疯牛病”危险。我国由于管理严格和没有传染途径,目前没有发现疯牛病。美国由于早年的一些措施,使“疯牛病”没有进入本土,但美国并没有因此感到轻松,因为与“疯牛病”类似的“疯鹿病”正在西部兴风作浪。在“疯牛病”恐慌蔓延欧洲乃至世界的今天,美国学者忧心忡忡:“美国会是下一个吗?” 相似文献
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２００１年３月２１日，浙江省嘉兴市中级人民法院受理了一起震惊各界的案子：嘉兴市一名年仅３个月的婴儿，因为服用了预防小儿麻痹的脊髓灰质炎疫苗，反而患上了小儿麻痹症。１９９９年２月７日，出生才３个月的小东东被父母抱着，按照卫生防疫部门的要求，来到嘉兴市防疫站口服第一颗脊髓灰质炎疫苗，俗称“糖丸”。当月２８日，小东东开始出现了持续３７．５摄氏度的低热，两天后退烧。４月２７日，浙江省卫生防疫站经过对小东东的粪便标本进行检查后确认，小东东粪便标本脊灰病毒分离呈阳性。７月１０日左右，国家中心实验室证实了浙江… 相似文献
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沈从文在他的湘西系列小说、都市题材小说以及湘西本土文化与都市文化两相比照的过程中．基本肯定了湘西本土历经数千年不变的恒定文化因素(“常”)，而对湘西在朝现代转型过程中．自外而来并传染侵蚀的异质文化因素加以否定(“变”)。从而让人感受到沈从文小说独特的魅力。 相似文献
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蓝玉 《语文世界(高中版)》2003,(6)
病毒的发现人们对病毒这个词并不陌生。很多病毒,如流感、麻疹、天花(已消灭)、水痘、病毒性肝炎、脊髓灰质炎(小儿麻痹)、乙脑等都是由这种病的病毒引起的,对人类造成很大的危害。那么,究竟什么是病毒呢?病毒是很小的生物病原体,大小为20～300纳米(1纳米是1米的10亿分之一),借助电子显微镜才能看清楚它。与细 相似文献
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课改离不开“全球视野”,更需要“本土行动”。我国新课程改革全球视野存在一定程度的“西化”倾向,不利于本土行动的有效实施。新课程改革应依托教育传统,直面教育现实,追求“本土生长”,落实本土行动。 相似文献
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<正>顾方舟(1926～2019),出生于上海市,原籍浙江宁波,第三世界科学院院士,病毒学专家,北京协和医学院原院长。顾方舟对脊髓灰质炎的预防及控制的研究长达42年,被称为“中国脊髓灰质炎疫苗之父”。2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予顾方舟“人民科学家”国家荣誉称号。2020年5月17日,顾方舟被评为“感动中国2019年度人物”。 相似文献
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长期以来,借鉴或采用西方教师教育研究的理念、经验和做法,已成为我国教师教育研究的基本范式,“文化殖民”现象普遍存在。由此,不仅造成基本国情、民族传统文化、本土教育资源等的“集体遗忘”,还造成研究者在价值选择上思维方式的单一、认识的片面、多元思想的消解。从后殖民主义、本土知识等的研究来看,我国教师教育研究必须要有“主体重建”,克服“民族化”或“西方化”二元对立的思维观念,强调“文化自觉”,摆脱文化帝国主义的束缚,走出一条中国的教师教育研究之路。 相似文献
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近年来,围绕“新课改”开展的我国基础教育改革,存在着继承不足、缺失自主、没有充分考虑地域差异等问题,折射出我国基础教育改革中“本土意识”弱化的倾向。当前,基础教育改革需要坚守“本土意识”,这主要包括继承意识、自主意识、国情意识。“本土意识”的树立,对于基础教育改革有着至关重要的意义。 相似文献
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张传燧 《湖南教育学院学报》2014,(1):36-40
本土课程与教学论是指本土原生的适应本土的具有本土特色的课程与教学论,特指我国传统课程与教学论。我国本土（传统）课程与教学论的体系是以儒家课程与教学论思想为主线,包括“以学论教”的教学本质论、“君子成人”的课程教学目的论、“教学相长”的教学主体论、“仁礼文行”结合的课程论、“启发诱导”的教学模式论、“知行结合”的教学过程论、系统完善的教学原则论、发达实用的学习方法论、知能结合的教学评价论以及系统成熟的教师论所组成,具有独特的话语表达方式和概念范畴。我国本土课程与教学论是围绕“教学”而非“课程”、围绕“学”而非“教”、围绕“实证”而非“思辨”、围绕“经验”而非“理论”建立起来的,这就与西方课程与教学理论的发展路径明显不同,使它在概念范畴、理论体系、建构方法等方面有着不同于西方课程与教学理论的特色。 相似文献
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我国目前英语教学侧重对外国文化的输入和输出,特别是对英语文化的介绍与传播,缺乏对本土文化自身和其英语表达的研究,只注意到本土文化的“负迁移”现象,而没有注意它的“正迁移”作用。本文探讨了中学英语教学中本土文化的“失语”症现象,并提出在跨文化交际中加强本土文化教学的对策。 相似文献
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陈艳君 《湖南教育学院学报》2014,(1):57-62
本土英语教学法对构建我国特色英语教学法体系有重要意义。根据本土英语教学法的三个特征和流派标准,“张思中外语教学法”和“外语立体化教学法”是我国本土英语教学法的典范。二者是在深入的理论研究和长期的实践基础上在独特的我国文化教育环境下形成的,在教学思想、教学模式与教学技巧上的异同不仅能够反映本土英语教学法的个性与共性,还能为我们构建中国特色的英语教学法提供样式和指导。 相似文献
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据统计资料显示,我国高血压患者已达一亿,每年新增300万人以上。为提高人们对高血压的了解和重视,卫生部决定自1998年起,将每年的10月8日定为全国“高血压日”。现在让我们看看创新家发明的高血压防治用具吧。 相似文献
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台湾本土电影在经历了健康写实电影和新电影的发展阶段之后,伴随着新世纪政局的更迭,尤其是2010年两岸签署ECFA之后,两岸电影产业交流与合作步入正轨。面对新的历史机遇,台湾导演开始致力于拍摄以青春爱情题材为主的商业片,以期获得内地电影市场的青睐,摆脱“台湾电影已死”的论证。本文通过对“在地”与“他者”、两性形象以及地域时空三个方面进一步对台湾本土电影的去政治化进行解析。 相似文献
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袁礼 《暨南大学华文学院学报》2010,(2):6-6,33
从2004年第一所海外孔子学院挂牌至今,汉语教学在对外汉语教学“请进来”的基础上,已发展为汉语国际推广“走出去”的新格局（涵宇,2007）。与此同时,初具规模、多元化的海外汉语教师队伍也已形成,他们总体由中国国家汉办选派的对外汉语专业教师、汉语教师志愿者与外国本土汉语教师构成。 相似文献
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王明东 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(1):5-8,19
改革开放30年,特别是90年代以来,我国零售业进入了全球化竞争时代。本文通过分析全球化背景下青岛零售市场“三足鼎立”的基本竞争态势,以及“一超多强”的行业发展现状,试图探索本土零售业崛起的战略路径,指出“四化”,即经营连锁化、竞争差异化、业态多元化和管理现代化是本土零售业崛起,实现持续健康发展的基本战略选择。 相似文献