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婧婧学习成绩优秀。老师、同学都对她刮目相看,一时成为人们交口称赞的学习"尖子"。于是,她也渐渐地自鸣得意起来,俨然一副鹤立鸡群的姿态。后来,班上转来了一位外地同学,成绩比她还优秀。此后不久,婧婧就渐渐地不显眼了。现在,她的学习成绩至多也就是中等偏上一些,同学们背地里都戏称她为"流星"。你是不是也曾遇到过这种情况?是什么原因让她的学习成绩一落千丈,又怎么才能回到从前呢? 相似文献
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邵子华 《内江师范学院学报》2009,24(3):77-82
临水照花无疑已是一位优秀的诗人,她的优秀表现在她对生命体验感悟的深切,表现在她诗歌中强烈生命意识的贯注和个性鲜明的艺术风格的形成。但同时．她的诗歌以及她本人还所缺少历史想象力和作为艺术灵魂的崇高精神。 相似文献
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林心虹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6)
英国女作家吉·斯特奥的作品,已经在世界各地传诵。但人们还不知道这些书是女作家在默默无闻中,埋头疾书十五年而写成的。她的父母十分封建守旧,将她卧室安排在走廊尽头,并不许她越雷池一步。而她却心游四海,神驰八方,决心把自己对世界的爱憎铺现在纸上。渐渐地,她的侄儿、外甥女都成了她小说的如饥似渴的忠实读者和优秀的、保密性强的纸笔运送小分队。就这样,她连续用了十五年时间,写出了不少优秀的作品。可是女作家并没有听到人们对其作品的赞誉声,因为她的作品是在她死后五十年才在文坛上出现埋头著书十五年@林心虹 相似文献
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王延欣 《北京教育(高教版)》2009,(11)
她曾被评为全国三八红旗手、中直机关先进工作者、北京市高等院校优秀青年骨干教师、团中央优秀女职工、学校优秀教师、师德标兵,她多次荣获优秀党员、优秀党务工作者等称号,她被学生们亲切地称为朱阿姨。她就是我校中文系的朱玲老师。 相似文献
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沈善宝有着高度的女性自觉意识,不仅撰著了<名媛诗话>对她那个时代的女性文学创作成就予以充分的肯定,而且在自己的创作中,以历史上或者传奇故事中的优秀女性为题材,创作了大量的诗歌、词作,寻找着以优秀女性为代表的女性这一群体的光荣足迹,对自己、对他人、对社会宣讲着女性的智慧、潜能以及应得的权利.因为她觉醒了,但找不到出路,所以她愤懑不平,但她并没有因此而消沉,终其一生,她都在积极努力地奋斗着,演绎自己光彩照人的人生,为女性文学传统的继承做出了很大贡献. 相似文献
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在南宁市第三中学有这样一名政治教师,她在自己的岗位上诲人不倦、刻苦钻研,把自己最宝贵的青春、最充沛的精力奉献给了学生,奉献给了教研,奉献给了她"敬畏"的教育事业。在她工作的26年里,先后获得了南宁市教坛明星、广西优秀政治教师、全国中小学优秀德育教 相似文献
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44岁的她,已经担任系部主任6年,带领着中外教师80余人,教育着近3000名在校生。她所在的管理系是全校规模最大的系部,然而,她带领的团队所拥有的光环却并不少:学院文明处室、优秀教学单位、教学评估优秀单位、科研工作优秀单位等。 相似文献
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丛洲 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(24)
一位资深教师伤心地向我诉说了她的不幸——当了20多年班主任、一直以管理班级有方而受到学校领导赏识并多次获得优秀班主任称号的她,前不久却遭到了一名学生的反抗(当众还嘴、顶撞她,进而还哭诉对她管教方法的强烈不满)。事后,学校领导竟然也对她的教育方法表示了质疑。她怎么也想不通,自己对工作兢兢业业,对学生一腔热情,到头来怎么会 相似文献
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张剑峰 《山西教育(综合版)》2009,(11):9-10
柳桂卿是晋中市太谷县明星中学的一名教师,曾荣获省优秀实验教师、省优秀班主任称号,她所带班级曾被评为山西省先进班集体。往年想进她们班的学生挤破了头,很多人通过托关系、走后门进了她的班级。可今年,她却连自己姐姐家的亲戚都没有能说进去。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
<正>她在孩子们心目中,是美的化身,是知识的源泉,是人格的楷模。是无数孩子渴求的目光和深情的期待,使她致力扎根农村教育,默默奉献,给了党和人民一份优秀的答卷:她先后荣获"市优秀班主任""县优秀共产党员""家庭教育先进工作者""优秀基层工会主席""镇先进教育工作者""十佳班主任"等多项荣誉称号。 相似文献
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