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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
《校园足球》2011,(3):32-33
【正】推荐理由小鬼当道,滑轮当家。玩也要玩出名堂来!社团简介华南理工大学轮滑协会成立于1 986年暨华南理工大学轮滑球队成立,原名溜冰协会,是首个作为广州市溜冰协会子协会成立的高校轮滑社团。经过几代人不懈的努力协会日益发展壮大,建立了完善的体制、完整的规章制度、严紧的组织构和谐的发展理念,于2003年正式更名轮滑协会我...  相似文献   

2.
协会简介"Ending轮滑社"成立于2009年,Ending寓意为even ending are together.即使结束了我们还是在一起,凝结了我们对轮滑社一份深切的感情。"Ending轮滑社"是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团,现已发展会员200余人。社团成员在训练之余还积极参加南京市的各种比赛和校内外的各种表演,社团元老钱家元在苏州"米高杯"中获得第四名,在上海"freestyle  相似文献   

3.
协会简介浙江工商大学疯狂螃蟹轮滑社成立于2010年4月,是我校体工部下属的一个文体兴趣型校级社团,现有成员约400人,是浙江省人数最多、影响力最大的轮滑社团之一。本社团的宗旨是致力于轮滑运动的推广,以轮滑运动为媒介,进取创新,积极开展校园文化活动,为广大轮滑爱好者提供一个积极向上的交流平台,使商大学子的课外生活更加丰富多彩,同时为提高我校的体育竞技水平做出贡献。  相似文献   

4.
协会简介沈阳大学轮滑协会创建于2005年,原属院级社团。经过两年的不懈努力,我社现已升级为校级社团,连续被评为校级三星级社团而成员也由原来的几个人发展到现在的240余人。本社团以训练、培养轮滑爱好者,追求运动和艺术融合的美感为目的。发展我校学生的业余爱好,活跃学生的在校生活。我们提倡追求自己的独特的个性,张扬自己异样的风采。沈大轮滑协会一直与东北大学、沈阳理工大学、沈阳体育学院等  相似文献   

5.
柳太波 《体育科技》2014,(6):159-161
当前开设轮滑选修课程的高校并不多,各高校主要以学生自发组织的轮滑协会、轮滑社团及各类比赛、活动的形式开展轮滑运动。如何发挥轮滑运动的教育手段和锻炼作用,取决于其在高校的开展情况。对南通市大中专院校的轮滑运动的开展情况进行调查,通过对结果的分析,以便更好地推进此项运动的开展和推广。  相似文献   

6.
轮滑球的起源 轮滑球起源于19世纪70年代末的英国,一些喜欢竞争和刺激的人.不再满足于轮滑的竞速和舞蹈,于是设计了一种脚穿轮滑鞋玩球的游戏.称为滚轮溜冰球(RindPolo).当在伦敦的丹麦高地溜冰场进行这种比赛性质的游戏时.吸引了众多的人。  相似文献   

7.
刘万鹏  谭虹 《冰雪运动》2011,33(4):41-44
轮滑项目在我国已较大范围地设置成高校体育课程。黑龙江省具有开展轮滑运动的优势,高校是体育向社会辐射的阵地,在高校中开展好轮滑运动具有增强学生的运动素质、发挥学校轮滑协会俱乐部和运动队的积极作用、搭建学生参与及展现的平台、利于树立"健康第一"和"终身体育"思想等重要意义。阐述了在高校开展轮滑运动的影响因素有:师资力量不足,培训渠道缺乏、竞赛组织相对薄弱、安全性问题、轮滑组织管理缺乏有序性、身体条件有限和学生意志品质薄弱,并提出了加强场地、器材的投入和建设;加强轮滑项目师资队伍的建设;优化课程结构,完善教学内容完善高校轮滑竞赛制度;完善高校轮滑组织建设,积极开展课外轮滑活动;调动学生积极性和主动性;消除学生畏惧心理;实施轮滑课内外一体化模式和培养学生良好的意志品质等相应建议,为相关部门提供参考。  相似文献   

8.
推荐理由18年的坚持开创了公关社团属于自己的蓝天18年的历练成就了现在的智慧和成熟社团简介华南理工大学公关协会于1 993年4月正式成立,协会以"提高华工人的公关水平,树立华工人的美好形象"为宗旨,以"提高建设互助和谐,亲密无间的家园氛围;团结协作,认真负责,积极热情的工作态度;懂礼貌,知礼节,晓礼仪的公关素质"为协会文化。在华工134个社团中脱颖而出,连续六届被评为华工"明星社团",连续七年蝉联十佳社团荣誉称号,是学校重点扶植建设的学术实践型社团。协会1995年6月加入广东省公  相似文献   

9.
轮滑运动(Rol1er Skating)又称滚轴溜冰、滑旱冰,是一种休闲运动,近年来发展成为竞技项目,不仅能增强臂、腿、腰、腹肌力量和各关节的灵活性,对提高平衡能力也有特殊效果,而且对心脑血管和呼吸系统的机能也有改善和加强,  相似文献   

10.
《湖北体育科技》2019,(3):261-265
采用文献资料法、问卷调查法、SWOT分析法等研究方法,对轮滑运动在浙江省小学校园开展存在的优势、劣势、机遇和挑战进行全面分析。研究表明,轮滑运动的优势是有助于实现体育与健康课程目标,有利于轮滑竞技的后备人才的培养,有利于丰富校园体育文化等。其劣势为,是危险系数较高的运动项目,学校里轮滑师资力量严重不足,学校缺乏必要的轮滑场地器材设施等。现阶段,小学生对轮滑有着浓厚的兴趣,家长也较重视"健康第一"的育人观念,学生课外轮滑培训学习热情高涨,轮滑技能优秀的学生有望进入冬奥会,更可为建设"一校一品"的特色学校提供途径等。不过,威胁也同样存在,如教师被动地参与的思想难以改变,学生被分流到其他课程的学习,社会轮滑培训水平良莠不齐等。因此,发展校园轮滑要抓住机遇,在充分了解自己的优势与不足的情况下,发挥优势,克服短板。  相似文献   

11.
《校园足球》2011,(3):69-69
【正】推荐理由18年的坚持开创了公关社团属于自己的蓝天18年的历练成就了现在的智慧和成熟社团简介华南理工大学公关协会于1 993年4月正式成立,协会以"提高华工人的公关水平,树立华工人的美好形象"为宗旨,以"提高建设互助和谐,亲密无间的家园氛围;团结协作,认真负责,积极热情的工作态度;懂礼貌,知礼节,晓礼仪的公关素质"...  相似文献   

12.
论我国花样轮滑现状及发展对策   总被引:2,自引:2,他引:0  
我国花样轮滑经过近20年的努力取得了可喜成绩,但同时也存在着很多弊端,影响该项目向更高层次发展.就我国花样轮滑现状进行了调查分析,提出了我国花样轮滑更好、更快发展的有利对策.  相似文献   

13.
文章运用问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对新疆师范大学轮滑选修课开展的现状进行了分析研究.研究结果显示:新疆师范大学比较缺乏轮滑专业教师、轮滑场地不够完善、课时较少、课程内容比较单一等因素制约着轮滑项目的开展.建议加强轮滑运动教师队伍的建设,加大轮滑运动场地的建设,优化轮滑选修课的课程设置,开展轮滑运动比赛等,以此促进新疆师范大学轮滑选修课更好地发展.  相似文献   

14.
论高职院校体育教学中开设轮滑运动的必要性和可行性   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料法、比较研究法等方法,阐述轮滑运动的起源与发展,论述高职院校开设轮滑运动的必要性和可行性,分析制约开展轮滑运动教学的主要因素,为进一步在高职院校中开展轮滑运动提出对策。  相似文献   

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推荐理由小草的力量也很强大12年的坚持12年的积累营造了"绿色之家"建立了心灵家园社团简介"绿色之家"为"北京交通大学资源与环保协会"的昵称,协会成立于1997年,为公益类环保社团。"绿色之家"已连续十二年被评为校级"甲级社团",但我们没有满足,没有懈怠,超越和完美是我们永恒的追求。成立时间:1997年9月13日协会宗旨:致力绿色环保,倡导绿色生活协会原则:立足校园,走向社会,从小做起,身体力行协会口号:体味绿色,感悟自然协会规模:200人  相似文献   

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本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、SWOT分析法等研究方法,通过对云南省轮滑运动开展存在的优势、劣势、机遇和挑战进行全面分析,以找出影响云南轮滑运动的因素,并根据结果提出对云南轮滑运动的发展和经营管理的推进策略。研究表明:云南轮滑运动正在蓬勃地发展,发展的优势与劣势同在,优势是有利于轮滑竞技的后备人才的培养,劣势是缺乏轮滑专业人才。  相似文献   

17.
中国政法大学跆拳道协会(简称跆拳道协会)成立于2003年,系中国政法大学社团联合会下属"银星社团"。经过几代跆协人的努力,社团渐进辉煌。在过去的数年中,社团发展迅速,现共有会员二百余名,黑带教练9人,进段对象6人,训练器具齐备,形成了独立正规的训练体系,此外,社团还承接了校内外十余场表演,反应热烈。  相似文献   

18.
《校园足球》2011,(9):54-55
【正】中国政法大学跆拳道协会(简称跆拳道协会)成立于2003年,系中国政法大学社团联合会下属"银星社团"。经过几代跆协人的努力,社团渐进辉煌。在过去的数年中,社团发展迅速,现共有会员二百余名,黑带教练9人,进段对象6人,训练器具齐备,形成了独立正规的训练体系,此外,社团还承接了校内外十余场表演,反应热烈。  相似文献   

19.
轮滑运动符合时代特点和学生特点,学生们喜爱程度逐年提高,有利于终身体育观的形成。通过问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法,对哈尔滨医科大学普通本科生开设轮滑课程的相关问题以实践的形式进行研究、分析。研究显示,哈尔滨医科大学轮滑课程发展比较成熟,已经初步形成了轮滑课程体系;普通本科生学生对轮滑课的学习兴趣很高,认为开设轮滑课非常必要,普通本科生开设轮滑课程取得了良好的教学效果。研究还发现,学生最大希望在大一期间学习轮滑,因此大一是开设轮滑课的最佳时期;采取增加课时满足学生需求、多渠道培训师资力量完善轮滑教材、加强受伤防范意识和技能的教学与训练、加强轮滑标准场地建设等积极措施,保障轮滑课的顺利开展。  相似文献   

20.
普通高校女子轮滑教学多元评价的研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
武彦羽  刘巍  李伟 《冰雪运动》2008,30(2):43-46
采用文献资料调研、教学实验和数理统计法,通过多元评价方法评定普通高校女子轮滑成绩,改善普通高校女子轮滑课课堂教学管理,提高教学质量,落实"健康第一"和"素质教育"的要求,完成新课标下达的任务。多元评价方法主要包括增加课堂表现分值,进行定性评价、定量评价、形成性评价、终结性评价、档案评价和多元主体评价等。教学实验实现了评价的系统性、公平性、激励性、制约性和可操作性,有效提高了普通高校女子轮滑课的教学质量,增强了学生的身体机能,发展了学生的多种能力。  相似文献   

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