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1.
大学人文教育与创新型人才培养的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
徐佩华 《江西教育学院学报》2007,28(5):46-49
建立创新型国家需要培养大批德才兼备的创新型人才。创新型人才必须具备高尚的品格、高度的责任感,具有广博的知识、丰富的想象力,树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握科学的方法论。人文教育在培养创新型人才中具有重要而不可替代的作用。高校必须进一步更新教育观念、改进课程体系、改革教学模式、营造人文环境,以促进创新型人才的不断成长与发展。 相似文献
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刁春香 《当代文化与教育研究》2007,(9):80-80,97
自主创新的关键在于造就自主创新型人才,造就创新型人才的关键又在于营造有利于自主创新型人才成长的人文环境。高校作为我国高水平技术人员的摇篮,应该努力营造创新型人才脱颖而出的人文环境,促进国家人才强国战略的实施。 相似文献
3.
创新型人才是国有企业未来发展的关键,要吸引并留住创新型人才,必须营造适合人才发展的环境,包括制度环境、人文环境、工作环境和学习环境,从而克服国有企业难以吸引创新型人才,人才流失严重等问题,充分发挥创新型人才的积极性和创造性,提升企业核心竞争力,促进我国国有企业的持续、健康发展。 相似文献
4.
健康的校园人文环境,是培养创新型人才的温室。分析了高职院校校园人文环境建设的现状,从而提出了高职院校创新型校园人文环境建设的原则与实现创新型校园人文环境建设途径,以期对培养创新型人才做出应有的贡献。 相似文献
5.
科技创新型人才的培养不仅是我国人才和教育战略的要求,也是国家经济与社会发展的重要动力所在。本研究通过对2003年至2011年的1589位“国家杰出青年科学基金”的获奖者的基本情况、成长历程及早期成长环境的分析,探讨了青年科技创新型人才在成长过程中体现出的一般特征及影响人才成长的早期因素．旨在为科技创新型人才的早期培养和科技人才的自身成长提供启示和参考。 相似文献
6.
培养创新型人才作为未来经济社会发展的重要战略举措已受到越来越广泛的重视。实证研究表明,高校创新型人才培养模式受创新意识、创新能力、课程体系、教学制度、环境氛围等多种因素影响。构建高校创新型人才培养模式应树立先进的创新型人才培养观、创建全新的创新型人才培养平台、完善系统的创新型人才培养体系、提供良好的创新型人才成长环境。 相似文献
7.
高校考试制度改革与创新人才培养 总被引：4，自引：0，他引：4
孙银莲 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):49-52
创新型人才的培养需要依赖科学的考试制度来促进，而创新型人才的培养反过来又能促进科学的考试制度的建立和完善。当前高校的考试制度以及考试管理存在的弊端已经严重影响到了高校创新型人才的培养以及素质教育的全面开展。要充分发挥考试的功能，必须对现行考试制度与考试管理进行全面深入的改革，为培养创新型人才提供良好的思想环境、良性的人文环境、合理的考试环境、科学的课程环境以及和谐的管理环境。使考试这种手段真正为培养大量的适应当前和未来社会需要的创新型人才服务。 相似文献
8.
从创新型科技人才成长规律来看,高校在培养创新人才方面应重视学生批判性思维能力的培养;更新教育思想,提倡创新教育;加强教育改革创新;建设高素质的教师队伍;营造和谐的人文环境和自由的学术氛围,这是高校培养创新人才的必由之路. 相似文献
9.
创新型人才是决定一个国家、一个民族前途和命运的重要因素,是决定一所学校人才培养是否成功的重要指标。新形势下创新型人才的培养所需环境更为复杂多变,家庭、学校、社会、网络、自我五个维度在人才的成长和培养中起着至关重要的作用。 相似文献
10.
创造良好环境培养造就创新型人才 总被引：2，自引：0，他引：2
创新型人才是科技发展的基础,是提高自主创新能力的源泉,是提升国际竞争力的关键.造就一支浩浩荡荡的创新型人才队伍,建设创新型国家,必须优化育人环境,建设有利创新型人才生成的教育培养体系;必须优化创业环境,建立有利于创新型人才成才的体制机制;必须优化社会环境,营造有利于创新型人才成长的氛围. 相似文献
11.
大学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高等院校肩负着培养创新人才的时代重任,要彻底转变教育观念,注重改革传统教学方法,营造有利于创新人才成长的环境氛围,培养具有良好心理素质的创新型人才。 相似文献
12.
庄丽榕 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(1):68-71
从新文化运动代表人物的思想及其活动规律,分析了文科创新型人才具有先进性、原创性、思辩性和批判性等特征,总结高校文科创新型人才的培养必须遵循学贯中西、思想自由、社会实践、挑战传统等四大规律,得出对高校文科办学定位、培养理念、学科调整、制度创新、人文环境等在人才培养方面的五个重要启示。 相似文献
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创新型高技能人才培养环境的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
创新型高技能人才的产业性特点决定了在其培养过程中需要良好的社会环境和教育生态链,创新人才观蕴涵着高职教育教学改革发展的方向.文章根据人才成长规律,分析了创新型高技能人才培养的政策环境、教学环境、竞争环境和关键成功因素,探讨了面向新型工业化,如何营造有利于培养创新型高技能人才的社会环境. 相似文献
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高校后勤社会化改革作为我国社会领域当中的一场重要变革有着其深层次的环境根源。环境对高校后勤改革而言具有决定性重要的意义。当前高校后勤改革面临着两大环境,即自然环境和人文环境。自然环境包括高校的基础环境、规模环境、经济环境、信息环境、素质环境;人文环境包括政策环境、舆论环境、成长环境、经营环境和战略环境。 相似文献
19.
从建立科学、全面的创新人才培养目标,凝练出一支优秀的人才培养队伍,改革人才培养模式,完善人才评价体系,营造有利于创新型人才脱颖而出的成长环境等方面,阐述了如何培养创新型人才。 相似文献
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研究生培养中的学术规范问题探析 总被引：4，自引：0，他引：4
研究生学术规范建设关系到高校研究生教育和创新型人才培养质量。在研究生教育中倡导研究生学术规范,对维护学术道德、提供良好的学术环境、端正学术导向、培育创新能力有重要意义,也为创新型人才的成长和实践创造了有利条件。 相似文献