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《中学语文(读写新空间)》1996,(9)
《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,可谓都是构思精巧,笔法诙谐,内涵丰富,发人深省的佳作,然而仔细对比起来,我更欣赏漫画《截错了》。二者都是讽刺漫画,都描绘的是现实生活中可能存在的医疗事故,就画面构思、画面效果、画面内涵等方面说,后者优于前者。从画面构思上来看,《给六指做整形手术》中遭受不幸的是只右手,该截的第六指没有截,不该截的拇指却截掉了,然而这毕竟还是一只可称“健康”的手;《截 相似文献
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<正>漫画作为语言艺术,具有线条简练含蓄、构思巧妙,人物造型夸张、充满活力等特点;运用比拟、象征等方法,构成幽默、诙谐的画面,以达到寓庄于谐的效果;利用逗笑的方式对某种社会现象进行讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。近几年高考试题中常出现漫画寓意型选择题,不仅给人带来图文并茂的感觉,而且丰富了对考生进行思维 相似文献
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扎娃!西藏 《语文世界(高中版)》1997,(3)
二、漫画略赏 这幅漫画在构思上是比较巧妙的;“意料之外”指两个人,一是孩子考了零分之后,以为要挨爸爸痛打,但这回爸爸却指责老师,孩子感到“意外”。二是指“爸爸”。考试考不好,只怪孩子,或者怪老师,从来不怪自己,把自己看作“意料之外”的人。这也正是漫画讽刺的核心,也就是说,漫画家不在讽刺孩子,不在讽刺老师,而是讽刺家长只知埋怨他人,从不在自己身上找原因;正面立意也是清楚的:对于孩子的教育,家长也应该投入精力,帮助孩子学习;毒打与指责都是无济于事的。在现实生活中,这样的现象是很多的,我们可以联系实际进行深入思考。 相似文献
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<正>审题要点分析漫画能让读者会心一笑,也会给读者带来一些思考。本次习作,同学们就来写一写从漫画中获得的启示。怎样才能写好这次习作呢？一、图文结合,观察漫画漫画是一种具有较强讽刺性或幽默性的图画,画家通过各种表现手法,讽刺、批评或表扬某人、某事,引人深思。想读懂漫画,首先要仔细观察漫画的内容：先看画面,画中的主人公,外貌、神态、动作等行为举止有什么反常之处？画面中的人物、事物之间有着怎样的联系？整幅漫画讲了一件什么事？ 相似文献
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漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,是针砭时弊的锐利思想武器。著名漫画理论家方成说:“漫画也是一种语言形式,漫画就是画思想。”漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵。漫画多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画常见的种类有:讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。近几年的高考,漫画题型时常会有。漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。下面选取的9幅漫画并作了简析,供广大考生参考。 相似文献
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宋恒!江苏 《语文世界(高中版)》1997,(3)
二、漫画略赏 这是一幅动态感极强的漫画。先是俩人抬一桶水,当摄像机的镜头出现在抬水者的面前时,理应居后的那位突然抢至前面,将原先居前者挤到后面。于是画面的幽默效果出现了;抬水的俩人变成“挑”(tiǎo)水者,这俩人皆须付出极大的力气紧紧压住扁担的前端,而扁担的后端是满满的一桶水。恐“后”者是争“先”了,然而留给我们的回味是绵长的。漫画构思简洁、明朗,线条流畅,尤其是人物 相似文献
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谢百友 《中学语文(读写新空间)》2014,(15):89-90
<正>漫画是一种大众喜闻乐见的艺术形式。漫画作者从时事事件和生活现象中取材,通过一幅幅幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,直接或含蓄地表达自己对纷纭世事的观点和态度。漫画针砭时弊,充满了智慧和哲理,能教育人和启迪人,因而受到不少高考出题者的偏爱,近年来不少省市命题人从新课标要求出发,以漫画为素材,别具匠心地设置出一道道精巧的漫画题,旨在综合考查学生的 相似文献
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杨亚爽 《第二课堂(小学)》2013,(10):96-96
前些日子,《讽刺与幽默》上刊登了一幅题为“鸵鸟”的漫画。画面上,一位女教师指着黑板上的鸵鸟,正在给学生讲课。而下面那些听讲的学生,一个个弯腰曲背,活像一只只“鸵鸟”。这幅漫画既幽默有趣,又发人深省。 相似文献
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马杰英!云南 《语文世界(高中版)》1997,(3)
二、漫画略赏 画面的形象是作者思想观念的最生动、最简明的信息载体。因此,要根据漫画幽默讽刺的艺术特性,重点评赏画面形象的表现手法,如比喻、夸张、对比的巧妙运用。上例漫画就运用了最简洁的对比手法,生动形象地把目前社会中存在的只重名利而忘却义务、责任、道德的错误的思想观念表现出来,画画中的两个人,一个严肃认真,一个捧腹大笑,其寓意尽在不言中。 相似文献
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董旭午!内蒙古 《语文世界(高中版)》1997,(3)
二、漫画略赏 这是一组构思巧妙,很具讽刺意味的连环幽默画。漫画的大意是:美丽的公鸡照镜子时,发现镜子里也有一个漂亮的“对手”,于是妒火烧心,十分不满,便与镜子里的“对手”展开了一场大战,只战得昏天暗地,羽毛纷飞纷,直至几乎全部叨光了身上的羽毛。公鸡看到镜子中的 相似文献
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《给六指做整形手术》和《截错了》这两幅漫画各具特色,相比之下,我更喜欢漫画《截错了》。首先,《截错了》的讽刺力量更强。《给六指做整形手术》画面上的手掌多了一个指头, 相似文献
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曹保顺 《中学生(作文版)》2006,(35)
读过了优美词语数千条,不少考生写出的文章还是干巴巴的,尤其是议论文。曾看到华君武的一幅名为《加盐》的漫画,画面上有两个人。一个人问:“怎么把盐撒在报纸上?”另一位在看的人说:“这篇文章淡而无味。”这幅漫画是在讽刺我们报上的一 相似文献
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漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。它从当前时事或生活事态中取材 ,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法 ,表现为幽默、诙谐、辛辣的画面 ,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。漫画类试题是近年中考政治试题中出现频率较高的一种题型 ,那么 ,这类试题究竟有哪些特点？我们应如何读懂漫画并解答漫画类试题呢？一、漫画类试题的特点纵观近年各省、市中考政治试卷 ,漫画类试题的形式是给出一幅或几幅漫画作品 ,有的是纯漫画式的 ,没有文字 ;有的是图文结合式的。漫画类试题的特点 ,可以概括为“意”、“实”、“新”、“活”四个字。意。… 相似文献
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华君武有一幅名为《加盐》的漫画。画面上有两个人。一个人问：“怎么把盐洒在报纸上?”另一位正在看报的人说：“这篇文章淡而无味。”这幅漫画无疑是在讽刺报上的一些文章满口说教，味同嚼蜡。其实，这种淡而无味或味同嚼蜡的文章，在我们一些同学的作文特别是议论文中尤为突出。 相似文献
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杨东俊 《中国小学语文教学论坛》1995,(7)
一、导语设计 有这么一幅漫画,曾在一次全国性的漫画作品大赛中获了一等奖。画面的构图十分巧妙:几十张学生免冠单人照,整整齐齐地纵横排成一个长方形,每个学生的鼻梁上都戴着一架近视眼镜。漫画题名为“毕业照”。这幅漫画,从一个侧面反映了中小学学生课业负担过重,近视现象已到了惊人的程度的现实。近视,严重地困扰 相似文献