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1.
同学们,“六一”国际儿童节来到了,老师向同学们表示衷心的祝福:“祝同学们节日快乐,天天进步!”每到“六一”儿童节这一天,全世界的小朋友载歌载舞,以各种各样的形式庆祝自己的节日。“六一”儿童节是小朋友们最快乐的节  相似文献   

2.
牵挂     
“六一”儿童节到了,小朋友们用各种各样的形式来庆祝这个属于自己的节日。 可是在我的心中却一直有个牵挂——汶川灾区的小朋友,你们生活得还好吗?家园建好了吗?真希望你们也可以和我们一样过个快乐,开心的“六一”儿童节呀!  相似文献   

3.
“六一”儿童节是孩子们的节日,因此,“六一”庆祝活动是幼儿园的一件大事。如何组织好“六一”庆祝活动,既满足孩子过好节日的心理需求,又让他们受到必要的节日教育呢?我认为要注意以下几个问题:  相似文献   

4.
去年的“六一”儿童节,是最让我难忘的,因为学校精心为我们举办了一场庆祝会。时间:6月1日上午,地点:学校操场。当主持人一宣布“:六一”儿童节庆祝会开始!同学们就立刻欢呼起来。相声、猜谜语、钓鱼、蒙眼击球……游戏丰富多彩、好戏连台,就连小鸟、小树们都忍不住在风中快乐地舞蹈。瞧,猜谜语那儿挤满了爱动脑筋的同学,他们为了各自的答案争执不休;相声台那儿传来了大家乐哈哈的声音;而钓鱼台前也是高手云集、竞相比技呢!我觉得最有趣的活动就是“夹弹珠”游戏。小选手们在老师的带领下,已经做好了准备。他们互相对视,好像在说:“加油啊,…  相似文献   

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l、“6·广前夕.陕西省庆祝儿童节主 题队会一“我是光荣的少先队员”在西安举行 省政协副主席刘锦才和有关部门领导出席 2、刘锦才在团省委书记庄长兴陪同下参 观展览。 一一一 一︸一我是光荣的少先队员——陕西省庆祝“六一”国际儿童节活动剪影@陈希学!本刊记者~~  相似文献   

6.
小朋友,下个月就到“六一”儿童节了,你会怎样庆祝自己的节日呢?参加艺演出、组织节日派对、进行游艺活动……还会收到各种精美的小礼物!有没有考虑自己动手做礼物送给小伙伴呢?  相似文献   

7.
活动目标1.通过多种活动,让幼儿知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。2,让幼儿在参与活动的过程中,复习巩固所掌握的技能与知识,体验到节日集体中的欢乐,增强小主人意识。3家园同庆,增进了解与感情。准备活动:“六一”前两周活动一:了解儿童节1谈话话动:每一年的6月1日是儿童节,是小朋友自己的节日。(可以幻灯为辅助手段。)2.看以前哥哥姐姐庆“六一”时的录像和照片展览,分享哥哥姐姐的快乐,激发幼儿想参加“六一”庆祝活动的愿望。活动二:家长委员会“六~”筹备会议1教师介绍活动目标、内容、形式,征求家长代表的意…  相似文献   

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欢乐的节日     
6月1日,企盼已久的儿童节终于来到了! 清晨,顽皮的太阳露出半个红通通的脸蛋,像一只刚被水冲洗过的红色气球。她今天怎么会这么红呢?——哦,我知道了,她准是为了庆祝“六一”儿童节,昨儿晚上和月亮姐姐、星星妹妹一起当“酒仙”去了!  相似文献   

9.
<正> 这个“六一”节,让人有点别扭。——毛毛日记选摘今天是“六一”节,同学们对全天活动了如指掌:上午的全校庆祝活动之后,是午餐和午休,而从午休后到各班庆祝活动之间,有足足一个小时的自由活动时间呢! 午休后,老师不知到哪里去了,明摆着是让大家  相似文献   

10.
历年来,我们为六一儿童节煞费苦心,搞过多种形式的庆祝活动,如歌舞表演、运动会、游园会、看电影等等,但我认为最具特色的要数化妆游行庆“六一”活动。六一儿童节是孩子们的节日。“六一”庆祝活动,应该让孩子们充分参与,充分表现,人人都愉快地度过自己的节日;与此同时,儿童节活动应该具有提高人们保障儿童权利的认识。让全社会都尊重儿童,理解儿童,把儿童作为一个独立自主的个体来对待的功能。因而,儿童节的庆祝活动,不但可以在幼儿园里搞,还可以在园外搞,使儿童的天真烂漫、儿童节的欢快气氛在更大的范围里得到展示。为此,我们构思了化妆游行这一活动,让孩子们打扮一新,走上街头,向全社会展示自己,宣传自己的节日。  相似文献   

11.
6月1日,北京市平谷区团委、少工委组织各级各类学校师生、家长齐聚一堂,开展了以“享受健康、享受关爱、享受成长”为主题的庆祝“六一”儿童节活动。在活动中,表彰了一批优秀少儿工作者、优秀育儿家长、优秀小  相似文献   

12.
一路上,“欢庆六一”的条幅在大街小巷随处可见,这让正往学校走的“宽带”(某班班长,学习好、网络技术更高!)不自觉地加快了脚步。宽带:唉,谁让咱是即将毕业的“重点培养对象”呢!估计我的一些“战友”现在已和一摞摞试卷“煎饼”搏斗着了……当“宽带”刚把他可怜的屁股放在课椅上, 他那许久没有活动的面部器官——嘴巴终于忍不住了。宽带:我们也有权过一个儿童节吧! “阼整?老大,俺们正等待你的神机妙算呢。”无数双eyes聚焦在“宽带”那大大的脑门上,因为同字都听说了, 思想开放的班主任同意大家“六一”节这天可以适当庆祝一下,但前提是——特色!活动要有特色才行!! 经边了无数双小手的put up和put down, 一项有特色的活动任务“出炉”了——  相似文献   

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甲乙丙丁(朗诵):踮起脚尖儿望,张着大眼睛瞧,“六一”儿童节来到了!快啊,快啊!快把锣鼓儿敲!(锣鼓齐鸣)台外:哟!这么热闹,在干什么呀!众:哈!咱们都是小专家,在庆祝“六一”哩!台外:真了不起,请问你们是什么专家呢?甲:我呀,我是小小音乐家,音乐家!请听吧!(表演)我是小小音乐家,唱歌呱呱叫,指挥叫呱呱。预备——起(众)(?)(甲)教给你呀教给他,(众)大家乐得笑哈哈,笑哈哈!乙:我是小小农艺家,农  相似文献   

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【观察哨所】“六一”节快到了,怎么过一个真正的儿童节呢?不久前,欢欢和乐乐在学校门口相遇,谈起“六一”节怎么过时,欢欢苦笑一下,说:“肯定要搞个大活动,请领导讲话,表彰先进呗!”乐乐说:“这样过儿童节,你喜欢吗?”欢欢无奈地说:“年年如此,形成惯例了,有什么意思呀?还不如不过呢!”“六一”是我们自己的节日,怎样过得更愉快、更有意义呢?让我们就这个问题随欢欢、乐乐一同去他们的学校,听听同学们有什么好的建议吧!【七嘴八舌】欢欢和乐乐来到了班里,他们把自己的想法说给了全班同学听,大家都很感兴趣,中队长魏钰成决定召开一个“临时…  相似文献   

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<正>【本期题目】又迎来儿童节啦!每年“六一”,同学们都会有属于自己的过节方式:或是和家人来一次短途旅行,或是约上三五好友到游乐场嬉戏,或是参加学校组织的庆祝活动……你的儿童节是如何度过的?又有哪些与众不同之处呢?请以“这个‘六一’不一般”为题,选择一个你度过的特别的儿童节,记录下当时发生了哪些事,表达真情实感,写一篇不少于550字的习作。  相似文献   

16.
《辅导员》2009,(13):113-113
“六一”国际儿童节前夕,北京崇文区体育馆路小学邀请打工子弟学校——北京大兴区新苑学校师生代表来校,与全校师生一起联欢,共同组织召开“艺术节暨庆祝儿童节大会”,庆祝“六一”国际儿童节,构筑城乡教育和谐发展的新图景。  相似文献   

17.
张鲁萍 《山东教育》2005,(18):30-31
“六一”儿童节是孩子们的节日,也是幼儿园的重大庆祝活动之一。我们经五路幼儿园对儿童节历来很重视,把节日活动作为献给孩子们的最好礼物来精心设计,同时也作为幼儿园工作水平的一次展示来认真组织安排,做到了“节日年年有,每次各不同”。2004年我们幼儿园在总结以往活动经验的基础上,创造性地提出了“孩子是儿童节的主体,让每个孩子做节日的主人”这一理念,组织了丰富多彩的系列活动。  相似文献   

18.
“六一”未到,校内外丰富多彩的庆祝活动却早已做足了“准备功夫”,人们每一年都期望打造一个全新的儿童节,可以帮助孩子们在“童趣”中展现“童心”、在“童音”中体验“童真”、在“童戏”中获得“童欢”,真正让儿童成为节日的唯一主人,在自己的节日里尽情欢乐.然而,事实却是一些六一节活动完全背离了这一初衷:要么将“拿名次”当成了节日的“唯一”。  相似文献   

19.
《红领巾》2002,(6)
用大型团体操表演来庆祝“六一”儿童节,可真新鲜!丹棱县城区小学的少先队员们为了准备这次演出,不知流了多少汗水。付出了辛劳,才有了收获:观看表演的家长和各界人士的热烈掌声,就是最好的回报。  相似文献   

20.
对于幼儿园来说,常见的节日活动主要有“六一”国际儿童节、“十一”国庆节、元旦、中秋节、毕业典礼等等。与幼儿园活动联系紧密的相关法定节日活动包括“五一”国际劳动节、国庆节、元旦、春节、清明节、端午节、中秋节。非法定节日活动又可以分为国际或国内通行的节假日庆祝与娱乐活动,如“六一”儿童节、“三八”国际妇女节、植树节、教师节、圣诞节、重阳节等;  相似文献   

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