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程序设计是伴随着计算机应用发展的一门学科,是使用和开发计算机的重要工具。因此与计算机有关的专业都设有《程序设计》课程,如计算机信息管理专业,计算机应用专业等。程序设计是一门概念性和实践性都很强的专业基础课。一般都是以一种计算机语言（多数用ＰＡＳＣＡＬ语言）为基础,在准确、完整地理解和掌握语言的语法规则、语句功能及用法的同时,逐步培养程序设计能力,为后继课程的学习奠定基础。ＰＡＳＣＡＬ语言由于其结构清晰、紧凑、整齐,概念简洁,数据类型和控制结构丰富,程序可读性好,能给学习者以良好的程序设计的基本训… 相似文献
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从ＡＳＣ语言实验室看国际语言实验室的新发展李瀛传统的语言实验室可以通过录像设备及计算机设备的结合组成多媒体语言实验室。这种结合应当是有机的，也就是说，对传统语言实验室和图像网络以及计算机网络的控制和操作应当可以通过一个单独的界面来完成。这种高级的多媒... 相似文献
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对于计算机专业的学生来说,语言课是必须学习的课程之一。在语言课中,比较有代表性的就是C语言。C语言是一门高级程序设计语言,其功能丰富、表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率高。学会运用C语言编写程序解决实际问题,有利于提高学生的思维能力,也有利于相关课程的学习。在从事 相似文献
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高级语言程序设计(一)是计算机专业的一门专业基础课，也是全国计算机等级考试指定语言中的一种。对于其中指针的概念是重点也是难点，尤其是指针与数组的关系方面，学生更是难以把握。在此就以下几个方面具体分析一下以供参考。 相似文献
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本计算机图学理论出发，探讨了利用Ｃ语言以及ＡｕｔｏＣＡＤ提供的ＡＤＳ接口实现抛物线图元的生成算法，解决了ＡｕｔｏＣＡＤ软件包没有基于抛物线图元绘图工具的问题。 相似文献
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Qbasic语言是学习其它计算机高级语言的基础，教好这门课很重要。在教学过程中，教学辅助环节也非常重要。本文主要从激发学生兴趣、指导学生预复习、重视实践环节、课后辅导等多方面介绍了笔者的教学体会。 相似文献
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智能计算机辅助教学──ICAI 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机技术、通讯技术、多媒体技术以及人工智能技术的不断发展,ＣＡＩ的发展经历了用高级语言编制程序制作课件到以多媒体课件写作系统为工具进行课件开发的阶段。目前正朝着网络化智能化的ＣＡＩ应用的高级阶段发展。本文将就智能计算机辅助教学ＩＣＡＩ的特点、基本结构等进行讨论。人工智能（ＡｒｔｉｆｉｃｉａｌＩｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ简称ＡＩ）是一门以研究用计算机来模拟、延伸和扩展人的智能,以实现“机器思维”或脑力劳动自动化的学科。其主要的研究内容是“知识的表示方法”、“问题求解方法”和“机器学习”（知识的自… 相似文献
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多媒体教学网络系统的设计理论及实现方法 总被引：4，自引：0，他引：4
一、多媒体教学网络系统的逻辑结构及功能多媒体教学网络系统主要由以下两个子系统构成 :１ 计算机支持的合作学习（ＣｏｍｐｕｔｅｒＳｕｐｐｏｒｔｅｄＣｏｏｐｅｒａｔｉｖｅＬｅａｒｎｉｎｇ,ＣＳＣＬ）系统。ＣＳＣＬ不同于个体指导的ＣＡＩ设计方法 ,它强调用计算机支持学生之间的交互活动 ,在计算机网络通信工具的帮助下 ,学生可以突破地域和时间上的限制 ,进行同伴互教、小组讨论等合作性学习活动。ＣＳＣＬ扩展了学生“学”的形式。２ 计算机支持的课堂教学（ＣｏｍｐｕｔｅｒＳｕｐｐｏｒｔｅｄＣｌａｓｓＴｅａｃｈ ｉｎｇ,Ｃ… 相似文献
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教育部颁发的信息技术课程大纲,要求中学生必须掌握一门计算机高级语言,这是高中信息技术课程教学中公认的难点。中学信息技术教材中的计算机高级语言多为PaScal。笔者曾多次参加相关教材的编写,觉得Pascal语言虽然相对于中学生来说 相似文献
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要学好计算机专业课 ,关键在于激发学生的学习兴趣 ,让学生愉快地学习 ,满足他们的求知欲。开始时学生对计算机专业课都怀着神秘、兴奋的心情 ,非常想学。但随着教学内容的深入 ,有的内容枯燥无味 ,难度也增大而且需要记忆 ,所以学生容易出现厌烦情绪。作为一名计算机课的专业教师必须想方设法提高学生的学习兴趣。在教学中我总结了以下几种行之有效的方法。悬念法 上课时 ,教师先提出一些与教学内容有关的问题 ,让学生思考 ,然后导入新课。如 :我在讲ＰＡＳＣＡＬ语言程序设计 ,在讲到如何把源程序转化为目标程序时 ,我首先提出一个问题… 相似文献
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中专非计算机专业《计算机应用基础》课的教学改革甘肃省农业机械化学校王正勇目前，中专普遍开设了《计算机应用基础》课程。据我们了解，目前仍有相当部分中专学校非计算机专业这门课程的教学内容以ＢＡＳＩＣ语言为主，课时较少；使用机型为前几年较流行的Ａｐｐｌｅ－... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1997,(3)
提高广播函授教育学生的在学率□李式崇译澳大利亚ＭＯＮＡＳＨ大学的ＧＩＰＰＳＬＡＮＤ商业学校１９９０年开设了商业毕业证书课（旅游业务）和一门商业毕业文凭课（旅游管理），并以广播函授教育形式授课。证书课持续时间为一年，而文凭课需要两年才能完成。参加毕业证... 相似文献
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邵华 《中国校外教育(理论)》2008,(5):165
C语言课在众多的计算机高级语言课中是一门难学、难教的课程.鉴于此,本文在总结教学与实践经验的基础上,从教学中存在的问题、教学原则、教学方法、实践教学环节等方面进行了探索,提出了一些具体的措施和方法. 相似文献
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俞微 《成都教育学院学报》2007,21(6):30-31
"高级英语"是英语专业高年级学生的主干课程.传统的精读课讲解模式已不能肩负起这门课的使命.在一、二年级侧重于技能的综合性训练、开发学生认知能力的基础上,进一步培养学生对语言的感悟能力;在文化导入的过程中最大限度地保证学生的参与性."高级英语"课的课堂教学应当成为学生拓展素质与能力的平台. 相似文献
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王文彬 《濮阳职业技术学院学报》1996,(3)
作为微机专业的学生或软件开发人员都必须学点计算机高级语言,常用的计算机高级语言有BASIC语言、PASCAL语言、FORTRAN语言、COBOL语言及C语言等。在FORXBAS及FORXPRO等数据库中也涉及程序设计的问题,那么怎样才能学好高级计算机语言呢?我的体会是在掌握了一门高级语言之后应从类比中学习其他语言并紧扣每种语言的特点来掌握。现略举一二,与大家共勉。 一、在求同中寻找规律: 虽然各种高级语言的程序设计规则各具特色,但经细细分析之后它们也都有相似之处: 相似文献
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随着计算机数字控制机床的广泛应用,在我国中、高级职业技术教育中,逐渐开设了CNCP(Computer Numerical Control Programming计算机数字控制编程的缩写)这门课。它对于中、高级职业学校的学生来说,是一门完全陌生的、交叉综合性和实践性都很强的专业课程。如何教好并让学生学好这门课,是摆在我们面前的一个崭新课题。近年的CNCP教学实践表明,传统的常规教学模式很难适应象CNCP这种现代专业技术课,采用人机对话模拟教学,可获得意想不到的、事半功倍的良好效果。 相似文献
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《C语言程序设计》课是所有计算机类专业都开设的一门专业基础课,许多非计算机专业也把此课设为计算机语言的一门入门语言课程。由于C语言牵涉到的概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,容易出错,学生在学习时往往感到比较困难,特别是那些没 相似文献
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在中职学校,计算机是一门很重要的学科,而《C语言程序设计》则是计算机学科中一门基础专业课程,如何在职校让基础比本科生差很多的学生去学好这门课,是许多职校计算机专业课教师的困扰。本文是笔者在C语言教学过程中的一些看法,希望对调动学生的积极性,提高教学质量起到一些促进作用。 相似文献