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方鹏 《湖北成人教育学院学报》2011,17(3):144-145
数据库分析设计是数据库应用系统开发过程中最重要的环节,数据库设计的好坏将直接影响整个应用系统的性能,本文围绕关系数据库设计中关系规范化的理论与实践,剖析了范式规范化的一般原理、方法与步骤,以供数据库设计者参考. 相似文献
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数据库规范化设计与反规范化设计是一对互相矛盾的设计思想。本文以数据规范化理论为出发点,从合理建立关系模型和提高操作性能角度,分析规范化和反规范化的优势和不足,并提出了几种合理有效的策略来平衡二者之间的矛盾关系。 相似文献
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数据库设计是数据库应用领域的主要研究课题,关系模型是目前应用最广泛的数据模型。关系数据库的设计主要是关系模式的设计,而关系规范化理论研究关系模式中各个属性之间的依赖关系及其对关系模式的影响,因而规范化成为衡量关系模式的重要标准。本文介绍了几种不同级别的范式,并通过实例描述了通过分解关系模式使其满足高一级范式的规范化过程。 相似文献
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基于依赖图的计算机辅助数据库设计系统是数据库的规范化设计的一种工具。它的主要思想是通过对输入的依赖图进行分析,根据数据库合成法则,自动生成一个规范的数据库模式。 相似文献
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高校计算机专业中数据库系统原理课程是必修课的重点课之一。就目前高校计算机专业教学来看,数据库系统原理所占地位十分重要,数据库规范化教学设计可谓是实现计算机专业高效教学的关键基础环节。文章通过分析高校计算机专业数据库课程设计中存在的问题,进一步引出建设数据库课程设计中比较重要的一环———数据库规范化教学设计。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
《数据库原理及应用》是我国本科计算机专业中一门综合性很强的专业基础必修课,传统的教学模式,学生不能运用所学理论知识较合理的进行数据库设计、开发,通过理论教学与实践教学内容、教学方法的综合优化改革,使学生学以致用,培养学生在数据库应用方面的实践能力,提高教学质量。 相似文献
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论述了大学排课工作重要性,指出排课信息化是实现教务数字化的重要环节,并从排课的本质入手,深入分析当前排课系统存在的问题,运用面向对象分析的方法进行排课系统关系模式分析与设计,注重设计的科学性、灵活性和可操作性,基于数据库范式理论建造了一个规范化的排课系统关系模型,为同类信息系统关系模式分析设计提出了可行的参考方案。 相似文献
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通用考试系统数据库设计与实现 总被引：5，自引：0，他引：5
规范化的数据库设计是衡量一个数据库应用系统完善与否的重要指标。考试系统要在现有题库的基础上实现考生在线考试的功能(包括在局域网内或Internet上),然后完成对考生考试成绩的处理。本文论述了如何将题库维护、考试管理与成绩处理等功能有机地结合起来,按照关系数据库理论设计一种通用的考试系统数据库,并按照数据流程的特点给出了其在SQL Server2000中的实现方法。一、数据库设计1.需求分析一般说来,考试系统实现考试功能的过程如下:管理员对课程进行设置→根据课程维护题库→根据存在试题的题库抽取考试的试卷→录入允许参加考试的… 相似文献
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《数据库基础与应用》课程是中央电大计算机应用、电子商务、软件开发与应用专业的一门专业基础课程。该课程主要介绍数据库基础知识、ACCESS微机数据库管理系统和SQL Server数据库管理系统等三个方面的内容。数据库基础知识主要介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系运算、关系规范化、关系查询等内容；ACCESS微机数据库管理系统主要介绍表、窗体、查询、报表、Web页、宏、模块等内容；SQL Server数据库管理系统主要介绍表、视图、索引、存储过程、触发器、数据安全措施、游标与程序设计等内容。通过该课程的学习，应使学生具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。 相似文献
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高校数据库课程的教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
《教育评论》2008,(3)
如何通过教学,使学生既能掌握数据库技术的基本理论,又能掌握数据库设计和使用的方法,今后能够胜任计算机信息技术领域的工作,是所有数据库原理课程教师们都在探索的问题。由此,对该课程的教学内容、教学方法、教学手段等进行深入探讨和研究是非常必要的。 相似文献
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《数据库系统原理》是计算机专业的核心课程之一,是一门理论性、实用性都非常强的学科。为了适应现代数据库技术的发展趋势,培养学生的信息分析和信息处理能力,我们在课程教学内容、实践环节和考试形式等方面进行了大胆的尝试,在培养学生理论知识与实践能力相结合方面取得了较为明显的效果。一、教学内容数据库原理部分主要讲授数据库的基础理论知识,包括数据库系统概述、数据模型、关系代数、结构化查询语言SQL、关系系统及查询优化、关系数据理论、数据库设计、数据库恢复技术、并发控制、数据库安全性与完整性。这一部分强调的是理论和… 相似文献
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在《数据库程序设计》课程教学改革中,应用项目驱动教学模式把理论教学与实践应用相结合,有利于提高学生解决实际问题的能力。详细介绍了项目驱动教学模式。根据《数据库程序设计》课程的教学内容,应用项目驱动教学模式,对相关教学环节和活动进行相应改革,对《数据库程序设计》课程的教学任务进行相关设计,给出了详细的实施步骤。 相似文献
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《数据库设计与实现(SQL)》是一门理论与实践性很强的应用课程,也是我院计算机类专业的必修课。随着高职教育改革的深入,传统的教学方式也不再适合,因此,本文结合我院学生的特点,对《数据库设计与实现(SQL)》课程的教学内容、教学方法、考核进行改革研究,并应用于实际教学中,取得了良好的教学效果,提高了学生数据库设计及应用能力。 相似文献
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介绍了应用计算机技术实现社区卫生服务的科学化、规范化、自动化的手段。对城市社区卫生服务信息系统进行了全面分析，从系统需求分析、数据库设计、系统实现技术等方面讨论了一个数据库应用系统的开发与设计过程。 相似文献
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理解数据库规范化的概念，将它应用在实际设计中，并提出了数据库设计中应当避免出现的问题及解决办法。 相似文献
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针对师范院校不同专业的《数据库原理及应用》课程的教学实际情况,从学生的认知结构出发,引入认知负荷理论进行课程整合。运用相关认知负荷效应理论,根据学生的认知负荷状态,改变教学设计策略,以实现适应性教学。教学实践效果表明,认知负荷理论在课程教学应用中的价值突出,同时也为数据库相关课程改革提供帮助。 相似文献
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本文主要探讨了现在高校开设"数据库课程"中的不足,建议应把数据库理论课程和数据库开发工具相结合,同时教师在讲解理论课程时应注重数据库性能设计因素的讲解,这样才能给IT专业的学生在今后的工作中打下坚实的基础。 相似文献