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1.
毛泽东思想政治教育理论是毛泽东思想的重要组成部分,是马克思主义思想政治教育理论中国化的第一阶段。本文着重论述了毛泽东思想政治教育理论的理论渊源:毛泽东思想政治教育理论是马克思主义思想政治教育理论与中国具体实际相结合的产物,马克思主义思想政治教育理论是其直接理论来源;同时,毛泽东对中国优秀传统文化进行了马克思主义的批判和改造,中国的优秀传统文化是其理论的另一个重要来源。 相似文献
2.
张丰清 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,37(1)
毛泽东思想是马克思主义与近代中国政治文化及中华民族解放斗争实践相结合的产物.毛泽东思想的各个领域都体现着浓郁的"中国特色"或"中国的特点".民族特色使毛泽东思想具有凝聚和团结中华民族力量的重要功能.作为观念文化的毛泽东思想是一个具有鲜明意识形态特点的理论信念体系,是凝聚中华民族成员的政治思想基础,同时,又是现代中华民族价值观念体系的集中体现,对中华民族具有强大的凝聚作用;在作为新中国制度文化建设指导理论的毛泽东思想指导下,新中国确立了以人民民主专政为核心,包括共产党领导的多党合作和政治协商及民族区域自治等一整套符合民族整体利益的政治制度,使中华民族凝聚力进入了一个全新的历史阶段;作为中华民族独立与解放指导理论的毛泽东思想,通过对中华民族自为自立、自尊、自信、自强奋进民族精神的弘扬,成为中华民族的重要精神支柱. 相似文献
3.
毛泽东思想的主要内容可以概括为六个方面：新民主义革命的理论,社会主义革命和建设的理论,人民军队建设和军事战略的理论,政策和策略的理论,思想政治工作和文化工作的理论,党的建设理论。这六个方面体现了毛泽东思想是一个严整而科学的理论体系。 相似文献
4.
政治文化包括政治思想、政治心理、政治价值三个层次。中国特色社会主义政治文化是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为主导,以民主法治观念为核心内容,以人为本、以社会主义为基本价值取向的公民政治文化,是将马克思主义、中国传统政治文化精髓、西方政治文明的先进成果与中国的现实国情和时代精神结合起来的社会主义新型政治文化。 相似文献
5.
张涛 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(1)
毛泽东的思想政治工作理论,是毛泽东思想的重要组成部分。研究毛泽东的思想政治工作理论,是研究毛泽东思想的一个重要课题;是研究改革开放条件下,如何进行思想政治工作的一个重要课题。在改革开放的条件下,思想政治工作究竟从哪儿着手?性质、目的、任务、特点是什么?与之相适应的基本方法有哪些?应当深入地思考和讨论,这一工作是迫切 相似文献
6.
中学思想政治课是一门对学生进行马克思主义、毛泽东思想基础知识教育的课程，又是对学生进行思想政治教育和道德品质教育的有效途径之一，是智育和德育的有机统，是为培养有理想、有道德、有文化、有技术的合格公民而开设。对一个政治老师来说，思想政治课应如何向素质教育转轨，全面提高学生的思想政治素质，达到教书育人的目的呢?本文就上述问题谈几点粗浅的看法。 相似文献
7.
彭润芳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(3)
大学生思想政治工作是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,综合性地对大学生进行思想、政治和道德教育的社会实践活动,它是一个非常复杂的社会系统,这样一个系统具有如下一些基本特性:整体性、开放性、层次性、主体性、关联性和动态性。 相似文献
8.
傅坤 《淮北职业技术学院学报》2012,11(5):46-47
毛泽东思想以马克思列宁主义为理论武器,同时也自觉或不自觉地对中国优秀文化进行扬弃,毛泽东思想教学不可能再现当时的客观条件,时代背景、历史条件已不可做到历史再现的模拟。我院思想政治理论课实践教学模式紧紧围绕“135”教学阵地,开展三维四环七段实践教学模式,有效地实现了教学手段的多样化、教学内容的实用性、教学知识的延展性和教学主体的参与性。 相似文献
9.
10.
余咏芳 《新校园(当代教育研究)》2010,(1)
高中思想政治课是学科教学中一门特殊的课程,它不仅要求对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本观点教育,而且它作为一个重要的德育途径,要求在教学过程中,紧密结合与学生生活相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,对学生进行系统的思想品德教育以及科学思维方法的培养,切实提高学生参与现代社会生活的能力. 相似文献
11.
周家荣 《商丘师范学院学报》2008,24(11)
民本思想是中国古代社会政治思想体系的核心,是中国古代社会安邦治国的重要政治思想。民本思想的阶级局限性应该批判,但从文明的传承角度来看,我们应该借鉴民本思想中的积极因素。民本思想与社会主义政治文明主要在政治文明的继承性、民族性、结构性三个方面有着契合。通过对这三个方面契合的分析可以发现,在政治文明的价值本旨上,民本思想对我们树立以民为本的政治理念、建立以民为本的政治制度、维持以民为本的政治秩序、实现以民为本的政治目的有着重要启示。 相似文献
12.
抗日民族统一战线理论是毛泽东思想科学体系中的重要篇章 ,刘少奇对抗日民族统一战线的形成有重大的贡献。本文从抗日民族统一战线的理论、实践、党的白区工作中心转变等方面 ,对刘少奇的贡献作了阐述 相似文献
13.
王凯 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(6):30-32
刘少奇是中国共产党第一代领导集体的重要成员,长期协助毛泽东领导中共中央日常工作,是仅次于毛泽东的著名理论家。刘少奇思想是中国共产党把马克思主义与中国实际相结合所产生的毛泽东思想的重要组成部分。自中共十一届五中全会刘少奇冤案平反以来,理论界一直比较关注刘少奇对毛泽东思想的理论贡献研究,取得了不少成果,发表了相当数量的论文和专著。本文试从刘少奇的党建思想、经济思想和统战思想等三个方面着手,就当前关于刘少奇对毛泽东思想的理论贡献作研究述评。 相似文献
14.
贾岚 《湖南师范大学社会科学学报》2012,41(2):50-54
朱德党内关怀思想的形成是以马克思主义人文关怀思想作为理论基础,以优秀的民族传统文化作为文化渊源,而朱德本人独特的革命经历和伟大的品质是其党内关怀思想产生的现实土壤.朱德的党内关怀思想包括:始终把政治关怀放在第一位,思想关怀方面要求提高党员的觉悟和坚持实事求是,关心部下和群众的物质生活问题,注意爱护和训练干部,精神关怀方面注重英雄人物的带头作用.朱德的党内关怀思想具有鲜明的政治性、浓厚的军事性和较强的务实性等特点. 相似文献
15.
仇永民 《福建教育学院学报》2012,(4):19-21
为增强《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的吸引力,提高教学实效,在教学中应正确处理好以下几对关系：一是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系;二是科学性和意识形态性的关系;三是教材体系和授课体系的关系;四是理论认知、能力培养与价值观形成和政治意识养成的关系;五是马克思主义和当代社会思潮的关系。 相似文献
16.
"三个代表"重要思想是新时期加强和改进党的思想政治工作的根本指针.思想政治工作的着力点要放在基层单位.用"三个代表"重要思想指导基层思想政治工作,首要任务是用邓小平理论武装全党,教育干部群众;还要做好四个结合;创新工作思想、教育内容、方法手段和工作载体;建立和完善保障体系. 相似文献
17.
黄成 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2):46-49
南朝刘宋政权的建立者刘裕凭借非凡的武略和胆识,在东晋末年纷乱的政局背景下,依靠其亲手重振的京口集团力量,通过一系列征伐活动积累了雄厚的政治资本,抢占了非常有利的政治地位,以致最后移鼎称尊、覆晋建宋,成就易代大业。随着刘宋政权的建立,京口集团的势力也发展到了顶峰。然而“月满则亏”,入宋以后,由于多种因素,京口集团的力量开始遭到削弱,该集团政治地位逐渐衰落。直到南朝齐梁之际,京口集团最终走到了历史尽头,彻底退出了政治舞台。 相似文献
18.
张思军 《四川师范学院学报》2010,(4):54-59
刘少奇作为中共第一代中央领导集体的核心成员,针对我国政治体制运行中暴露出的种种弊端,对民主政治建设进行了一系列大胆探索,尤其是对民主政治功能价值取向、民主集中制、克服官僚主义、加强宪政民主建设等方面进行了深入思考。在深化民主政治改革的进程中,我们研究刘少奇的这些思想对中国特色民主政治建设实践有着重大意义。 相似文献
19.
政治制度正义、属性与当代中国政治发展 总被引：3，自引：1，他引：2
徐永军 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(4):14-17
政治制度是国家、单位、个人参与政治活动的一种正式规则。正义是政治制度的核心价值,对政治制度进行正义的追寻在西方有着悠久的历史。政治制度正义主要体现为政治制度双重属性的统一即价值属性与工具属性的统一。政治制度的价值属性和工具属性二者互相制约。价值属性统率工具属性,工具属性体现价值属性。当代中国的政治发展进程表明,只有当政治制度的价值属性与政治制度的工具属性二者协调一致时,才能促进一国的政治发展。在当前中国的政治发展中,要使政治制度的双重属性协调一致,我们还要解决好政治制度的及时性与有效性之间的矛盾。制度及时性是制度有效性的基础和前提,制度及时性不等于制度有效性,必须从文化人手来解决制度的有效性问题。 相似文献
20.
裴昉 《渭南师范学院学报》2012,(1):126-128
维新变法前后,西方政党观念伴随宪政思想,受到中国传统政治文化的影响,逐步形成了具有中国特色的政党观念。政党观念在中国的传播和确立对中国资产阶级政党的形成和发展及中国政治民主化产生深刻影响。 相似文献