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相似文献
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1.
经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

2.
经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

3.
经教育部社科司同意,中国人文社科学报学会于2006年1月至4月开展了第三届全国高校社科学报评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩。在此次评优活动中,我刊荣获“全国优秀社科学报”奖。  相似文献   

4.
《襄樊学院学报》2006,27(3):F0004-F0004
在中国人社会科学学报学会于2006年1月至4月开展的中国人社会科学学报第三届评优活动中,我刊被评为“全国优秀社科学报”。这次评优得到了教育部的批准,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来我国社科学报取得的成绩,是对近几年来社科学报工作的肯定,更是对我刊的鼓励和鞭策!  相似文献   

5.
为展示2002年教育部高校工作会议以来社科学报取得的成绩,在国家教育部社科司大力支持下,全国人文社会科学学报学会举办了第三届全国高校社科学报评优活动,本刊荣获全国“优秀社科学报”奖。本刊主编魏宏灿教授荣获“全国社科学报优秀主编”奖。  相似文献   

6.
为展示2002年教育部高校工作会议以来社科学报取得的成绩,在国家教育部社科司大力支持下,全国人社会科学学报学会举办了第三届全国高校社科学报评优活动。本刊荣获全国“优秀社科学报”奖。本刊主编魏宏灿教授荣获“全国社科学报优秀主编”奖。  相似文献   

7.
《石家庄学院学报》2006,8(4):F0003-F0003
2006年5月18—20日,中国人文社会科学学报学会在苏州大学召开了“中国高校社科学报诞生100周年暨苏州大学学报百年刊庆纪念大会”,教育部副部长章新胜以及中宣部出版局、教育部社科司、新闻出版总署报刊司等单位的有关领导出席了会议。会上公布了第三届全国人文社会科学学报评优结果。我刊被评为全国优秀社科学报,张转同志被评为全国社科学报优秀编辑。  相似文献   

8.
5月18日,从中国高教社科学报诞生百年纪念大会传来佳音,经教育部社科司同意和中国人文社科学报学会总评委评定,合肥学院学报(社科版)被评为第三届全国优秀社科学报,学报编辑部主任罗季重同志被评为全国社科学报优秀主编,杨立平同志被评为全国社科学报优秀编辑。  相似文献   

9.
卷首语     
桂花飘香 ,沁人心脾。我们在亚运健儿的捷报频传声中编完了第 4期。今年对全国社科学报来说是不同寻常的一年。首先是全国人文社科学报学会在教育部社政司的大力支持下组织评优活动 ,评出了第二届全国双十佳社科学报、第二届全国百强社科学报、第二届全国优秀社科学报及各类单项奖 ,同时还确定了全国人文社科学报核心期刊。继则教育部为贯彻江泽民总书记关于哲学社会科学三次讲话的精神在北京师范大学召开了全国高校社科学报工作研讨会 ,会议形成的纪要 ,已由教育部办公厅下发各高校。再则教育部在此次会议讨论的基础上形成了《关于加强与改…  相似文献   

10.
我们这次会议是新世纪召开的第一次高校社科学报工作会议。改革开放以来,教育部曾召开过两次高校社科学报工作会议。第一次是1978年,在粉碎“四人帮”、开始拨乱反正的重要历史时刻,教育部在武汉召开工作会议,印发了《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》。第二次是1984年,在北京召开了高校学报工作座谈会,并下发了《纪要》。这两次会议和所发文件对明确高校社科学报的办刊方向、促进学报的发展繁荣起了重要作用。  相似文献   

11.
中国人社会科学学报学会于2006年1-4月开展了第三届评优活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报取得的成绩.……  相似文献   

12.
我们这次会议是新世纪召开的第一次高校社科学报工作会议。改革开放以来,教育部曾召开过两次高校社科学报工作会议。第一次是1978年,在粉碎“四人帮”、开始拨乱反正的重要历史时刻,教育部  相似文献   

13.
主编寄语     
赵麟斌 《闽江学院学报》2006,27(3):F0002-F0002
本期刊物在审读、发排时,从北京传来喜讯,《闽江学院学报》被中国人文社会科学学报学会评为全国优秀社科学报暨全国社科学报优秀主编。这是中国人文社会科学学报学会在教育部社科司指导下,从今年1月至4月开展的第三届评选活动,旨在展示2002年教育部高校社科学报工作会议以来社科学报所取得的成绩。《闽江学院学报》荣列其中,我们自然感到喜悦。闽江学院组建成立于2002年,学报的获奖,也是对新生  相似文献   

14.
为了贯彻江泽民总书记关于哲学社会科学三次重要讲话精神 ,并以讲话精神为指导 ,研讨新形势下高校哲学社会科学学报如何开创新局面 ,更好地为推动全国高校哲学社会科学的繁荣发展服务 ,2 0 0 2年 7月 2 9日至 3 0日上午 ,教育部在北京师范大学召开了全国高校社科学报工作研讨会 ,教育部部分直属高校分管社科学报工作的校领导、直属高校和部分省属重点大学的社科学报主编、中国人文社科学报学会负责人 ,共计1 1 0多人出席了会议。会议认真分析了当前高校社科学报面临的难得发展机遇 ,总结了全国高校社科学报取得的成绩 ,讨论了高校社科学报改…  相似文献   

15.
为了深入学习和贯彻江泽民同志 2 0 0 1年 8月 7日、2 0 0 2年 4月 2 8日和 7月 1 6日关于发展和繁荣我国哲学社会科学事业三次重要讲话精神 ,总结和交流高校社科学报的办刊经验 ,研究高校社科学报在新形势下的发展特点和趋势 ,探讨深化高校社科学报改革的方向和思路 ,推动学报事业和高校人文社会科学研究的进一步发展和繁荣 ,2 0 0 2年 7月 2 8日至 3 0日 ,教育部社会科学研究与思想政治工作司在京召开了全国高校社科学报工作研讨会。教育部副部长袁贵仁 ,中宣部出版局局长张小影 ,新闻出版总署报刊司司长余昌祥 ,教育部社政司司长靳诺 ,教…  相似文献   

16.
我们这次会议是新世纪召开的第一次高校社科学报工作会议.改革开放以来,教育部曾召开过两次高校社科学报工作会议.第一次是1978年,在粉碎"四人帮"、开始拨乱反正的重要历史时刻,教育部在武汉召开工作会议,印发了<关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见>.第二次是1984年,在北京召开了高校学报工作座谈会,并下发了<纪要>.这两次会议和所发文件对明确高校社科学报的办刊方向、促进学报的发展繁荣起了重要作用.  相似文献   

17.
《承德师专学报》2006,26(3):F0003-F0003
目前,在教育部委托中国人文社科学报学会主办的第三届全国人文社科学报评优活动中,《承德民族师专学报》再次荣膺“全国优秀社科学报”称号。我校学报副主编李晓峰荣获“河北省社科学报优  相似文献   

18.
《毕节学院学报》2006,24(3):26-26
2006年5月18日,中国人文社会科学学报学会全国高校社科学报评选揭晓,我院学报被评为全国质量进步社科学报。  相似文献   

19.
为贯彻江泽民总书记关于哲学社会科学的重要讲话 ,展示近年来我国高等学校哲学社会科学研究的丰硕成果 ,表彰高校社科学报岗位上做出突出成绩的学报工作者 ,经教育部同意 ,中国人文社科学报学会继 1 999年全国评优之后 ,举办了第二届全国优秀社科学报评优活动 :《渭南师范学院学报》荣获“第二届全国优秀社科学报”称号 ,学报编缉部主任、副编审党大恩同志荣获“全国高校社科学报优秀主编”称号。《渭南师范学院学报》自创刊以来 ,坚持正确的舆论导向和办刊方向 ,积极为学院的教学和科研服务 ,创办了“司马迁与《史记》研究”、“地方文史”…  相似文献   

20.
2011年11月5日,全国理工农医院校社科学报联络中心2011年会及中心成立10周年庆典在北京理工大学国际交流大厦圆满落幕。教育部出版管理处林丽副处长到会祝贺并讲话。  相似文献   

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