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控制类课程包含以《自动控制理论》为代表的经典控制理论和《计算机控制系统》、《智能控制》等先进控制理论,是自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器以及相关的电类专业的主干课程类.本文从课程教学内容优化、教学方法改革、实验教学的拓展与串联三大方面对经典与先进控制理论教学和实验改革进行探索和讨论. 相似文献
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我校计算机学院的实验课程均是由任课教师提前制定实验指导书,提供整门课程完整的实验教学大纲的方式完成的。提倡这种以教师为主导、学生为主体,充分发挥学生主观能动性的实验教学模式。以《数据库系统概论》课程为例,结合指导实验的经验,探讨该提纲式实验教学方法在整个实验教学过程中所发挥的良好作用。 相似文献
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《近代物理实验》是一门重要的必修实验课程。在实验教学交流中 ,一种“实验项目模块化 ,教学方法系列化 ,测量技术现代化”的创新实验教学模式很有启发性 相似文献
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徐毅 《中国现代教育装备》2005,(6):38-40
引 言《计算机控制技术》是自动化专业计算机自动控制的一门重要专业基础课程,其前续课涉及到《微机原理及接口技术》、《传感与检测技术》和《自动控制原理》等,后续专业课程是《过程控制系统》。《计算机控制技术》主要用于工程控制对象的实验建模和验证各种计算机控制算法;而《过程控制系统》主要基于计算机网络技术控制一些分散的过程对象以及过程参数,并让学生建立起一个系统集成的概念,这种分布式控制系统(Distributed Control System—DCS)的解决方案目前在实际工程中比较流行,例如化工生产线的控制、钢铁厂的生产线控制、蒸馏塔… 相似文献
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张向锋 《实验室研究与探索》2014,(7):185-188
"计算机控制技术"是自动化专业的一门理论性和实践性都很强的专业课。该课程实践环节着重培养学生的学习能力、创新能力和工程实践能力。针对计算机控制技术课程实践性强的特点,论文探讨了该课程实践教学的设计思想。介绍了计算机控制技术实验系统平台及软件开发环境;讨论了该课程的实验内容以及验证性实验、设计性实验和综合性实验的实验要求以培养高质量的技术应用型人才为教学目的,着重从实验类型的改革、实验内容的改革、指导方法的改革,以及增加课程设计实践教学环节等方面的实验教学方法和手段进行了探索,从而提高学生的学习兴趣和学习效果。 相似文献
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《电工技术》、《电子技术》课程(原《电工学》)是高等理工科大学本科非电类专业一门重要的实践性很强的技术基础课,实验教学是本课程教学中的重要环节,本文从目前《电工技术》、《电子技术》课程实验教学的实际出发,遵从国家教委课程指导委员会对课程的要求,全面阐述了《电工技术》、《电子技术》课程实验教学的改革思路和措施。 相似文献
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二次实验法实验教学是指在传统验证性实验的基础上，针对初次实验过程中所产生的问题进行重新设计并完成探究实验的一种实验教学。需要说明的是，这里的“二次”是泛指，并不是指仅进行两次，它更强调的是对实验过程中所出现问题的重新探究。下面以人教版高中《生物》选修模块《生物技术实践》中的“酵母菌细胞的固定化”实验为例，谈谈在实验教学中所进行的二次实验法实验教学。 相似文献
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《实用组网技术》课程是一门实践性很强的课程,为了提升学生的实际组网能力,实验教学改进和完善了实验硬件环境,实验项目加大了设计型和综合型实验的比例,把分散的知识点融入贯穿到整个实验教学中,通过开放性、综合型案例考核培养学生的分析和解决网络问题的能力。 相似文献