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记者从教育部获悉，“全国中小学危房改造工程”和第二期“国家贫困地区义务教育工程”实施一年来，已有近两万所学校新建和改造完毕。为加快农村中小学危房改造步伐，保证广大中小学师生的人身安全，切实改善基础教育最基本的办学条件，国务院决定安排专款３０亿元，从２００１年起实施“全国中小学危房改造工程”。“危改工程”实施后，教育部、国家计委、财政部联合组成了部际协调小组，下设办公室，负责实施管理和监督检查。各地也都成立了各级工程管理机构，研究制定并规范了工程管理办法，工程资金基本按要求落实到县级专户。“危改工… 相似文献
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国家实施中小学危房改造工程以来，利通区各级党委、政府和有关部门，抓住这次难得的历史性机遇，站在“三个代表”的高度，以对人民高度负责的精神，把实施“危改”工程作为“两基”工作的重中之重来抓，当成“德政工程”、“民心工程”来建，加强领导，确保质量，取得了预期的成果。同时我们以“危改”工程为龙头，带动 相似文献
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记者日前从省教育厅获悉;2003年,我省以全面实施“中小学危房改造工程”、“国家贫困地区义务教育工程”、“邵逸夫先生教育赠款工程”等为主要工程,大力改善各级各类学校办学条件。 我省实施“中小学危房改造工程”。全省93个县(市、区)纳入“全国危改工程”实施范围,项目总投 相似文献
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记者从省中小学危房改造协调小组办公室获悉，截至发稿时止，全省已立项的中小学危房改造工程６０％已完工并陆续交付使用。经去年上半年核查鉴定，我省中小学危房面积达４３２．２万平方米，其中D级（严重）危房面积为２９３．６万平方米。从去年６月起，省、市（州）、县实行分级分批立项审批，扎扎实实开展了“危改工程”。为了保证“危改工程”顺利进行，各级计划、财政、教育部门均成立了领导小组或协调小组。各级有关部门还加大了资金投入力度，除中央专项、省配套资金外，市州县乡还积极自筹资金，全省累计投入达１９２７９万元。同… 相似文献
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新乡市教育局按照新乡市委、市政府对“农村中小学D级危房三年任务一年完成”的工作部署，把这项工作作为教育系统的头等大事来抓，组织精干人员，成立专职工作机构，负责危改工作的检查、督促和指导。同时，该市教育局与计划、财政、扶贫等部门分工协作，共同做好危改工作。按照“三为主”原则，加大督察力度，坚持每周召开一次协调会议，每周总结通报一次危改工程进展情况，进行定期与不定期的检查等，督促各县(市)、区不断加快改造进度。此外， 相似文献
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牛永新 《山西教育(综合版)》2002,(9)
阳春三月,草长莺飞。古城上党迎来尊贵的客人。来自东北、华北、西北10省区市的代表云集长治市,出席由国家计委、财政部、教育部和国家危改办组织的“全国中小学危房改造工程现场会”。长治市2001年仅用4个月时间就完成了两年的中小学危房改造工程任务,受到全国瞩目,被称为中小学危房改造的一个“奇迹”。 相似文献
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实施“二期危改工程”，集中消除中小学D级危房．是贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》的重要举措，是把“基本普及义务教育和基本扫除青壮年文盲”作为教育工作“重中之重”的具体体现。 相似文献
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（本刊讯记者老边）元月３０日，一期“义教工程”总结表彰、二期“义教工程”和“中小学危房改造工程”启动动员大会在呼和浩特市召开。自治区副主席宝音德力格尔出席了会议并作了重要讲话。会议全面总结全区实施一期“义教工程”的情况，交流经验，表彰奖励先进盟市旗县和１１５名先进个人，部署二期“义教工程”和“危改工程”的有关工作。我区一期“国家贫困地区义务教育工程”，已如期、圆满地完成了规划的各项任务。区列入一期“义教工程”的５１个旗县，通过布局调整共撤并初中８０所，小学１５７８所，教学点１９６１个，精简分流民… 相似文献
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武穴市早在上世纪90年代就率先通过了“普九”验收，成为全省“两基”达标县市之一。近年来，由于多种原因，“普九”时新建的中小学校舍部分出现危房，至2003年，全市存在危房的农村中小学达66所，D级危房面积达47774平方米。两年来，在省危改办的亲切关怀和指导下，我市以危房改造为契机，掀起了自“普九”以来第二次改善办学条件热潮。 相似文献
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忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2002年秋季学期开学，送子女入学的家长欣喜地发现，往年学校里低矮破旧的教室，已被坚固美观的教学楼代替。中央和自治区实施“危房改造工程”的春风温暖了容县中小学校园，“危改”项目遍地开花，一幢幢崭新的教学楼、宿舍楼为容县师生撑起一片希望的绿荫。自2001年以来，容县获得中央财政拨款和国债投资以及自治区财政补助拨款共970万元，加上容县配套资金175万元，共投入“危改工程”专项资金1145万元，拆除危房共19367平方米，在全县31个项目学校中兴建教学楼、宿舍楼31幢，建筑面积达22797平方米。一… 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(2):19-22
自2001年开始实施中小学危房改造工程以来，在省委、省政府的坚强领导和省财政厅、教育厅、省计委的大力支持下，我市认真贯彻落实中央和省有关危改的文件精神，以科学的发展观为指导，坚持布局调整先行，全市上下同心协力，大打危改攻坚战。通过三年的艰苦努力， 相似文献
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2005年以来，经过农村中小学现代远程教育工程一期、二期工程建设，长春市双阳区153所农村中小学，全部安装了现代远程教育网络系统，其中“模式二”试点校127所，“模式三”试点校26所，实现了农村中小学天网、地网无缝隙覆盖。为促进农村中小学现代远程教育工程的有效利用，我们牢固树立“配备为基础、管理为关键、培训为重点、应用为核心、评估为保证”的思想，突出抓好建设、管理、培训、应用、评估五个环节，积极推进两种模式的普及应用，促进了农村中小学教育教学质量的提高，试点工程初见成效。 相似文献
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去年１０月教育部在北京召开的全国中小学信息技术教育工作会议上印发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，决定从２０００年开始用５～１０年的时间，在中小学普及信息技术教育，全面启动中小学“校校通”工程。作为中小学“校校通”工程的基础点，中小学校园网的建设将进入全面发展时期。现结合耀华校园网建成后两年多遇到和解决的问题，对中小学校园网在教育教学中的应用、校园网资源建设以及在校园网应用中的教育教学思想、观念的转变等方面，介绍我校的一些经验和教训，供教育界同行参考。 一、中小学校园网的应用领域 １、服… 相似文献
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中小学布局调整是继“人民教育人民办”之后又一次较大规模的校舍建设活动,各级党委政府借国务院2001年“危房改造”的东风,将危改项目与布局调整联合运作,各地基本实现了高中集中在县城,初中集中在乡镇驻地的布局。小学中的“麻雀学校”大都被关、停并,个别因地理位置等因素而不能撤并的小学转为“教学点”。中小学布局的调整,首先优化了学校配置,实现了资源共享,改善学校办学条件;其次,优化了教师队伍,教师年龄结构,学识水平更加合理,教育教学水平得以提高。再者,学校布局调整也促进了小城镇建设,改善了当地发展环境,可谓一举多得。在褒扬… 相似文献
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为进一步加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量，濮阳市教育局近日决定实施“四大工程”，以此带动全市教育队伍素质的提高。“四大工程”如下：一是“师德教育工程”。将师德作为对中小学督导评估的一项重要内容，制订《关于进一步加强中小学教师职业道德教育的意见》和《中小学教师职业道德评估方案》，建立师德问题报告制度，全面提升教师素质。二是“继续教育工程”。 相似文献
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为进一步改善办学条件,息县教体局强化责任,严格管理,集中力量,全面启动了中小学危房改造工程。一是建立并实行危房改造工作责任制和责任追究制,明确职责,细化目标,一抓到底,改造到位。二是采取多种方式筹措资金,集中人力、财力,做到改造一处,消除一处。三是加强对危改资金的使用和工程质量的监管,确保有限的资金能够发挥最大的效益。截至目前,该县危改总投资额已达500万元,可改造危房1.15万平方米。息县全面启动中小学危改工程@崔万伟 相似文献
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杨华忠 《山西教育(综合版)》2003,(13):8-8
“新形势 ,新要求 ,新任务。”这是长治市教育局局长范长喜参加本年度全省教育工作会议的突出感受。“这次全省教育工作会议是深入贯彻党的十六大精神、全面推进小康社会建设的一次振奋人心、令人鼓舞的会议。它让我们统一了思想 ,提高了认识 ,也让我们深切地感受到了新时期、新形势下全面抓好教育改革与发展的重要性、紧迫感、使命感。”作为革命老区 ,长治市的教育工作近年来取得了长足的发展 :13个县 (市、区 )中小学教师工资发放体制得到全面理顺 ;中小学危房改造工程圆满完成 ,省政府、国家危改办先后在长治市召开中小学危房改造工作现… 相似文献