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一、问候和称呼
在英语国家,人们会选择合适的问候语和不同场合的人问候.例如,刚认识的成年人一般用"How do you do?"相互问候;朋友见面时,则用"How are you?"对方的回答是"Fine,thank you.And you?"而中国人和朋友或刚认识的人见面时,常用"您好"或"你好"来问候.此外,大多数中国人常以"吃饭了吗?"、"你要去哪里?"问候相识的人. 相似文献
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靳雪珍 《连云港师范高等专科学校学报》2000,(2)
学习是为了运用 ,语言更是如此了。要学会正确使用英语 ,首先要克服已掌握了的母语对其的负迁移。这种学语言的过程是接纳、吸收和合并为自身的过程。见到朋友或认识的人 ,都少不了要打招呼 ,这是生活中每天都要遇到的事。英语中有许多打招呼的用语 ,怎样恰到好处地正确使用问候语 ,还得了解一点英语国家的风士人情和习惯用法。当我们一天第一次遇到我们认识的人时 ,我们通常向他 (她 )问候 ,问候是一种对人的友好方式 ,它也是对人的礼貌的表达形式 ,一般用在会话之前。在英国 ,我们常说 :“Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ ?”作为问候 ,这个问候语听起… 相似文献
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俄罗斯人的问候语很多,在俄语交际中占有重要的地位。按照礼节,熟人之间每天见面必须相互问候,即使街坊邻居,虽然彼此并不熟识,平日无来往,但相遇时也要相互问候。场合不同,说话的关系不同,所用问候语也有不同。下面介绍几种常见的问候用语。[第一段] 相似文献
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高月 《希望月报(上半月)》2007,(1)
人世间最大的感动莫过于一声暖暖的问候。问候一词,一说大家或许就会想到“你好吗?”“最近怎么样?”等等之类的疑问句,孰不知,换种方式或许能更加清楚地表示自己的关心和爱心……记得前段时间,父母不知为什么吵架了,甚至闹到要离婚。当时的我怕极了,“离婚”多么可怕的字眼,它可以让一个家庭 相似文献
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“千里之行,始于足下!”要想上好一堂科学课,一定要有一个精彩别致的开头。一个好的教学导入能迅速地吸引住学生,使其燃起智慧的火花,积极地思考问题,产生强烈的探究欲望,主动地获取知识。因此,课堂导入不仅是教学的一个环节,更是教学设计的一门艺术。一堂课起始于上课铃响之后的师生的第一声问候,然而,问候之后的教师该做些什么,该说些什么？怎样迅速将孩童引入到探究的情境中？ 相似文献
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李晋西 《少年文艺(南京)》2002,(6)
木板当然来自于森林的一棵树。这座森林叫乌里其,这棵树叫加斯,这块木板就叫木板了。木板怀念乌里其,怀念加斯。木板说,乌里其很大很大,大得没有边际,加斯问候北边的一棵树,只得请旁边的树传话。因为,就是加斯吼断腰,北边的那棵树也听不见,问候要三天两夜才能到达。木板也爱提乌里 相似文献
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一、问候和称呼在英语国家,人们会选择合适的问候语和不同场合的人问候。例如,刚认识的成年人一般用“How do you do?”相互问候;朋友见面时,则用“How are you?”对方的回答是“Fine,thank you.And you?”而中国人和朋友或刚认识的人见面时,常用“您好”或“你好”来问候。此外,大多数中国人常以“吃饭了吗?”、“你要去哪里?”问候相识的人。二、感谢和赞扬当西方人表示他的感谢时,中国人有时可能会觉得不好意思而说“No,no.”来谢绝,而英国人则说“I’m glad to hear it.”或“Thank you.”由于缺乏必要的社会文化背景知识,中国学生听… 相似文献
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工作累了，免了那一声声问候；生活忙了，忘了那一声声问候；人心冷了，烦了那一声声问候；可又有谁清楚地知道，最是那一声声问候，这世界才春暖花开；最是那一声声问候，这人间才处处充满温暖的气息；最是那一声声问候，这大地才风光无限。 相似文献
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黄庆 《青少年科技博览(中学版)》2005,(Z2)
用天边那颗闪烁的最亮的星星,用海天间迅速扩展的那抹黎明,用所有的挂在叶尖的晶莹水珠,用满天自由飞翔的鸽群,我向地球的孩子问候:地球的孩子,早上好!在非洲丛林低矮的木屋里,在北极冰川飞驰的雪橇上,在赤道线灼人的阳光中,我的无边无际的森林,到处是我无边无际的问候:地球的孩子,早上好!问候乡村和城市背着书包的学生,问候地球的每一间教室和教室的玻璃,问候一双双勤劳的小手,问候一双双聪慧的眼睛,就是满天繁星的夜晚,我也在地球的另一边,把阳光停泊在梦的睫毛上。早上好,地球的孩子!问候过爱琴海岸边史前的孩子,问候过非洲草原现在的孩… 相似文献
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<正>小学生文明礼仪教育,既是弘扬中华民族传统美德的需要,又是培养社会主义合格公民的必然要求,是学校常抓不懈的重要常规工作。培养小学生的文明礼仪,应从文明问候做起。学校是小学生文明问候行为培养的主要场所,应着力培养学生校园文明问候行为。一、校园文明问候的现状学校学生校园文明问候的情况如何?通过观察、座谈,可以发现:第一,学生问候教师的情况。约1/3的学生在校园中见到教师能打招呼,但没有行礼;很多学生打招呼 相似文献
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董淑慧 《学生之友(小学版)》2013,(5):59
有人说:"教书是平淡、枯燥无味的行业"。我却认为教书育人是充满感情的事业。也许我们的每一次宽容、每一句问候、每一次微笑都将在学生心里激起片片涟漪,也会带给我无限的感动。做为一名教师,不仅要爱学生,更要懂得怎 相似文献