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今天中班美术活动是关于点画一串葡萄的内容．在集体教学之后．我设计了自主学习的环节。让幼儿来进行分组自选活动．我一共设置了三组,第一种难度是在已印有叶子的白纸上自己点画葡萄,并在作业纸上标上了三颗星,表示最大难度：第二种难度是在已印有叶子和一串葡萄的倒三角形轮廓的白纸上,在一定范围内点画葡萄．并在作业纸上标上了两颗星,表示中等难度; 相似文献
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姜明宇 《快乐作文（低年级版）》2014,(32)
正我的家乡在山东东阿。这里鸟语花香,四季常青,非常美丽。还有一个长满各色水果的果园,我喜欢吃果园里的葡萄。春天,葡萄才刚探出一个"脑袋",春雨就下了起来,葡萄芽吮吸着大地妈妈的乳汁。夏天,葡萄开花了,而且还结出了一个个青色的小葡萄,长出了一片片碧绿的叶子,就像一个个小姑娘害羞地躲在妈妈身后。我太心急,拿着一架梯子,爬上了葡萄架尝了一颗。呀!我的牙都快被酸掉了。我一不留神,手一松,扑通一声,摔在了地上, 相似文献
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卓尔 《东方少年(阳光阅读)》2004,(7)
有一个人长得像一串葡萄,紫色的,浑身胖胖的,眼睛小小的。他生活在一个很小的村庄里,他不知道自己是怎么来的。不过村里的大人孩子都很讨厌他,说他是葡萄怪兽。他很伤心,他决定找到自己的故乡——葡萄国。 葡萄人就这样踏上了旅程。 他来到了一家农户的院子里,看见一只狐狸在那偷吃葡萄,它的肚子大得像个鼓。它还自言自语地说:“要是有更多的葡萄就好了。”它一抬头看见了葡萄人,把它吓了一跳。它对葡萄人说:“啊哈,原来这里还有一大串葡萄呢?可是你怎么这么大呢?” 葡萄人说:“我虽然是葡萄人,可我却不是葡萄。” 狐狸说:“那你还是葡萄。… 相似文献
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田红艳 《东方娃娃·保育与教育》2023,(3):49-51
<正>教育随笔一：我在躲雨呢葡萄2岁10个月了，非常喜欢玩想象游戏。这天中午，刚准备好午饭，我发现葡萄不见了。我急声呼喊：“葡萄，你在哪里呢？”“我在这呢！”一个稚嫩的声音回应我。低头一看，葡萄躲在一张折叠桌下看着我。高高悬起的心总算放下了（生怕发生危险），我微笑着走过去，问：“你在桌底下干什么呢？”葡萄睁着一双圆溜溜的大眼睛说：“下雨了，我在下面躲雨呢！” 相似文献
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“教育诊断”栏目：您好!我有一个困惑想请教于您,希望能得到专家的帮助。这天,中班美术活动是关于点画一串葡萄的内容。在集体教学之后,我设计了自主学习的环节,让幼儿进行分组自选活动。我一共设置了三组：第一组是在已印有叶子的白纸上,幼儿自己点画葡萄,并在作业纸上标上了三颗星,表示最大难度; 相似文献
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李易骋 《教学月刊(中学下旬版)》2021,(1)
今天。我来到葡萄园摘葡萄。一走进大棚,我就闻到一股甜甜的清香,看到一串又一串的葡萄挂在葡萄架上,红的、绿的,可爱极了。但是过了一会儿,我不禁诧异:怎么葡萄都是这么大呢?难道没有小的吗?后来我才知道,果农早已把个子小的、水分不充足的葡萄剪掉了,目的是让其他大葡萄获得充足的养分。 相似文献
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小时候．我家门前有一架葡萄。从葡萄长出来的那一天起,我就一天天监视着它们。等它们由青到紫,变换颜色。遗憾的是,我几乎从没有收获过一整串的葡萄,我迫不及待地想要尝一尝,葡萄成熟后的那一种甜。葡萄成熟得很慢,一颗,一颗,像蜗牛。我以为我很快,因为我抢在蜗牛爬上葡萄藤之前摘到了那一颗甜葡萄。可每次回味起来,舌根依然,还是酸。快,能让我们获得什么？很多。比如更早接近终点,把怅惘留给身后的竞争者。 相似文献
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吴妮娜 《教学月刊(小学版)》2004,(1):41
案例教学《葡萄沟》,我在课前作了这样的预设:先让学生自己读课文,并谈谈“给自己留下最深印象的是什么?”以此引发他们多读描写葡萄和葡萄干的语言,再让学生选择重点内容———“葡萄干”,创作广告语。学生初读课文后,一个个都很踊跃:生A:葡萄沟的葡萄真多呀!生B:葡萄沟的葡萄五光十色,美丽极了!生C:葡萄干的颜色鲜、颗粒大、味道甜,非常有名。这些体验都是我预想到学生应该回答的,课堂朝着我的预期顺利地发展着。这时,学生D站起来说:“我对课文中‘葡萄沟真是个好地方’的‘好’字印象最深,一个‘好’字涵盖了几个方面,不仅仅指葡萄好,… 相似文献
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潘周 《读与写:教育教学刊》2009,(3):32-32
一天上午,我和爸爸、小杨叔叔,还有妹妹兴高采烈地来到慈吉葡萄园参观。走进葡萄园,一眼望去,简直,是葡萄的海洋。一个个架子上,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有的葡萄红得发紫,有的红彤彤的像宁夏枸杞红,有的淡黄像珍珠、像玛 相似文献
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蔡景湛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):21
葡萄熟了摇葡萄熟了葡萄的笑声挂在季节的嘴边但没有姐姐的牙齿只是那甜甜的风儿把姐姐的泪水搬到我的眼角姐姐走在岁月长长的蔓藤上把自己当成葡萄把自己当成我的学费她把青春从乡村背到城市就是想把我的梦从大地放飞天空直到命运的车轮把我亲爱的姐姐碾成一串血的葡萄直到我把姐姐装入求学的背包直到葡萄熟了摇葡萄熟了姐姐仍然是我的生命树上一颗甜蜜的青葡萄图/真希家随感]有人说,诗歌难写,有人说,诗歌易写。其实,写诗的难与易都是相对而言的。写诗,最重要的是有感而发,有话要说。诗是发自心中的声音,是真挚感情发。本诗之所以写得好,源… 相似文献
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杨润植 《东方少年(阳光阅读)》2007,(2):79-79
亲爱的爷爷:转眼间您“走了”近一年。爷爷,我特别想念您,一想起您,我就躲到没人的地方大哭一场。爷爷,前些天我又回了趟您的故居。您在院子里栽种的石榴树已经结果,那一个个又大又圆的石榴把枝头都给压弯了。您栽种的葡萄,枝叶繁茂,果粒饱满的葡萄一嘟噜一嘟噜的,吃一粒,酸甜酸甜的。您挖的水井里面,清水多得都快到井沿了,我用水桶提上一桶清水,把它浇到葡萄根和石榴树根上,葡萄和石榴树喝足了水,好像在不停地对我点头微笑、致谢,它们仿佛感觉到是您又回来了,又在给它们浇水除草呢。您住的房间依然那么整洁,各种家具还是按照您的习惯摆放着… 相似文献
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李华 《学位与研究生教育》1987,(2):64-66
我是1982年7月由原教育部派往攻读“葡萄——葡萄酒”博士学位的,经过三年半时间的学习,于1985年12月提前获得法国波尔多第二大学葡萄——葡萄酒博士学位。1986年元月回国。现在西北农大园艺系葡萄——葡萄酒教研室工作。一、法国现行的博士学位制度在法国,大学毕业即可获得硕士学位(相当于我国的学士学位),然后由本人提出申请,经有关专家、教授批准,攻读D·E·A·深入学习文凭(相当于我国的硕士 相似文献
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清晨醒来 ,揉了揉朦胧的睡眼 ,透过洁净的玻璃窗看到了挂在葡萄架上紫中透红的葡萄 ,心中有一种说不出的愉悦。虽说只有两三串 ,且不免个别带有斑点 ,但也是令人欣慰的收获。我心中暗想 ,那满架绿油油的叶子 ,一定为这小小的收获等待得不耐烦了吧 !是啊 ,能不为此着急吗 ?从葡萄移栽到我家的窗前算起 ,已经有五六个年头了。那时候 ,我还很小 ,比葡萄枝高不了多少。我一边帮爸爸盖土 ,一边好奇地问爸爸 :“明年我们能吃到葡萄吗 ?”“能 ,我们一定能。”爸爸爽快地回答。可是 ,事与愿违 ,第二年葡萄却“失约”了。爸爸意味深长地说 :“孩子 ,… 相似文献
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小时候,我家门前有一架葡萄。从葡萄长出来的那一天起,我就一天天监视着它们。等它们由青到紫,变换颜色。遗憾的是,我几乎从没有收获过一整串的葡萄,我迫不及待地想要尝一尝葡萄成熟后的那一种甜。 相似文献