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大学校园危机管理是一个系统工程,关键在于预防和控制,既要对"人"这一主体加强安全教育,又要在预防载体"物"上加强技术防范,其中重要一环是加强校园安防建设。本文通过对大学校园危机特征和安防建设发展现状分析,对安防建设中引发问题的归因剖析,提出校园安防建设投资多元化、系统数字化、监控网络智能化、运维管理专业化的发展策略。 相似文献
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"人的本质力量建设"的立论的根据在于,人是社会的人,人的存在表现为类存在,人类经济社会在不断地发展前进,人的本质力量也应随之不断地完善发展。劳动是人的本质力量的第一个决定性条件,意识是体现人的本质力量的一个重要方面,人的本质力量建设要注意个体和整体的和谐统一。加强人的本质力量建设对维护人的尊严、促进人的自我完善和发展,创建人与社会的和谐互动关系,具有重要意义。要在全社会动态地强化人的本质力量建设的大众心理认同,彰显社会主义条件下的劳动之美,加强人的意识修养,彰显人的内在美,强化对人的非本质力量的"审"视,积累本质力量建设成效。 相似文献
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王新新 《希望月报(上半月)》2007,(11):9
"以人为本"的科学发展观要求在商业文化体系建设中,要正确对待人的积极因素,把人的潜能最大限度地发挥.我们知道商业文化的贯穿线索就是人的文化,因此加强商业文化中的人力资源研究和开发是建设商业文化体系的一个重要渠道,更是促进商业文化建设的一个具有创造性的突破. 相似文献
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陈建越 《邵阳学院学报(社会科学版)》2001,23(1):30-32
社会主义精神文明建设既是一个理论问题,更是十分重大的实践问题.文章从邓小平关于精神文明建设的思想和当前社会实践的结合上,力求新的视角,提出了加强和改进精神文明建设的基本思路.加强精神文明建设,必须做好"中国特色"这篇大文章,必须坚持以人为本,正确处理物质和精神的辩证关系,努力提高人的素质,坚持党的群众路线,制订符合实际的目标和围绕经济建设中心搞好服务. 相似文献
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黄紫红 《思想理论教育(上半月综合版)》2020,(1):90-95
高校纪检监察组织与队伍在全面从严治党、依法治校中承担着重要责任,也面临着履职挑战和制约因素。因此,要从全面从严治党、依法治校,保障事业发展、立德树人的战略高度,坚持和加强党对纪律检查工作的统一领导,对高校纪检监察组织与队伍建设加强研究、综合施策。具体来说,要深化"四责协同",加强党的领导;要聚焦"五个过硬",加强队伍建设;要坚持自律律人,加强制度约束;要落实"两个为主",加强顶层设计;要立足高校实际,加强组织建设。 相似文献
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职业教育应树立"为了人的全面可持续发展"的教育理念。职业教育首先应该是人的教育,其次才是职业的教育;职业教育教师在教学过程中,首先应该强调职业精神的教育,其次才是职业技能的教育。职业教育应以推动教师专业化为引领,以加强"双师型"教师队伍建设为重点,以创新制度和机制为动力,以完善培养培训体系为保障,以实施素质提高计划为抓手,加强师资队伍建设,同时为校企合作提供政策和制度保障。 相似文献
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高等学校承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任.在当前社会转型时期,高校思想道德建设出现了种种复杂情况,"培养什么样的人"和"如何培养人"成为现实而严肃的课题.深入理解"八荣八耻"的科学内涵,联系教学与学生管理的实际,在广大在校大学生中深入开展社会主义荣辱观教育,是加强大学生思想道德建设的新途径. 相似文献
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瞄准世界一流大学目标加快教学实验室建设 总被引：4，自引：5，他引：4
张大良 《实验室研究与探索》2004,23(12):1-4
从实验教学改革、实验室管理创新、实验室管理研究和实验室硬件建设等方面,阐述了抓好当前教学实验室建设的有关问题,提出了加强实验室人、财、物等教育资源建设,创建"以人为本"的新的实验室运行机制是加快教学实验室建设的关键。 相似文献
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教师职业道德建设刻不容缓.一是确立"以人为本"的师德观,坚持"人优先"的原则,坚持"可逆性"平等的原则,把握师生关系平等心、目的性、示范性三个基本特点;二是加强师德建设要把邓小平理论、"三个代表"和科学发展观作为学校师德建设的重要指导思想,要注重教师自身修养和学校培训,还要正确处理"德"与"才"的关系. 相似文献
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<正>"道德讲堂"是新形势下加强公民思想道德建设的有效载体,是提高公民素质的教育工程。笔者所在的医院以这项活动为载体,搭建医院精神文明建设新平台,有效提升广大医务人员的文明素质和医德医风,有力推进了医院精神文明建设。一、以"礼仪"为核心,开展文明礼仪教育每一个人都是社会大家庭中的一份子,良好的社会秩序需要每个人的维护, 相似文献
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主体性教育与学风建设 总被引：1，自引：0，他引：1
胡光 《宁波广播电视大学学报》2007,5(3):74-76
本文针对高校学风建设现状,从人的主体性出发,论述在高校学风建设中实施主体性教育的重要意义及实现这种教育的主客观条件。旨在为当前迫切需要解决的"如何加强高校学风建设的针对性和实效性"问题提供一条可行之径。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(7):285-288
加强实验室安全文化建设,能够进一步提升实验室的育人作用,促进校园文化建设。针对目前高校实验室安全事故频发现状以及实验室安全管理存在的问题,论文分析了高校实验室安全文化内涵,指出了实验室安全文化建设的必要性。重点从构建"以人文本"的实验室安全文化体系、创新实验室安全文化活动载体、提倡学生自我管理以及加强"实验室安全"课程建设等多方面着手,设计出实验室安全文化建设路径,进一步推进校园文化建设。 相似文献
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《政府工作报告》在总结过去五年工作时指出:"深入实施人才强国战略。以高层次、高技能人才为重点,加强各类人才队伍建设,专业技术人才、高技能人才分别增加860万人和880万人,留学回国人员达到54万人。" 相似文献
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进一步加强高校校园文化建设是当前的重要任务,作为高校校园文化的重要组成部分,高校校园亚文化的研究范围、建设措施与广大师生的日常生活联系更为密切,对师生的思想和行动的影响更大,高校校园亚文化研究有利于我们将关注点从以"事"和"物"为中心的传统思维转到更加关注"人"上 相似文献
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浅谈科学发展观与大学生思想政治教育的实践探索 总被引：2，自引：0，他引：2
中共中央国务院<关于加强和改进大学生思想政治教育的意见>指出:"大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来."胡锦涛总书记在十七大报告中不回避我们前进中所面临的困难和问题,把"思想道德建设有待加强"作为"我们的工作与人民的期待还有不小差距"的"突出"问题之一而提出.可见,加强和改进大学生思想政治教育不仅是解决社会主义事业发展中培养什么人、如何培养人的根本问题,同时也是构建和谐社会的一项重大的战略任务. 相似文献
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赵琰 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,3(4):18-20
从马克思生态思想、人的生存权利的实现、生态正义和生活自然的"和谐"等方面思考"生态文明与和谐社会建设"的内在机理,提出生态文明是对资本主义工业文明的超越,是人类文明的新阶段和新发展,符合人类的生存权利走向现实的"定在"。生态文明与小康社会、生态文明和人的生存与发展,在本质上是一致的。因而,我们提出,构建社会主义"和谐社会"需要加强社会主义的生态文明建设。 相似文献
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吴苑华 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4)
从马克思生态思想、人的生存权利的实现、生态正义和生活自然的"和谐"等方面思考"生态文明与和谐社会建设"的内在机理,提出生态文明是对资本主义工业文明的超越,是人类文明的新阶段和新发展,符合人类的生存权利走向现实的"定在"。生态文明与小康社会、生态文明和人的生存与发展,在本质上是一致的。因而,我们提出,构建社会主义"和谐社会"需要加强社会主义的生态文明建设。 相似文献
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<正>教研文化是学校文化建设的核心。近年来,我们江苏省宜兴市杨巷小学加强学校小团队建设,以校内的"四组"为团队,着力抓好课题组、教研组、备课组、磨课组建设,打造学校教师专业成长共同体,有效推进学校的教研文化建设。一、小组团队教研组织的构建要想保持一所学校的活力与竞争力,必须以"人"为中心。既要强调人的心理需求与能力配置,更要强调团队的分工、合作与协同。我们加强学校小组团队建设,着力抓好课题组、教研组、备课组、磨课组建设,有序推进学校的课程改革。 相似文献