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我国外国法制史学科教材建设经历了从无到有、风雨60年的曲折发展历程。1949年前我国没有外国法制史学科及相应的教材。新中国成立后至改革开放前,我国初创了外国法制史学科,并出现自编教材,但这时的教材其体系、内容、用语基本上都是仿效苏联的模式。改革开放以后,我国外国法制史学科获得了新生,外国法制史教材如雨后春笋般涌现,教材建设进入了快速发展的新时期。近10年则逐渐形成了以人大版、法律版、北大版、法大版教材为主线,其它多种教材为补充的教材建设格局。 相似文献
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赵立新 《河北师范大学学报(教育科学版)》2010,12(6)
外国法制史作为一门法学基础课,在当前的司法考试改革和教学改革大潮中,面临着一系列困境和挑战.改变教学理念,创新教学模式,提高教学效果,是外国法制史课程需要探讨的几个问题. 相似文献
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教学改革包括教学内容与教学方法两大板块.然而,传统的教学改革多侧重探讨教学方法,这显然是当下中国法制史教学改革的误区.就笔者所见,近三年来,各大高校法学核心课都开始统一使用"马工程"教材,中国法制史也被囊括进这场声势浩大的教材改革工程中.教材改革势必引起教学内容和教学方法的重大变化,显然,旧教材模式下的教学内容和教学方... 相似文献
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一、教材特点《外国法制史》是法制史学的一个分支,是我国法学体系中的一门综合性基础学科,它包括法律发展史和法律制度史两方面的内容。基于“史”的特征,教材在章节安排上,以时间为线索,划分为四个时期。⑴古代法律制度,指奴隶制社会的法律制度,从人类社会产生私... 相似文献
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《外国法制史》课程教学改革研析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从《外国法制史》课程教学中存在的问题入手,提出了课程教学改革的新思路,特别指出教改要遵循:思想性、选择性、系统性原则,要体现时代性和学术前瞻性等特点,尝试通过《外国法制史》课程教学进行改革,以更好地适应电大开放教育对人才培养的需要。 相似文献
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《中国法制史》课程是法律学科类法学专业(专科)的选修课。教材使用蒲坚主编、光明日报社出版的《中国法制史》;参考教材是蒲坚主编、中央广播电视大学出版社出版的《中国法制史学习指导书》和《中国法制史参 相似文献
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新时期以来,我国外国文学史教材编写中普遍存在以下问题：非历史化、与批评史写作脱节、缺乏学科自我反思意识、缺乏比较文学学科意识、缺乏理论的提炼与升华。这些问题已构成了我国外国文学史教材编写的瓶颈,严重的阻碍了我国外国文学史教材质量的提升,亟待我们外国文学史教材编著界加以关注、加以解决。 相似文献
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中国法制史课程教学改革思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中国法制史是法学专业14门主干核心课程之一,然而相比其它核心课程,中国法制史课程在教材体例、教学内容、教学方法等多方面存在着一些问题,使得学生们对此课程的学习兴趣低下。对于这样的问题,笔者尝试从教学理念、教学内容、教学方法等方面进行变革,从而改变中国法制史课程面临的困境,重塑中国法制史课程的形象,让学生饶有兴趣地学习该课程,拓展知识面、开阔思维。 相似文献
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段晓彦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):203-205
中国法制史课程和教学在法学教育中不被重视,有边缘化的倾向,从而制约了中国法制史教学的效果.改革中国法制史的课程教学,除了观念上的逐步改变外,教需要重新修订教材,尊重中国法制史发展的自身规律和特点,克服意识形态的影响,赋予周全、新颖、活泼有趣的内容.教师的教学手段要多样化,同时引入"法史类国学",培养学生的国学素养. 相似文献
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《中国法制史》课程是法律学科类法学专业(专科)的选修课。教材使用蒲坚主编、光明日报社出版的《中国法制史》;参考教材是蒲坚主编、中央广播电视大学出版社出版的《中国法制史学习指导书》和《中国法制史参考资料》。学生可同时参考使用中央广播电视大学制作的《中国法制史》音像教材。《中国法制史》课程主要考核学生对中国法律制度历史的了解与掌握,使其能够全面了解中 相似文献
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研讨式教学法在省级精品课程《外国法制史》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来,在《外国法制史》的教学中普遍存在以下问题：教学内容滞后、教学方法和手段陈旧,考试和评估监督体系不完善。为了解决以上问题,湘潭大学在省级精品课程《外国法制史》教学中变通地应用研讨式五步教学法,进行了卓有成效的改革。实践证明,推广研讨式教学法应当坚持其基本理念,但在步骤上不应局限于“五步”,授课对象也不应只局限于高年级本科生和研究生。 相似文献
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高学强 《湖北广播电视大学学报》2009,29(11):111-112
《外国法制史》作为普通高等学校法学专业基础课之一,是法学和历史学的交叉学科,其学习方法亦具有多样性。在学习《外国法制史》的诸种方法中,比较法无疑是首要的和最基本的方法,是学好这门课的一把钥匙。通过纵向、横向和同类等比较法的运用,可以对世界各国各种类型法律制度的产生、发展和演变规律有一个完整的认识,为我国批判地移植外国法提供历史的借鉴。 相似文献
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国家教委北京医科大学外国教材中心于1992年3月在北京召开了第二届全国医学外国教材研讨会。来自全国30余所高等医学院校的近60位学者出席了会议。国家教委及卫生部有关司领导出席了开幕式,并分别就教材中心的任务、教材建设及教育改革等问题讲了话。会议对免疫学、组织学、病理生理学及外科学等方面的几本主要外国教材进行了剖析与研究,并从内容、体系、风格、特点及文字编排上与我国同类自编教材进 相似文献
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何建良 《湖南科技学院学报》2008,29(2):47-48
作为"俄罗斯诗歌的太阳"以及"俄国文学之始祖"的普希金,其生卒时间是确定无疑的.然而在我国通行的多种<外国文学史>教材中,其生卒时间却让人是非难辨,成了一个不是问题的"问题".本文力图对普希金的生卒作一下小"考",以求澄明真相. 相似文献
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张剑虹 《北京城市学院学报》2011,(2):82-86
中国法制史是法学专业主干核心课程之一,然而中国法制史课程在教材体例、教学内容、教学方法等多方面存在着一些问题,使得学生们对此课程的学习兴趣低下,而案例教学法却可以避免这些问题。在中国法制史教学中引入案例教学法,可以激发学生的学习积极性和自觉性,提高学习效果。进行案例教学,关键在于案例库的建立和使用,以及案例教学的成绩评价和考核。 相似文献
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进入"十一五"以来,高职教育秘书专业教材建设迎来了新的发展契机,出版了数量较丰的多版本教材.文章根据市场调研实证,梳理"十一五"以来我国高职教育秘书专业教材建设的主要成果,分析与此前同类教材相比较出现的新特点,指导尚需改进的问题很有必要. 相似文献
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邓慧瑜 《中山大学学报论丛》2004,24(4):188-190
正确理解以德治国在当今的意义,并在实践中将依法治国和以德治国紧密结合起来,对于综合解决我国目前面临的各种经济和社会问题,开创新世纪改革开放和现代化建设的新局面,实现中华民族的长治久安、长远发展和伟大复兴,具有重大而深远的意义. 相似文献