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1.
随着现代汽车工业的发展以及维修市场对人才的新需求,我国汽车维修专业人才培养模式的研究也迫在眉睫。在成人教育中,应该建立起适应汽车工业发展的维修专业人才培养模式,学生毕业后能适应社会发展,做到学以致用。文章将从现代汽车维修专业对技术人才的新要求、维修企业人才结构及成人教育现状和完善成人教育中汽车维修专业人才培养模式构建的有利措施等几个方面对成人教育中汽车维修专业人才培养模式进行理性分析。 相似文献
2.
魏崇光 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,9(4)
分析了我国汽车工业的发展及其维修行业的形势,阐述了培养汽车维修技术人员的必要性,培养汽车维修方面"双能"型职教师资的模式和措施以及取得的初步成果. 相似文献
3.
本文在研究了美国多所社区学院的人才培养模式的特点,进而总结出了美国社区学院汽车维修专业人才培养总模式,针对我国高职院校汽车维修专业人才培养中出现的不足之处,归纳出促进我国职业教育发展的工学结合、多轮循环的汽车维修专业人才培养模式。 相似文献
4.
为适应汽车维修行业的不断发展,汽车维修企业不再延用传统的师徒模式的培养方式,而是从职业院校选择更多的优秀学生来充实汽车维修企业,以满足市场的需求。这就对中职院校提出了更高的要求,需要深化课程改革来满足汽车维修市场对人才的需求。 相似文献
5.
新技术在汽车上的应用,使现代汽车的故障诊断与维修理念有一个全新的突破。为适应现代维修企业的对高素质技能型人才的需要,在汽车教学中,要求对汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,创建新的适应汽车工业及其新技术的发展要求的培养模式。 相似文献
6.
如何面对汽车维修新技术的挑战 总被引：2，自引：0，他引：2
随着汽车新技术的发展，汽车维修企业面临各种挑战。首先，维修人员应掌握汽车新技术；其次，汽车维修企业应具备高科技的诊断设备和汽车新技术的有关资料；第三，应该改变传统的维修方式。 相似文献
7.
郭三爱 《新疆职业技术教育》2006,(2)
汽车工业及其新技术的发展,要求汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,改革原有教育模式,创建新的适应汽车工业及其新技术的发展要求的培养模式。 相似文献
8.
浅论高职校汽车维修与应用专业人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
随着汽车新技术的快速发展,对高素质、高技能的汽车维修与应用专业人才的需求急速增加。高职汽车维修与应用专业应根据市场的需求,明确培养目标、深化教学改革、规范专业实践教学,走校企联合的办学模式,为汽车服务市场培养高技能应用型维修技术人员。 相似文献
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10.
浅析高职汽车检测与维修专业人才培养 总被引：11，自引：0，他引：11
汽车工业及其新技术的发展,要求汽车检测与维修专业人才的培养理念要进行相应的变革,改革原有教育模式,创建新的适应汽车工业及其新技术的发展要求的培养模式。 相似文献
11.
李桂华 《天津师范大学学报(社会科学版)》2006,(6):13-17,54
一、引言产业服务可定义为:“一个组织提供给另一个组织的基本无形的,不会导致任何所有权改变的行为或活动。它的生产过程可与或不与有形产品联在一起。”[1](P308)产业服务可以分为两种不同类型:一类是纯粹的服务业,它包括运输、广告、管理咨询、营销咨询、工程咨询以及律师等 相似文献
12.
郭芳 《天津师范大学学报(基础教育版)》2014,(3):64-68
在对天津市中学生教育的实证调研基础上,建立了教育服务质量感知和重要程度的四分表,并发现学校服务质量和学生满意度正相关,其中有形性、保证性、实践性和可靠性与满意度高度相关。 相似文献
13.
杨朝晖 《河北软件职业技术学院学报》2005,7(4):19-22
目前，我国消费信贷市场空间不断拓展，住房信贷、汽车信贷、耐用消费品信贷、助学信贷等业务获得迅速发展。随着消费信贷规模的不断扩大，该项业务中存在的问题和风险也逐步暴露出来，在有些地区还表现得比较明显。本文就消费信贷发展过程中出现的风险因素进行了分析，并就商业银行如何防范消费信贷风险提出了相应的对策建议。 相似文献
14.
基于软实力角度,将北京与天津、深圳、上海的物流业,进行物流市场规模、行政管理、社会化及信息化程度、发展特点趋势、从业人员总体素质、服务理念及服务体系等几个方面的对比分析.通过这种软实力的对比分析,从而提出有关北京物流业软实力的发展特点、发展优势以及今后如何提升北京物流业软实力等方面的发展策略思考. 相似文献
15.
针对汽车服务公司的业务流程,采用Vb.net技术和Access数据库设计并实现了汽车服务产品报价系统.它具有汽车服务产品快速报价和客户信息管理的功能,以第三方软件实现打包.系统可以安装于不同版本的Windows平台上. 相似文献
16.
中欧职业技术远程教育系统 总被引：1，自引：0，他引：1
由天津理工学院承建的中欧信息与通讯技术领域国际科技合作项目——多级远程教育培训中心借助软盟技术，吸收国内同类软件范例，结合高等职业技术的培训特点，利用现有成熟的“中间件”产品，开发出基于Internet Web技术的天津高等职业技术远程教育信息服务系统，实现了国际国内职业教育的资源共享。 相似文献
17.
丛超 《南昌教育学院学报》2013,(9):193-194
本文基于科尔曼理性选择理论的视角,对网店客服受店主青睐需求量大的原因进行解释性研究,发现从店主自身、拥有的资源、利益来看,店主招聘客服是一种理性选择行为,达到个人的帕累托最优,从个体行为到群体行为有其规律性。 相似文献
18.
张苛 《南京广播电视大学学报》2013,(2):18-22
随着信息技术的飞速发展,通过网络平台开展培训已经成为幼儿园教师接受继续教育和实现职业化发展的一种新型重要模式。文章以天津市农村幼儿园教师网络培训为研究案例,采用定性和定量相结合的研究方法,针对培训中出现的问题,主要从学习支持服务的角度分析并提出解决和改善的策略。 相似文献
19.
李亚卓 《陕西教育学院学报》2013,(1):75-79
当前高校图书馆社区服务面临着理念、政策、人力以及技术等瓶颈问题,要有效实现高校图书馆社区服务,需从政策倾向、立法保障、多元经费投入、模式探索以及技术保障等方面进行研究,从实际出发,深化和发展高校图书馆社区服务。 相似文献
20.
李悦 《天津职业院校联合学报》2011,13(9):32-35
当今的社区警务已经形成为一种理论,有着丰富的内容。文章立足于天津市的社区建设以及社会治安综合治理的实际状况,努力寻找社区警务基本理论和天津社情、民情之间最佳的契合点。 相似文献