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相似文献
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1.
南开大学历史系于6月15日-18日召开由来新夏教授主编的《中国图书事业史》编写大纲讨论会.会议是在经过较长时期的准备之后举行的.出席会议的除了天津和外地参加编写的全体成员外,还有一位美籍学者参加了讨论.与会同志认为,我国是历史文化典籍丰富的国家,图书事业史是我国文化史的重要组成部分.鉴于过去对于中国图书事业史还缺乏全面系统的研究,很有必要编写一部《中国图书事业史》.  相似文献   

2.
教育部文科教材规划会议要求将《外国经济学说史》列为高等师范院校政教系学生选修课之一。政治经济学史是外国经济学说史的基本内容。《政治经济学简史》就是作为这一课程的教材而集体编写的。经过近一年时间的努力,《简史》初稿已经分工编成。《简史》以马克思主义政治经济学的产生、发展为主线,分为十二章,对各学派代表人物的经济思想作了简明扼要的介绍,并力求用马克思主义的观点予以评价。《政治经济学简史》初稿讨论会于一九七九年十二月二十四日至一九八○年一月十四日在我校举行。参加会议的有担负编写任务的华南师院、华中师院、  相似文献   

3.
朱新均 《成人教育》2012,32(6):130-132
我与叶忠海教授相识,是在2002年中国成人教育协会换届会议期间,会议选举我任会长,他任常务理事、学术委员会主任.十年来,我们一起参加了中成协的重要活动,每年总要见好几次面.尤其是在编审出版《中国成人教育改革发展三十年》一书、开展《学习型社会建设研究》课题研究及其总报告《学习型社会建设的理论与实践》的编写出版,以及编写《成人教育大辞典》期间,接触和交流就更多了.  相似文献   

4.
教育部组织编写的师范院校历史专业《中国古代史教学大纲》讨论会于1981年11月20日—28日在武昌举行。《中国古代史教学大纲》,是由东北师大、北京师大、华东师大、河南师大、陕西师大、北京师院、西北师院、华南师院等院校提供资料,安徽师大和华中师院分别起草的。参加编写讨论会的除上述院校的代表以外,还有湖南师院、武汉师院、中南民院、阜阳师院以及武汉市中学历史研究会等单位的代表。会议在总结建国以来师范院校历史专业中国古代史教学和1956年部颁大纲使用情况的基础上,对新编大纲的性质、编写原则、体例和内容等进行了热烈的讨论。大家一致认为,编写新大纲要坚持以马克思主义理论为指导,吸取三十多  相似文献   

5.
多卷本《中国农民战争史》第二次编写工作会议,最近在曲阜举行。华东师范大学中国史学研究所、山东大学历史系、山东师范大学中国史学研究所、曲阜师范学院历史系、江苏省社会科学院历史研究所和山东社会科学院历史研究所等协作单位的有关同志,参加了会议。本次会议的重点,是对照原定的《多卷本中国农民战争史编写总纲》的规定,讨论各协作单位作为抽样提交的十四章初稿,总结经验,找出差距,提高认识,统一分歧。经过审阅和讨论,认为初稿认真贯彻了“以时代为序,以战史为纲;以综述为主,以论证  相似文献   

6.
教育部委托华中师范学院编写的高等学校文科教材《中国当代文学》审稿会,于一九八二年七月十二日至十九日在武昌举行。该书顾问、中国作家协会副主席、作协书记处常务书记、《文艺报》主编冯牧同志从北京专程前来参加会议。教育部高教一司、上海文艺出版社均派专人前来参加会议。教育部邀请的中国社会科学院文学研究所、《文  相似文献   

7.
《煤炭高等教育》2010,28(5):102-102
8月10日上午,中国煤矿史研究所成立暨《中国煤矿通史》编写研讨会在中国矿业大学文昌校区学术交流中心举行,中国矿业大学党委书记罗承选、中国煤炭学会史志工作委员会主任吴晓煜、中国矿业大学党委副书记邹放鸣、北京人文大学党委书记李进尧、中国煤炭博物馆副馆长陈胜军、开滦集团公司党委宣传部副部长李军等20余位专家参加了会议。会议由中国矿业大学党委副书记邹放呜主持。  相似文献   

8.
今天,中国矿业大学中国煤矿史研究所成立,并召开《中国煤矿通史》编写工作座谈研讨会,我能够参加这个重要的并将载入史册的会议,与大家共同见证这一有纪念意义的时刻,分享这一荣耀,同时也共担这一重大责任,感到十分荣幸、十分欣慰、十分高兴。我代表中煤史志工作委员会向中国煤矿史研究所的成立表示衷心的祝贺!向中国矿大及热衷于此项工作的领导和专家、老师表示敬意和感谢!  相似文献   

9.
山东大学、山东师院、开封师院、辽宁大学、甘肃师大、华中师院、西北大学、杭州大学、贵阳师院、湖南师院、安徽师大等十一所高等院校合编《世界古代史》、《世界中世纪史》、《世界近代史》教材第二次协作会议,于一九七七年十一月下旬在我校举行。北京师大、北京师院、吉林师大、武汉大学、南京大学、安徽大学、山东荷泽师专应邀出席了会议。人民出版社、《历史研究》杂志社的同志也参加了这次会议。会议重新审定了三门教材的编写原则和编写大纲,讨论了部分初稿,并举  相似文献   

10.
<正>2015年6月6日,中国建设教育协会在北京组织召开了《中国建设教育发展报告》(以下简称《发展报告》)编写工作第二次会议,就建设行业职业教育培训部分的编写工作进行了认真的讨论。住建部人事司领导、中国建设教育协会领导、中国建筑工业出版社领导、编写组专家等近20人参加了会议。住建部人事司何志方处长、中  相似文献   

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中国人民大学马列主义发展史研究所于1997年1月23日召开了马克思主义史与社会主义精神文明建设暨庆祝《马克思主义史》(四卷本)(中国人民大学马列所组织编写,庄福龄教授任主编,人民出版社1996年出版)出版发司行的理何把用才会。参加会议的有来自国家教委、中共中央党校、中共中央文献研究室、中央编译局、中国社会科学院、北京大学。中国人民大学的专家、学者,《求是》杂志社。恍明日报》社、中央电视台、中央人民广播电台、人民出版社的有关领导、己者也出席了会议。与会代表对们围绕着《马克思主义史》(四卷本)的出版发行与社会…  相似文献   

12.
放在我们面前的由黄家驹教授、杨文汉教授主编的《社会主义政治经济学史》(以下简称《史》),是由中国社会主义政治经济学史研究会组织全国14所高校、22位同志化了近二年的时间集体编写,由陕西人民出版社1991年出版的.这是一部比较成功的著作,本文作一些评论.  相似文献   

13.
一九七八年十二月中旬,六省(区)市十一院校中国古代文学教材编写协作会议第三次会议在广州召开。参加这次会议的有齐齐哈尔师院、哈尔滨师院、牡丹江师院、吉林师大、延边大学、天津师院、内蒙古师院、包头师专、湖南师院、暨南大学和华南师院的代表共二十九人。列席会议的有辽宁大学等十五个院校的代表十九人。黑龙江人民出版社和广东人民出版社也派代表参加这次会议。 这次会议主要是讨论《中国文学简史》初稿。会议期间,还请中山大学王起教授作《关于文学史编写中几个问题》的报告。  相似文献   

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中南七院校(华南师院、武汉师院、广西师院、湖南师院、华中师院、开封师院、暨南大学)中文系协作编写《中国现代文学史》第二次会议于四月二十六日至五月六日在武汉召开。参加会议的有来自全国三十多所院校近八十名代表。会议热烈讨论了《中国现代文学史》详细大纲及编写过程中大家共同关心的几个问题。一、关于中国现代文学性质的提法。  相似文献   

15.
1996年9月,浙江文学院、湖州市作家协会假座湖州太湖山庄举行了余方德作品研讨会.参加会议的有:著名评论家、浙江文学院常务副院长盛子潮,著名作家、浙江省作协副主席薛家柱,著名作家、浙江省作协秘书长陈军,著名作家黄仁柯,著名评论家赵征研究员,评论家、《东海》编审汤有钧,湖州市作协主席李广德教授,评论家沈泽宜教授,《南太湖》主编姚采勤,《湖州  相似文献   

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9月17日至21日,《汉语大词典》安徽省编写领导小组在九华山召开会议,总结我省近十年的《汉语大词典》编写工作。会议由领导小组组长魏心一同志主持,副组长黎洪同志作了工作总结报告.《汉语大词典》主编罗竹风同志以及教育部、文化部的有关负责同志应邀出席会议。我校党委主要负责同志和语言研究所的大部分编写人员也参加  相似文献   

17.
中国世界现代史研究会第二届学术讨论会于1981年8月1月至10日在四川省乐山市举行.出席会议的有来自全国各地的有关大专院校、军事院校、研究机构、新闻出版部门等98个单位的143名代表.出席中国第二次世界大战史研究会理事会的同志也参加了会议的全部活动.世界现代史研究会顾问、世界史研究所所长刘思慕同志出席了开幕式并作了题为《积极响应党的号召,大力加强世界史研究》的报告.会议共收到论文九十多  相似文献   

18.
从1979年以来,曾先后参加了《材料力学》、《材料力学教程》和《材料力学(修订版)》的编写工作。通过这几年的具体工作,对教材的编写方法和编写的指导思想,有一些感受,下面谈谈我们的体会。一、教材编写既要立足于教学实践,又要有所借鉴,有所创新在1982年全国工科教材编审委员会工作会议上明确指出:“教材是科学的著作,又是教学  相似文献   

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1999年2月10日《中国轻工业年鉴》社在国家轻工业局二楼会议室召开了年鉴工作会议。这次会议的主题是总结1998年工作,部署1999年《中国轻工业年鉴》编辑纲要和《中国轻工业辉煌50年》编写方案、组稿说明及编写工作安排。 《中国轻工业年鉴》是记载轻工业发展的  相似文献   

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人民教育出版社编著出版的试验教材《全日制普通高级中学中国古代史》(限选·全一册)(以下简称“试验本《中国古代史》”),今秋即将在两省一市试验使用。有关教学。教研人员对此极为关注。本文拟从体例、结构、课时、内容、编写思路等方面对这本教材略作简介,期望有关专家和广大师生届时针对教材多提宝贵意见。体例与结构试验本《中国古代史》叙述了远古至1840年鸦片战争前夕的中国古代历史,采用章节体例编排,共6章46节。作为高中阶段历史教育的一部分,试验本《中国古代史》的编写,遵循全套教材的编写体例,体例和结构与其…  相似文献   

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