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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
在分析现有经济增长与碳排放脱钩理论的基础上,采用数量脱钩理论研究了1995—2015年中国三大区域、30省市区经济增长与碳排放的脱钩状态,并对区域碳排放减排目标进行了探讨。研究表明经济增长与碳排放脱钩状态总体呈"M"型波动特征;东部脱钩指数最大,中部次之,西部最小;区域间脱钩状态变动较大,呈差异化特征。碳减排目标的实现存在较大的区域差异,可见需要因地制宜和因地施策实施碳减排。  相似文献   

2.
利用2000—2017年省际数据,分析了我国硕士研究生教育对省域经济增长的贡献,结果发现:2000—2017年间,我国大部分省份的硕士研究生教育对经济增长具有正向促进作用;相较于东部和中部地区,西部地区研究生教育对经济增长的促进作用更为突出,其中,陕西、甘肃和宁夏在全国位居前三,但是浙江、内蒙古和吉林三个省份的系数不显著,说明这三个省份的经济增长与硕士研究生教育没有显著的统计关系。  相似文献   

3.
推进“双碳”工作是破解资源环境约束突出问题、推动经济结构转型升级的迫切需要。河北省唐山市是国家首批老工业城市和资源型城市产业转型升级示范区,面临着巨大的节能减排压力和可行路径的探索问题,研究唐山市工业经济增长与碳排放之间的脱钩关系,对于促进该地区经济社会可持续发展具有重要意义。文章基于“十三五”时期唐山市分行业4种主要能源消耗量的面板数据,结合Tapio研究思路构建碳排放脱钩模型,对唐山市6大支柱产业经济增长与碳排放的脱钩程度进行测度,并采用LMDI模型对碳排放变化进行因素分解,探讨唐山市工业6大支柱产业碳排放变化的深层次原因。结果表明:“十三五”时期,唐山市工业碳排放量总体呈现上升趋势,能源消费结构中煤炭仍然占据绝对优势地位,碳排放脱钩状态存在“负脱钩—连接—脱钩”的脱钩优化趋势,但波动性较大;只有医药制造产业基本实现了脱钩,其他产业间歇性出现强脱钩或弱脱钩;能源强度效应是产业二氧化碳排放变化的主要抑制因素,产业结构效应则是导致产业二氧化碳排放增加的主要驱动因素。  相似文献   

4.
湖南经济发展与水资源利用关系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于"脱钩"、"复钩"理论对湖南水资源利用与经济发展的关系进行测度,从总用水量与经济增长、工业用水量与工业经济增长、农业用水量与农业经济增长以及生活用水量与城镇化率四个方面对湖南2000—2010年水资源利用与经济社会发展关系进行综合分析。结果表明,湖南经济社会发展与水资源利用关系处于相对理想状态。其中,农业用水量与农业经济增长关系最理想,有6个年份达到绝对脱钩状态;总用水量与经济增长次之,有5个年份达到绝对脱钩状态;工业用水量与经济增长关系、生活用水量与城镇化率关系呈相对不理想状态,在生活用水量评价中有5个年份达到扩张复钩状态。在各评价结果中"脱钩"与"复钩"交替出现,湖南经济发展与水资源利用关系仍存在发展矛盾。建议采取有效措施应对经济发展与水资源利用之间的矛盾。  相似文献   

5.
生态旅游资源的价值是区域生态旅游竞争力的重要决定条件。以中国31省市自然保护区代替生态旅游资源,建立生态旅游资源本体价值评价指标体系,利用层次分析法赋权并构建省域生态旅游资源本体价值评价模型。结果表明,在生态旅游资源规模与质量上西部省份优势突出,东部较差,中部省份居中;而在生态旅游环境质量方面,东部省份最优,西部次之,中部省份最差,西部地区生态环境破坏严重。生态旅游资源本体价值指数以云南、西藏和湖北位居前三,总体上仍表现出西部省份最高,中部次之,东部最低的特征。  相似文献   

6.
新时代我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。针对中部地区6个省份的面板数据,在推动中部地区高质量发展的背景下构建了全新的经济发展质量的指标评价体系。在此基础上对中部地区的经济发展质量进行了指标分析、省份分析、类型划分以及时空演变分析,旨在从总体和部分,时间和空间两角度深入探究中部地区的经济发展趋势。研究发现:4个一级指标中开放共享所占权重最大,这说明当前开放性与共享性已经成为中部地区经济发展质量的首要影响因素;2013-2019年中部地区经济发展质量的空间聚集分布呈现正分布,总体经济发展质量水平明显提升,其中江西、山西、湖南三个省份的经济发展质量呈现较快提升的趋势;经济发展质量的指数增长值、指数增速以及综合指数值的排名并不一致。基于以上研究结果,提出山西、江西相对而言经济发展任务是比较艰巨的;中部地区各省份之间可以积极主动扩大贸易往来,利用各个地区的特殊条件实现优势互补和互利共赢;在对一个地区进行经济质量衡量的时候,应当多方位、多角度进行考量,避免主观因素的影响。  相似文献   

7.
通过对2000-2011年12年间我国教师年均工资水平的考察,将教师工资水平与各省份的人均GDP、城镇居民可支配收入进行对比分析发现,我国教师年均工资水平增长较快,但区域差距大,出现中部地区凹陷的现象;教师年均工资水平的省际差距大,最高省份是最低省份的2.6倍,且有进一步拉大的趋势;部分省份教师年均工资水平与当地人均GDP、城镇居民可支配收入不匹配。切实保障教师工资水平的提高,还需从教育法律政策上尽快确定具体的增长参照指标;中部地区政府与教育部门必须及时出台政策措施进行干预;地方政府与教育部门必须重视并及时解决教师工资收入与当地相关社会指标的不匹配问题;加大民族和边远地区教师津补贴力度,吸引和留住更多优秀教师资源。  相似文献   

8.
从中国21个省市2000~2011年的面板数据出发对生产性服务业FDI的技术进步效应与中国经济增长的关系进行了实证性研究。结果显示,从全国范围来看生产性服务业FDI的技术进步效应与中国经济增长存在着正向促进效应,但该效应目前不是特别明显;而个体固定效应检验结果显示了中国各地区的生产性服务业FDI对地区经济的进步效应存在着差异性,表现为东部地区总体上明显高于中部和西部地区的技术进步效应,且西部地区的技术进步效应总体上最小。就此提出了需要进一步提高生产性服务业FDI在服务业内部所占比重,缩小生产性服务业FDI区域差异和促进区域协调发展的建议。  相似文献   

9.
通过税收途径和消费途径,构建了收入差距影响财产性收入的理论模型。以全国30个省份2000—2012年的面板数据为样本,实证检验收入差距对财产性收入的影响,结果表明:全国总体、东部地区、中部地区的收入差距对财产性收入产生了显著的负向影响,然而西部地区的检验结果不显著。可以通过深化财税体制改革和不断完善财税体制,从而缩小我国的收入差距以增加居民财产性收入。  相似文献   

10.
无论自然地理区位,还是国家区域经济格局,中部六省起着关键作用.由于发展起点、环境、条件不同,中部目前属经济欠发达地区,经济社会发展各项指标均不同程度地低于全国平均水平.抓住"中部地区崛起"机遇,加快中部地区经济社会发展,已成为中部各省关注的热点和重要课题.从实证角度,就中部与全国,与东部、西部、东北地区的2006年经济社会发展状况,2001年至2006年的主要经济指标增长情况,做初步对比分析.  相似文献   

11.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

12.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

13.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

14.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

15.
当前文本阅读研究主要争议的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.  相似文献   

16.
从加德纳多元智能理论视域可以更好地发展儿童的智能优势。发展儿童智能优势的措施是:学校要更新教育理念,教师要探索可行的方式,家长要参与活动,社区要积极配合。只有学校、家庭、社区几个方面形成合力,才能促使每一个儿童的优势智能得到更好的发展。  相似文献   

17.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择,不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益,更符合中国人民的历史经验和文化传统,具有重要的现实意义。  相似文献   

18.
教师职务聘任制度在实行近20年的过程中出现了一些问题,包括偏离了预设的方向和目标,流于形式,缺乏实质内容;评价体系不健全,追求短期效益;聘任制管理中忽视学科特点,配套政策与制度不完善。这些问题影响着聘任制优势的发挥。为了更好地发挥聘任制的优点需要提供几方面的条件:制订具体而又切实可行的任职标准;确保聘任标准执行的延续性与稳定性;要体现与维护聘任标准的权威性;健全考核评价体系,过程管理与目标管理相结合。  相似文献   

19.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

20.
液晶投影机亮度降低后用一般方法不能恢复时,多为偏振光转换器损坏所致,由于PCS缺乏或价格高等原因,用户会选择不做修理,从而造成设备不必要的闲置或报废。对此做了深入的探讨,介绍了易实施、成本较低的解决方法。  相似文献   

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