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薛正刚 《中小学作文教学(小学版)》2005,(6)
鸡蛋,人们都非常熟悉,它的外表并不惹人喜爱,它对人们来说只是一种平平常常的食物。但是,鸡蛋在我的心中却有着那么大的分量,又是那样触动我的心灵。一提起鸡蛋,我就不由自主地想起我的妈妈。每天早晨上学前,妈妈都要给我煮好两个鸡蛋让我吃。又是一个双休日,星期六的早晨,我想,妈妈应该不会再像以前那样起早贪黑了吧!但是,天还灰蒙蒙的时候,妈妈又起床了。她先扫地,那“刷刷”的扫地声惊醒了我。我起了床,妈妈又给我煮了两个鸡蛋。由于刚起床,我不想吃东西,看见两个圆圆的鸡蛋,我从心里感到想吐,我大声对妈妈说:“又煮两个鸡蛋,难吃死了,就… 相似文献
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丁铭浩 《第二课堂(小学)》2011,(12):13-14
"发明"是一个让人激动的词语。正是因为人类不断地发明创造,才有了科技进步、社会发展,才有了我们今天的幸福生活。但发明也不是一件高不可攀的事情,只要我们用心,小学生也可以搞发明创造,我就是一个例子哦!我最喜欢吃鸡蛋,尤其是西红柿炒鸡蛋,百吃不厌。可每次我要吃鸡蛋,妈妈准让我自己搅拌鸡蛋,于是我就琢磨着要发明一个能自动搅拌的机器来。 相似文献
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郑坤皇 《小作家选刊(小学)》2005,(9)
星期六,我和妈妈去看望慈祥的奶奶。奶奶给我出了一道题:奶奶家现在有12个鸡蛋,还有1只鸡——每天下一个鸡蛋的老母鸡。那你想一想:如果奶奶每天吃两个鸡蛋的话可以连续吃多少天呢?我不加思索地回答:12÷2=6天。这时妈妈提示:这只是求出了12个鸡蛋可以吃几天?可是在这 相似文献
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刘旭奇 《小学生导刊(中年级)》2010,(Z1)
一天,妈妈煮了鸡蛋给我们吃。吃着香喷喷的鸡蛋,爸爸给我讲起了一个吃鸡蛋的故事:战争年代,有位八路军受伤被送到王奶奶家。王奶奶每天给他煮2个鸡蛋,让他尽快恢复健康。王奶奶家已经存有20个鸡蛋,还有一只每天下1个蛋 相似文献
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彭芷伊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
早在上个星期四,孔老师就给我们布置了一个非常艰巨的任务——当“鸡妈妈”,保护“鸡蛋宝宝”,要用尽一切办法,让“鸡蛋宝宝”在一个星期内不破。最后胜出者,可以得到奖品。我听后心想:一定要保护好鸡蛋,成为优胜者。要当一个合格的“鸡妈妈”!当天晚上,我就拿出一个鸡蛋,用棉花加海绵把它裹得严严实实,然后装在一个小包里。我不禁想:带着鸡蛋就不能乱跑乱跳了,那种滋味一定不好受,还要坚持一个星期,唉,真是……不知道明天我们班会变成什么样子。第二天,我带着鸡蛋来到了学校,果然不出我所料,同学们都在教室里安静地坐着,不敢做大动作。但是… 相似文献
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