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《安徽技术师范学院学报》2013,(6):F0002-F0002,F0003
安徽科技学院车辆工程重点建设学科于2010年5月经学校立项批准建设。学科主要研究方向为车辆CAD/控制技术和车辆关键零部件制造及装备的制造加工技术。主要研究内容包括对车辆底盘减振技术、 相似文献
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本文论述了我校车辆工程专业的定位和发展目标;提出了以机械设计制造及自动化专业为平台,从教学体系、课程体系、实验室建设、师资力量和科研体系等方面构建应用型车辆工程专业的思路。 相似文献
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车辆工程学科是机械工程一级学科的下属二级学科,属工科门类。该学科的基本特点可以用“起步晚、发展快、应用广、需求大”来概括。车辆工程专业原系教育部专业目录外的一个专业,称“汽车工程”,1999年列入新调整的教育部专业目录。目前有20余所高校开设此专业,本科毕业生可获得工学学士学位。 相似文献
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学科建设与专业建设影响高等学校建设的方方面面,是高等学校建设的主要内容。它们既相互影响又有不同的内涵。包装工程是一门多学科交叉的工程技术学科,以自然科学为基础,工程科学为主干,并与社会科学相关联。随着社会的发展和需求,对包装工程学科和专业的发展也提出了新的要求。在新形势下,面对社会需求如何进行包装工程专业和学科建设非常重要。本文结合包装工程学科及专业建设特点进行探讨及分析,总结出结合学科和专业建设的一些措施和建议。 相似文献
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本文概述了我国种子科学与工程专业及学科发展情况,论述了我校种子科学与工程专业建设与发展的指导思想、总体目标、基本原则、主要内容及措施,探讨了种子科学与工程专业人才培养的基本模式。 相似文献
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陈为平黄捷张丽娇 《中国现代教育装备》2022,(13):85-87
工程训练课程作为学科高度交叉融合的通识课程,在培养高质量工程技术人才方面起到十分重要的作用,而推进工程训练高质量发展就要准确把握其内涵特征和发展机制。在研究工程训练的发展历程、教育属性及教学体系的基础上,沿着学科脉络,分析了新工科建设下工程训练的发展理念,探讨了新时代工程训练课程的内涵特征。 相似文献
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中国特色新型工业化道路和建设创新型国家的战略部署,对高等教育提出了新的更高的要求。本文简要介绍了我校车辆工程专业的基本情况,分析了车辆工程专业改革的必要性和紧迫性,阐述了我校车辆工程专业建设思路,提出了我校车辆工程专业改革与建设的具体方案,总结了阶段性改革效果与培养质量。 相似文献
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建设特色专业是高校提升竞争力的重要手段。针对自动化学科特点,提出建具有网络控制技术优势的自动化特色专业办学思想,把科研促教学、用竞赛培养创新人才、建学科交叉型工程实践中心作为特色专业体系建设的主要内容,并从高水平教师队伍、学生科技活动和工程训练方向探索自动化专业的跨越式发展模式,使学生就业、竞赛及考研取得了明显成效,且把自动化专业提升为国家级特色专业建设点。表明在网络控制科研优势促进下,集教学、竞赛及工程实践为一体的特色专业跨越式建设方法有效,能够短时期内在学科发展及人才培养上取得双丰收。 相似文献
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北京理工大学 《学位与研究生教育》2000,(5):75-79
北京理工大学 1940年诞生于革命圣地延安 ,是中国共产党创建的第一所理工科大学。经过 6 0年的建设 ,学校已发展成为一所以工为主 ,理工结合 ,工、理、管、文、经、法、教协调发展 ,教育质量和科研水平较高、学科特色鲜明、师资力量较强、综合实力居于我国同类大学前列 ,并有一定国际影响的多科性全国重点大学。近年来 ,学校不断深化改革 ,扩大开放 ,特别是经过“2 11工程”建设 ,整体水平和实力实现了历史性跨越 ,形成了门类较为齐全的学科体系 ,并在电子、光电信息技术、制导兵器、车辆工程、弹箭技术和机电工程等学科领域具有明显优势。… 相似文献
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军事需求工程是军事运筹学的一部分,主要解决军事系统建设的有效性问题.为此,对军事需求工程学科方向的规划与建设进行了研究,着重探讨了军事需求工程的学科方向总体规划、教学内容体系和网络课程建设.研究指出,将新知识、新成果充实进来,实现军事需求工程学科方向发展的高层次和高起点. 相似文献
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我国研究生教育1978年开始大规模招生,已形成了研究生教育的培养基地,"211工程"建设是建设我国高水平的高等教育的重要举措."211工程"建设在学科发展、科研水平提高及人才培养等方面都离不开研究生教育的发展. 相似文献
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从分析建设车辆工程专题数据库的意义、目的入手,介绍了清华同方TPI系统建设数据库的可行性.重点结合笔者的建库实践,详细介绍了车辆工程专题数据库的建设过程. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(22)
林业工程学科培养了应用型、学术型、复合型具有协同创新能力的高层次科技、工程技术和管理人才,满足福建林业发展的需要,负有义不容辞的责任.因此,林业工程一级学科学术学位研究生课程建设的改革势在必行.本文阐述了我校林业工程学科学术型课程设置中存在的主要问题基础上,提出了林业工程学科学术学位研究生课程建设改革方案. 相似文献
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产学研结合 建设创新型综合实验室 总被引:1,自引:1,他引:0
针对我校采矿工程学科发展和实验室建设特点,以科学发展观为指导,依托省部级重点实验室、质量工程和产学研基地建设,统筹发展,产学研结合,探索并实践了服务于教学、科研和学科发展的创新型综合实验室建设途径,充分发挥其职能以更好地服务于学科发展。 相似文献