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程序设计语言课程是高职计算机专业开设的核心课程,在高职学校开展程序设计语言的教学对提高学生掌握基本的编程能力、培养他们的逻辑思维能力具有重要的作用。本文从高职程序设计语言教学中存在的问题入手,针对高职程序设计语言的教学内容和教学方法进行了分析和探讯以期对高职院校程序设计语言教学起到一定的参考和借鉴作用。 相似文献
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随着高职院校课程改革的深入,生动活泼、富有魅力的教学语言会为课程改革带来更多的活力,学生也会更爱课堂、更爱学习、更爱生活。通过对高职院校教师教学语言艺术的调查研究,充分了解高职院校教师教学语言的水平及运用教学语言进行教学的艺术,以便提高教学语言的运用水平,提高教学质量和教学效果。 相似文献
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任务驱动法在C语言程序设计课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
大多数高职院校把“C语言程序设计”作为学生的入门语言。在C语言教学中通常是：先讲语句的格式是什么,它有什么功能,在程序中如何使用它,然后就是举例做练习。这种传统教学方法没有充分发挥学生的能动作用,学生综合应用所学知识能力差。为了在教学中能够调动教师、学生两方面的积极性,重点分析了C语言课程的特点,就“任务驱动”教学法在C语言教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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“C语言程序设计”是高职院校非计算机专业中工科专业开设的必修课。本文对工科非计算机专业“C语言程序设计”课程的教学目标定位进行了探讨。针对C语言教学中的教学方法,从几个方面探究了改善的措施,并以在教学实践中的体会为基础分析了如何激发学生的学习兴趣,以增强学生的学习热情。 相似文献
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介绍了项目化教学法在高职c语言教学过程中的设计与实施过程,包括课程设计思路、项目化教学设计方案、项目化教学的组织与实施、课程考核等内容。在此基础上,将ACM国际大学生程序设计竞赛引入到课程教学过程中,拓宽了学生的视野,提高了学生的程序设计水平。 相似文献
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《C语言程序设计》是高职院校计算机专业的必修课,针对高职教育强调理实践训练、工学结合,"教,学,做"一体化等特点,本文对项目驱动教学法进行了探索和分析,并针对此课程的教学内容设计了项目化教学的具体实施方案。该方案在实际的课程教学中极大地提高了学生的学习积极性,并取得了良好的教学效果。 相似文献
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由于高职院校学生的自身基础的薄弱及C语言的本身特点,致使C语言教学还存在着许多不足,本文针对高职院校教学中存在的问题及改革的目标、解决问题的具体方法等进行了阐述。 相似文献
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高级程序设计语言是计算机专业的一门必修课.高职院校的计算机专业,一般都开设了大量的程序设计类课程,而这类课程始终是计算机教学中的难点.这些课程本身区别于那些传统的知识型课程,教学方法也不能和知识型课程一样,必须另辟蹊径. 相似文献
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计算机基础教学是高职院校教育中必不可少的基本内容,对于培养学生掌握计算机知识和技能,提高学生基本素质具有十分重要的意义,针对高职院校计算机基础课程的特点以及教学过程中所存在的问题,就如何达到更好的教学效果、如何培养学生的应用能力,对高职院校计算机基础课程的教学提出了一些切实可行的探索方法,采用理论与实践相结合,以学生自学为主的教学模式,结合网络教学平台,提高高职院校计算机基础课程的教学质量。 相似文献
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高级程序设计语言是计算机专业的一门必修课。高职院校的计算机专业，一般都开设了大量的程序设计类课程，而这类课程始终是计算机教学中的难点。这些课程本身区别于那些传统的知识型课程，教学方法也不能和知识型课程一样，必须另辟蹊径。 相似文献
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针对C语言师生认为难教、难学的现状,分析了C语言程序设计教学现状存在的问题,并结合高职院校学生实际特点,提出了教学内容、任务驱动式教学方法以及现代化教学手段的应用等改革措施。结果表明,课程教学的成功改革提高了教学质量。 相似文献
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在高职院校中课程设计尤为重要。尤其对于计算机专业的学生来说,程序设计语言课程是高职计算机专业开设的核心课程。相关课程的课程设计则显其在实践教学中的重要性。如何有效合理地进行计算机课程设计,笔者结合教学与实践从教师、学生、题目设定等几方面进行探讨。 相似文献
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Java语言是高职院校计算机专业进行程序设计教学的一门重要编程语言。结合高职院校的培养目标及Java语言的特点,本文从内容的安排、实例的选取、编程思想的培养、项目实训的有效开展等几方面对如何提高高职院校Java教学效果进行了探讨和研究。 相似文献
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笔者根据工程制图课程的特点,通过对高职院校工程制图课程教学的现状进行分析,针对其在教学中存在的问题．提出了必须从提高学生的学习兴趣入手,从而激起学生追求和探究的欲望。提高教学质量。最后笔者结合多年的教学经验．从教师自身、课程、教学手段、考核方法等四个方面对实施兴趣教学进行了探讨与改革。 相似文献
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C语言是高职院校计算机类专业的一门不可缺少的专业基础课程,根据多年来对C语言课程教学的实践和调查,总结了一套适合高职学生的教学方法,可以提高学生的学习兴趣,使学生产生学习动力,提高教学效果。 相似文献
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随着信息和技术的发展,企业对人才要求不断提高,传统的课堂授课模式已经不能满足未来发展的需要,结合新时代的技术和高职院校学生特点,高职院校的课堂教学设计越来越注重信息技术和教育理念的整合,改革传统的教学模式势在必行.文章通过设计红外人体感应模块的教学方案,采用任务驱动、项目教学法,将理论与实践操作相结合,同时在教学过程中融入课程思政理念,探索适合于高职学生特点的教学方式,提高学生学习和应用知识的能力. 相似文献
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C语言是国际上流行最广泛的程序设计语言之一,笔者结合自身教学实际,通过两个实例讨论了运用形象化教学方法开展课程教学带来的良好效果。 相似文献