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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
民族声乐在产生过程中,受到了历史、地域、文化、宗教等因素的影响,形成了多种不同的艺术风格。民族声乐主要涵盖了民间歌曲、曲艺说唱、戏曲演唱等方面,在我国传统音乐艺术中占有举足轻重的位置。随着现代社会的进步,科技的发展、多民族文化的融合,我国民族声乐的发展受到了制约,主要体现在受众群体的流失、艺术门类的减少等方面,在这个过程中虽然产生了诸如新民歌、民族歌剧等新型艺术形态,但这并不能主导民族声乐的发展,也不能代表民族声乐,因此产生了很多争论。民族声乐的发展有过辉煌,但在未来的发展中面临更多的则是挑战,在这个过程中"什么样的发展方向"是首要问题,本文通过对民族声乐多元化发展的论述,谈一些对民族声乐发展的看法。  相似文献   

2.
针对江西民间音乐所处的境地,从江西民间音乐的概况、江西民间音乐所面临的困境、保护发展江西民间音乐的几点建议三个方面进行论述。从不同的角度和方面,剖析高度重视江西民间的音乐的挖掘、整理、保护和利用的重要性,以焕发江西民间音乐青春,使其更具地方特色和时代特征,为促进江西新农村文化建设事业的发展,促进农村稳定,发展农村经济,活跃农村文化生活,发挥积极的作用。  相似文献   

3.
近现代以来,影响中国前途命运的"两次道路"的选择,或发生在江西,或与江西有重要关系。井冈山革命道路在江西形成与实践,中国改革开放道路在江西有所思考,而这,与江西文化精神有密切关系。江西在历史发展过程中,形成的博大包容、勇于进取和甘于奉献的文化精神,保护、滋养和推进了"两次道路"的选择与实践。这带来的启示是:建设富裕和谐秀美江西需要大力弘扬江西文化精神,建设社会主义核心价值体系需要切实融入江西文化精神,实践科学发展观更需要创新江西文化精神。  相似文献   

4.
探索高校声乐教育中的民间传统文化资源   总被引:2,自引:0,他引:2  
尹萍 《高教探索》2005,(5):67-68
以文化思考审视高校民族声乐教育,有感于当今民族声乐教育民间传统音乐资源严重匮乏,本土文化的民族声乐教育数十年都以“西洋美声”打基础而失去原创力。唤醒文化生态意识,促进民间传统声乐资源尽快纳入高校民族声乐教学实践是本文的立意:以“和而不同”、多元并存的民族声乐教育观“入掣’;教师要积极寻根,实现自我突破;民间传统声乐资源的利用与整合需要有前瞻懒见性。  相似文献   

5.
在赣鄱文化体系中,万寿宫文化由治水祈福保平安,延伸演变为传播江西文化的桥头堡。而他乡的江西游子及其后裔,始终认同江西宗庙情结而难以释怀,客观上将江西文化辐射到全国各地,主观上认祖情结又将各地视野聚焦江西,使江西在全国尤其在西南诸省具有无形的文化标杆地位。保存复原一个表现南昌市井文化的生态主题园,以非物质文化遗产文化空间保护为契机,发展南昌核心城区旅游亮点,连带系列文化产业的培育,打造一个以南昌铁柱万寿宫文化为由头,以翠花街、合同巷为文化生态空间、以非物质文化遗产存续为主线的体现老南昌、感受豫章传统文化、购物休闲旅游、祈福平安寄托的"南昌市井文化生态园——万寿宫瓦肆角"。  相似文献   

6.
原生态声乐作品是产生和流传于一定地域内的民间音乐形式,具有音乐元素的独特性、歌唱语言的唯一性、演唱方法的多样性等基本特征,表现出了极强的地域性风格特色。俗话说:"一方水土养一方人"。这些不同地区、不同民族、种类繁多、风格各异的原生态声乐作品极大地丰富了民族声乐艺术资源,造就了各地区、各民族优秀的民间声乐艺术人才,为地域性音乐文化研究、民族音乐文化传承和推广,繁荣民族声乐艺术发挥了重要作用。  相似文献   

7.
高师音乐专业构建具有特色的江西地方优秀音乐文化课程,首先要把握好江西民间音乐的起始与发展特色等理念,以国家正式出版的江西地方音乐书籍资料等为依据,构建出江西民间歌曲鉴赏、江西民间器乐曲鉴赏、江西戏曲音乐鉴赏、江西曲艺音乐鉴赏四类课程.这四类课程在内容上既概括了江西地方优秀音乐的各种类型,又反映了不同时代、不同层面音乐的特色,因而是合理的。  相似文献   

8.
中华民族历史悠久,民族众多,不同民族的文化观念、风俗习惯具有很大的差异,这是民族声乐繁衍生息的重要条件。民族声乐在形成与发展过程中,不能没有继承,这是立足点,也是"根",民族声乐没有国界,应相互借鉴,促进创新与发展。在各民族文化剧烈碰撞的今天,适度地吸收与借鉴,是民族文化自强不息的充分体现。  相似文献   

9.
声乐在历史进程中与人类的发展朝夕相伴,是人们日常生活必不可少的组成部分,也是人们生活丰富多彩的重要因素。声乐起源于民间,所以经过总结认为,传统民间声乐是其他声乐种类的基础和起源。民间声乐在悠久的历史进程中通过不断的洗礼,以至于今日在人们的口中相传,这是我国民间声乐的一大特色。本文主要阐述民间声乐的传承与现代声乐教学的发展。  相似文献   

10.
在我国长期的历史发展中,也是产生了丰富的传统民间音乐,这些音乐类型具有显著的民族特征以及文化内涵,是我国无比珍贵的文化财富。近年来,随着高职声乐教育的不断发展,其对我国传统民间音乐的认识也更加深刻,也不断尝试声乐教育与传统民间音乐的融合,下面,本文就针对高职声乐教育和传统民间音乐的融合进行分析,希望对高职声乐教育提供帮助。  相似文献   

11.
新安江是徽州的母亲河,它孕育了徽州文化,哺育了徽州一带的民众,也培育了具有地域特色的民俗体育.随着社会进程的加快,新安江流域民俗体育生态环境遭遇了破坏,文化遗存犹如倾巢之卵,保护迫在眉睫.优良的文化生态环境是文化繁育的土壤,营养供给站,是文化传承与保护必要条件.通过对新安江流域民俗体育所涉及的自然环境、科学技术、经济体制、社会组织和人的价值观念等5项维度的现状评估,并从这5项维度的角度提出了相关的保护措施.  相似文献   

12.
以民间艺术为核心的地方特色课程是我国开展素质教育的新成果,它不仅是学校教育的有益补充,而且对于拓展学生的艺术视野,提高学生的综合能力等都具有重要的意义。更重要的是,民间艺术与学校教育的结合可以为民间艺术的生存提供新的平台,从而促进优秀的传统文化的发展,但是就目前的情况来看,地方特色课程的开设还存在着诸多问题,这些问题的存在正是源于一些教育理念方面和实际操作方面的不足。鉴于此,民间艺术为核心,从理论上剖析地方特色课程的特点,为其健康发展奠定理论基础,并提出合理的培育措施。  相似文献   

13.
我国的原生态民歌艺术是各族人民智慧的结晶,是各个历史时期人民生活的真实写照,具有鲜明的民族性和地域性。原生态民歌是中华民族的文化瑰宝,是弘扬我国民族声乐艺术的源泉。完整地继承和科学地发展原生态民歌及其演唱特点,对我国民族声乐艺术的多元发展具有一定推动作用。  相似文献   

14.
民族声乐艺术风格刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国民族声乐艺术是传统戏曲、曲艺、地方民歌等艺术形式的总称。民族声乐种类极为丰富,风格多样。"风格"由审美情趣、文化特征、生命状态等内容构成,是形成民族声乐艺术的基础;它丰富了民族声乐艺术的表现形式;"风格"是民族声乐艺术继承和发展的核心,主要体现在它的民族性、语言性和发展的包容性。中国民族声乐艺术发展的必由之路,应以继承传统民族文化之精华,从而形成一种不失民族风格的声乐艺术。  相似文献   

15.
湖南洞口■溪瑶族民居融合了当地的民俗和自然的生态环境,形成了自己特有的建筑艺术特色,并具备其独特的艺术性。文章从造型结构、材质、民俗文化等三个方面并结合当地文化生活和风俗习惯简要阐明了其独具一格的艺术特色。  相似文献   

16.
文章在分析总结地方民俗文化对城市发展推动作用的基础上,以华县皮影为例,分析其发展现状与存在问题,提出有针对性的对策建议,以达到充分发挥地方民俗文化优势、推动城市经济社会发展的目的.  相似文献   

17.
随着时代和科技的迅速发展,人们的生活越来越现代化,一些民间艺术在逐渐地消失,人们在享受现代化科技的同时,也应该注意民间艺术的保护.我国有5000年的悠久文化历史,这些都是人类的宝贵财富,也是其他东西所无法代替的无价之宝.本文主要阐述了我国民间艺术的重要性和现状,以及保护民间美术的一系列有效的措施.  相似文献   

18.
“云灯”作为一种流传于江西赣南的民间艺术,有着悠久的历史和深厚的文化意蕴。这一独特的艺术形式,集唱、吹、打“三位一体”,既有民间地方色彩,又有戏曲音乐风格。深入研究“云灯”的发展史及其特色,对于发掘江西民间音乐的艺术瑰宝有着重大的意义和价值。  相似文献   

19.
民间美术作品制作构思奇巧、想象大胆而夸张,这与当代艺术思维形式恰恰有着许多的相通性。即便是在色彩等方面,民间美术与现代艺术设计也并不矛盾,相反,民间美术还能为现代艺术设计开拓创作思路,创作方法,并且以其丰富而又独特的文化底蕴为现代艺术设计民族化的发展提供强有力的支撑。  相似文献   

20.
论客家生态民俗文化的哲学意义及现代价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
客家生态民俗文化在物质文化、精神文化、制度文化等方面均有体现。从本质上来说,客家生态民俗文化是儒家"天人合一"观在特定地理环境中的继承与发展,并与当地区域经济发展和环境保护形成良性互动。对于中国的现代化而言,包括客家生态民俗文化在内的土著文化具有自身独特的价值,是中国可持续发展的重要支持力量。保护和发扬土著文化最关键的是要坚持文化多元化的方针,坚决抵制文化霸权主义。  相似文献   

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