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陈会萍 《大学.研究与评价》2021,(3):127-128
目标管理是高校依托绩效考核指标进行的调整工作团队、评估与改进教师工作表现的有效措施。绩效考核对高校战略发展、整体建设有直接影响,因此在绩效考核管理模式建设与改进的过程中,社会对这项工作的关注度相对较高。高校教师绩效考核指标不合理,会影响教师教育教学工作质量,也会限制高校学生发展,影响高校人才培养计划。因此高校教师要正确分析高职院校教学特点,突出绩效考核的针对性与有效性,围绕目标管理要求,探索适宜高校的全新发展道路。 相似文献
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李佳蕙 《新校园(当代教育研究)》2018,(5)
目前,高校图书馆的绩效考核工作中存在诸多问题,无法实现提高馆员工作积极性的目标。因此,建立科学合理的绩效考核体系是提高高校图书馆管理效益的重要内容。 相似文献
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高校教师绩效考核存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
高校教师绩效考核是高校人力资源管理的一项重要的基础性工作。教师绩效考核能够提高教师工作的积极性,促进学校目标的顺利实现。本文分析了目前我国高校教师绩效考核中存在的问题,提出了改进高校教师绩效考核的建议。 相似文献
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高校持续发展中需要进行多个层面的管理,绩效管理便是其中十分基本的管理形式,而绩效考核则是绩效管理的基本形式.通过对部分高校绩效考核的应用状况进行分析可以发现,绩效考核应用价值并未充分发挥出来,很多高校在绩效考核应用中也存在明显短板和问题,这也导致绩效管理整体状况差强人意.本文将对绩效考核在高校管理中的应用价值,以及应用问题等进行分析,并就如何更好进行绩效考核应用提出合理建议. 相似文献
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高丽娟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(10)
认真做好民办高校图书馆绩效考核工作,将图书馆的人力资源管理同日常绩效考核相结合,对于切实推进图书馆工作新局面的开展有着极大的借鉴作用。一套完整的绩效考核体系应包括：绩效考核目的、依据、内容、主体、方法、对象、反馈与应用和完善的机理机制。做好高校图书馆绩效考核工作,将有利于高校图书馆人力资源的充分开发,为民办高校图书馆工作的进一步开展打下坚实的基础。 相似文献
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客观公平的年度绩效考核是提高高校行政人员工作效能的重要手段。相对高校专任教师年度绩效考核而言,行政人员年度绩效考核方法较为滞后。探究行之有效的高校行政人员年度绩效考核方法,激发其工作积极性,造就一支精干、高效的行政人员队伍,有利于保障高校教学科研管理、学生管理等工作的正常开展和良好运行。 相似文献
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高校教师绩效考核是促进教师工作改进,推动高校教学科研工作进步的重要举措。但在现实中,绩效考核工作往往无法取得高校管理者所预期的效果,其原因之一在于沟通环节的缺失。完善高校考核的绩效沟通,需要从认识、制度、机制、应用方法四个方面予以改善,才能促进绩效考核目的的达成。 相似文献
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众所周知,建立相适应的信息化绩效考核平台,运用科学的绩效考核方法,是正确评价、激励每位教师工作行为的前提,是高校教师管理由“粗放化”管理到“精细化”管理实现的必要保证.本文在分析高校教师绩效考核工作特点的基础上,阐述了天津某高校绩效考核管理系统的实现方法,总结了信息技术在该校教师绩效考核应用中的积极作用. 相似文献
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管理人员的绩效考核是高校人力资源管理的重要环节之一,有利于促进高校和个人的共同发展。现行的高校绩效考核体系缺乏针对具体工作岗位的绩效考核办法,使得绩效考核针对性不强,无法实现绩效考核的真正目的。继续教育管理人员由于其工作性质和工作对象的特殊性,完善的绩效考核体系对于继续教育管理工作而言尤为重要。文章对现行的继续教育管理人员绩效考核进行分析,对目前继续教育管理人员绩效考核体系的关键问题进行探讨。 相似文献
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建立科学可行的高校中层管理干部绩效考核机制 总被引：2，自引：0，他引：2
在构建现代大学管理体制过程中,建立健全高校中层管理干部绩效考核体系,加强对中层干部科学、合理的绩效考核,对激励干部求真务实,提高管理水平和治教治学能力,实现现代大学的管理目标具有重要意义。西安交通大学重视对中层管理干部的绩效考核,多年来不断地探索,追求考核的实效,取得了可喜的成果,使机制和办法趋于完善,对规律的认识和把握水平得以提高。绩效考核是指考评主体对照工作目标或绩效标准,采用科学的考评方法,评定考核对象完成工作任务、履行工作职责和发展进步等情况,并将评定结果反馈给考核对象的过程。它包括三层含义:绩效考核… 相似文献
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王标 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):466-467
本文从考核目标、主体、内容及结果运用四个方面分析了目前高校二级学院绩效考核存在的问题,然后基于KPI设计高校二级学院绩效考核指标体系,最后对高校二级学院绩效考核工作进行思考和展望。 相似文献
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随着西方绩效考核方式的流入,高校中层干部考核体系也逐渐融合了绩效考核的理念。本文借鉴了绩效考核的目标考核理念,在此基础上思考和研究高校中层干部目标考核体系的考核原则、考核的基本内容和考核的注意点,以此来探索和完善适合本校中层干部考核工作的目标考核体系。 相似文献
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喻春梅 《四川职业技术学院学报》2013,23(4):99-100
我国大部分高校通常将绩效考核看作是绩效管理,事实上二者有着本质的区别。在高校绩效管理体系中引入BSC,能够有效地避免将绩效考核看作是绩效管理。BSC不仅是一种科学进步的绩效管理体系,同时还被作为一种管理战略目标的重要工具。BSC能充分完成考核平衡的维度,产生协同效应,在实现个人目标以及学校战略目标的基础上,推动高校的健康发展。本文主要分析了BSC相关内容、在高校绩效管理体系中的应用及在应用中应注意的问题。 相似文献
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当前,我国高校已经普遍推行岗位设置管理工作。岗位设置的实施给高校的绩效考核管理提出新的要求,并带来挑战。高校应以岗位设置为契机,加强对绩效考核工作的管理,建立一套科学合理、与岗位设置管理前提下的高校相适应的绩效考核体系。 相似文献
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张秀芹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(4):110-111
加强档案工作目标管理，是促进高校档案事业全面发展的一项重要举措。它有利于促进高校档案事业比较平衡的发展，促进高校档案人员综合素质的提高，促进高校档案工作的标准化、规范化建设。要运用系统论关于“整体把握、科学分解、组织综合”的原则，根据本校档案工作的实际和社会对档案信息的需求，科学地制定由总目标和分目标组成的档案工作目标管理方案，并精心进行实施和绩效考核。 相似文献
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高校辅导员作为实施大学生思想政治教育工作的骨干力量,其工作业绩和效果影响着高校人才培养的质量。随着高校人事制度的改革,绩效工资成为高校员工薪酬计算的主要方式。对高校辅导员实施绩效考核,既能有效提升辅导员的工作绩效从而达到大学生思想政治教育目标,又为绩效工资的发放提供了依据。文章结合辅导员工作实际,运用绩效考核原理,研究了高校辅导员绩效考核的相关内容。 相似文献
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高校行政管理人员绩效考核的现实性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
居民 《湖北大学成人教育学院学报》2011,29(1):57-59
绩效考核,是现代人力资源管理体系中的重要内容之一,把现代人力资源管理理论引入高校人事改革,实现组织目标和高校人才自我价值实现的＂双赢＂目标成为了热门话题。本文就高校教师中的行政管理人员的绩效考核的现实性问题提出自己的一些看法。 相似文献