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1 计算机网络的通信子网1.1 掌握通信子网的概念 通信子网（communication subnet或简称子网）是由用作信息交换的节点计算机NC和通信线路组成的独立的通信系统,它承担全网的数据传输、转接、加工和交换等通信处理工作。其中: 子网:通常在谈到广域网时才有意义,它指由网络经营者拥有的路由器和通信线路的集合。子网的功能是把信息从一台主机传到另一台主机。 了解点到点、存储一转发或分组交换（Packet-switched）子网的概念。 主机:有时也称为端点系统（end system）,不是子网的一部分。 互联网:由各种网络的连接形成。 相似文献
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3 计算机网络的通信子网3 1 复习内容1)通信子网的概念通信子网 (communicationsubnet,简称子网 )是由用作信息交换的节点计算机NC和通信线路组成的独立的通信系统 ,它承担全网的数据传输、转接、加工和交换等通信处理工作。其中 :子网 :通常在谈到广域网时才有意义 ,它指由网络经营者拥有的路由器和通信线路的集合。子网的功能是把信息从一台主机传到另一台主机。点到点、存储—转发或分组交换 (packet -switched)子网的概念。主机 :有时也称为端点系统 (endsystem) ,不是子网的一部分。互联网 :由各种网络连接形成。2 )TCP/IP协议其… 相似文献
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3 计算机网络的通信子网3 1 复习内容1)通信子网的概念通信子网 (communicationsubnet,简称子网 )是由用作信息交换的节点计算机NC和通信线路组成的独立的通信系统 ,它承担全网的数据传输、转接、加工和交换等通信处理工作。其中 :子网 :通常在谈到广域网时才有意义 ,它指由网络经营者拥有的路由器和通信线路的集合。子网的功能是把信息从一台主机传到另一台主机。点到点、存储—转发或分组交换 (packet -switched)子网的概念。主机 :有时也称为端点系统 (endsystem) ,不是子网的一部分。互联网 :由各种网络连接形成。2 )TCP/IP协议其… 相似文献
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二十世纪九十年代以来,现代化网络环境在全球范围内构建。In-ternet网几乎覆盖全球,连接了150多个国家的41000多个子网,300多万台终端或工作站,并以每月8％的速率扩增。1994年我国的Cernet (China Education and ResearchNetwork)即“中国教育与科研计算机网络开始筹建。它是国内最富影响的综合性计算机网络,包括全国网络中心、地区网点和所在高校校园网,并通过网络中心与Internet连接,加入全球网络环境,目前,Cernet网络已经形成,以清华大学 相似文献
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MCS-51单片机与8255连接方法的分析与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
周绍平 《扬州职业大学学报》2002,6(3):24-26
本文分析了MCS -5 1单片机与 82 5 5的连接方法 ,可以用它制成多路扩展的I/O口控制器。利用 89C5 1与 82 5 5连接 ,更可减少硬件成本 ,充分利用软件资源 ,提高产品的性价比。作为应用实例之一介绍了 4 8路彩灯控制器的硬件框图和几个实用的软件框图 相似文献
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冯会英 《大连教育学院学报》1997,(3)
本文主要论述了建立校园网应采取的原则以及主干网的建设，分支子网的建设；与CEPNET和INTERNET的连接；网络协议的选择和网络管理等问题。并在文章最后提出了建立校园网应注意的问题。 相似文献
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孙珍淑 《长春工业大学学报(高教研究版)》2002,23(3):60-61
一、高校图书馆实现网络化信息服务的外在环境 20世纪90年代以来,现代化网络环境在全球范围内构建。Internet几乎覆盖全球,连接了170多个国家的20多万个子网,1000多万台终端或工作站,其发展正以每年翻番的速度扩增。1994年我国的CERNET(China Education and Research Network)即“中国教育与科研计算机网”开始筹建。它是国内最富影响的综合性计算机网 相似文献
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中小学校园网建设及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在中小学校园网的规划和建设中,必须解决好不同网络之间的互联问题以及数据传输的瓶颈问题,关键技术之一就是采用划分子网的方法。本文通过中小学校园网的构成分析并讨论了子网的特征、子网划分和隔离的必要性,以此提出了子网划分的方法和技巧。 相似文献
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在中小学校园网的规划和建设中,必须解决好不同网络之间的互联问题以及数据传输的瓶颈问题,关键技术之一子网的划分方法。本文通过中小学校园网的构成分析.讨论了子网上特征、子网划分和隔离的必要性,并提出了子网划分的方法和技巧。一、中小学校园网的构成 相似文献
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韩军波 《中小学信息技术教育》2004,(11):67-68
我市教育网采用树状拓朴结构组织各教育机构及各类学校的网络,市教育信息中心向各区、县信息中心下放10.x.x.x(B类网段,掩码:255.255.0.0)子网网段,各区、县信息中心向所辖范围内各学校发放10.x.x.x(C类网段,掩码:255.255.255.0)子网网段,各学校光纤连接到市教育信息中心(带宽2M/8M),市教育信息中心接入Internet。我校接入市教育网以后,在应用网络教学、网络办公过程中,认真探索如何扩展网络应用,发现可以利用市教育网作为基础,实现跨区域远程连接、远程管理、文件远程传输。现就此作一概述,希望能给各类学校网络管理提供借鉴。一、配置V… 相似文献
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中小学校的校园网是指校园内通过信息装置互联运行的局域网络 ,是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校管理和教育教学服务的集成应用系统。校园网可以通过与广域网的互联实现远距离信息和资源共享。一、校园网建设的主要内容1.覆盖全校的主干网主干网建设包括网络方案的选择、网络结构形式的设计。主干网主要是为校园内计算机的联网通信服务 ,因此 ,为满足目前需求及未来发展 ,主干网应具有较高通信带宽和稳定可靠的服务功能。2 .校园中各局域子网的建设这些子网包括办公子网、教学子网、图书馆子网、管理子网、科研子网等 ,另外还… 相似文献
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VLAN（VirtualLocalAreaNerwork）又称虚拟局域网。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中，从而实现虚拟工作组（单元）的数据交换技术。 相似文献
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喻红 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):146-147
当今时代,各个国家和民族之间的交往越来越频繁。而作为连接起他们之间语言桥梁的翻译者,尤其是口译者,在其中扮演着重要的角色。为了让彼此之间能够更好地交流,社会对于高素质的口译人才的需求大大超过了以往。口译工作是一项复杂的工程,它是包含了多项技能的综合体,而对口译技能技巧的培训,也就需要一个慢慢训练的过程。本文旨在探讨英语口译培训过程中的一些技能训练以及在当前信息爆炸的时代如何切实使口译适应时代的发展。 相似文献
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刘平 《中国现代教育装备》2008,(1):34-36
一般来说,学校等机构是将办公网络连接到Internet,而各个电脑室（包括学生用微机室和打字室等）作为办公网络的了网一同构成了校园网这一有机整体。但是子网中的计算机除了教学和办公使用之外,也应该能够与Internet连接。在以前若要达到这一目的,只能再次向电信部门申请Internet端口,这在慢速Internet网时代是一种常见的解决方法,但费时费钱不便管理。 相似文献
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由于网络的诸多好处,越来越多的部门和个人将其主机连接到互联网上.但是由于许多用户不能合理的使用IP地址,造成大量IP地址的浪费,导致IP地址资源紧张,节约IP地址刻不容缓.利用划分子网来节约IP地址是非常有效的,能使人们更长久地使用已经习惯了的IPv4地址分配方案. 相似文献
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本文分析了波音及空客飞机常用的非扩口流体传输管路连接的构造和工作原理、使用中的注意事项以及连接规格的标识。 相似文献