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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
随着经济全球化和信息化的日益发展,英语在国际上的地位越来越重要。国家教育部门为了提高我们国家的教学质量,尤其是英语教学的质量,对现阶段的小、初、高中教材进行了新的改版,同时提出了一系列新的课程标准。新?英语课程标准?对初中英语教学提出了更高的要求,其中,营造多样化的学习氛围、培养学生勤于说英语的习惯和发展学生的综合语言运用能力是英语课程改革的必然趋势。这就要求教师在教学过程中以英语语言文化为基础,开展好英语语境实践教学,从而达到事半功倍的教学效果。本文就英语语境实践教学模式的各个方面进行详细的阐述。  相似文献   

2.
《高职高专教育英语课程教学基本要求》中明确指出,高职高专英语教育课程强调打好语言基础和培养语言应用能力并重。提出了"以实用为主,以应用为目"的教学思想。高职高专英语课程的主要教学目标是培养学生的语言应用能力。本文从高职高专生对英语阅读的要求谈起,阐述了英文报刊对高职高专学生英语阅读的积极意义和在英语阅读教学中引入英文报刊值得注意的几个方面。以此来最大限度地发挥英文报刊作为英语辅助教学来提高高职高专生英语阅读的能力。  相似文献   

3.
《科学生活》2010,(3):98-98
"求真务实,创新超越",在福山这块沃土上,英语组教师用智慧播种希望,走过二十年不平凡岁月。从勇开低年级英语教学先河,到投身外语教学改革大潮;从"人无我有",到"人有我优",福山人自编教材,自创教法;培养教师,建设队伍;营造环境,创设氛围;尝试双语,探索多语;强化口语,注重能力,特色鲜明,成果卓著。福山的语言学习氛围浓厚,多元文化交融;课堂教学生动多样,富有成效;教学研究先有"情趣",后有  相似文献   

4.
《科技风》2015,(23)
对于职校来说,开设的英语课程处于一个比较尴尬的境地,职业学校的英语课程,没有像普教一样的升学达标的考试任务,学生缺乏学习英语课程的动力,那如何将英语课程真正很好的开设起来了?英语社团活动是很好的一个手段!可以通过社团活动来宣传英语课程,通过社团活动营造英语学习的氛围。本文将从以下几个方面将职业学校英语课程的教学和英语社团活动的一些策略展开分析。  相似文献   

5.
张皖 《科学中国人》2014,(1S):73-73
新课程小学英语教学认为,注重营造和谐的教学氛围,激活学生学习的激情和兴趣,不仅能够发挥英语语言的交际性功能,还能够缓解课堂教学的紧张氛围,便于构建民主、平等、和谐的新型师生关系。新课程小学英语情趣教学就是在创设与文本内容相关的教学情境中,鼓励学生尝试和探索运用自身的想象思维参与课堂教学实践活动,从而提高课堂教学的有效性。  相似文献   

6.
在大学英语课程改革的新形式下,英语听说在大学英语课程教学中越来越重要.本文从英语学习者主观、客观两方面分析了大学英语听说学习中存在的障碍,从心理、及社会客观等方面提出解决办法,希望对大大学英语的听说教学有所帮助.  相似文献   

7.
针对目前学生实际情况,本文提出营造语言氛围的教学模式。第一,提出控制使用本族语的长处以及如何控制;第二,如何营造英语是用的氛围;第三,控制是用本族语及英语教学的注意事项。  相似文献   

8.
谭丽娜 《内江科技》2011,32(8):184-184
本文就高职英语课程开发的改革实践,认为高等职业教育的英语课程目标定位应从需求分析入手,关注社会职业需要和学生职业生涯发展需要。依据职业岗位群涉外交流的需求,革新课程内容,改革教学方法,突出语言教学的实用性和与学习者未来职业发展的相关性。  相似文献   

9.
大学英语教学改革是近几年高校关注的主要议题之一,开设学科英语课程也在讨论中渐成共识并稳步推进,其意义主要体现在以下几方面:一是学科英语融入大学英语教学体系是社会发展的需要,是培养应用型人才的需要,是外部要求推进改革;二是学科英语的兴起是提高大学英语教学起点的需要,是大学英语课程体系结构调整的需要,是内部要求促进改革;三是学科英语凸显大学英语应用性,逐步形成英语学习与专业学习、职业素养以及就业能力的有机统一。至于学科英语教学中出现的问题同样需要教学改革来解决。  相似文献   

10.
随着法律英语课程在高校的蓬勃开展,以及双高教学目标的设定,促使法律英语课程的教学体系的精细化。法律英语虽然仍然以英语语言的技能培养为核心,但是也亟需一定的法律文化知识储备。笔者以研究生法律英语教学为视角,研究现今教学中的法律文化缺位,以及为如何在课堂中进行法律文化植入提出可行性建议。  相似文献   

11.
中职英语的有效教学中,学情分析是前提和基础。本文通过分析学生的年龄特征、专业区别、水平差异,提出以生为本,营造良好的教学氛围,激发学习兴趣;因材施教;及采用正确的评价等方法,以此来促进英语的有效教学。  相似文献   

12.
本文阐述了开设经济英语课程的必要性,经济英语语言与普通英语语言的比较与优势,以及利用社会文化中的经济元素来提升经济英语课堂等问题,提出构建知识性、实效性以及趣味性的经济英语ESP模式。  相似文献   

13.
幼儿期是幼儿语言学习和发展的关键期,目前很多幼儿园都开设了幼儿英语课程。音乐给人以智慧,悦耳的音乐对儿童的神经系统起着良好的刺激作用,易于激发儿童的情绪和想象力,它可融英语语言学习与娱乐为一体。激发幼儿英语学习热情的同时也奠定了英语基础,充分把握孩子语言发展的关键期,逐步学会英语的使用技巧。  相似文献   

14.
王艳 《科教文汇》2009,(3):170-170
互动交际是英语语言教学的一种方法。这种教学方法能够突破“单向交际”的局限,体现了平等和谐的交际氛围。学生的英语互动交际训练能够提高学生运用语言的逻辑性和规范性。  相似文献   

15.
互动交际是英语语言教学的一种方法。这种教学方法能够突破"单向交际"的局限,体现了平等和谐的交际氛围。学生的英语互动交际训练能够提高学生运用语言的逻辑性和规范性。  相似文献   

16.
张菊玲 《科教文汇》2008,(21):113-113
为了适应新时代的需要,弥补英语教学的不足,全面提高学生的英语应用能力,培养复合型人才,英语教学改革已走上了从孤立的、单纯的语言教学转向将语言教学与实践教学相结合的现代英语教学之路。笔者认为,学英语的关键是用英语,听说交际活动是英语教学的突破口,也是英语学科素质教育的突破口。  相似文献   

17.
刘宇驰 《科技风》2014,(24):180-180
长期以来,英语课程一直处于各种教育教学改革的前沿。为适应需求的变化和时代的进步,语言工作者总在不断探索语言教学理论和教学方式,以期达到语言学习的最佳效果。纵览外语教学历史上的主要教学法可以帮助大学英语教师折中选择适合的教学方法。  相似文献   

18.
丘薇 《中国科技纵横》2011,(9):142-142,138
在英语教学过程中,能够充分利用现代多媒体技术,将英语影视材料引入到课堂,则有助于为学生在非外语环境中营造外语学习氛围,激发学生的学习自主性积极性,提高语言学习效果。  相似文献   

19.
鞠芬 《科教文汇》2009,(32):196-196,227
英语作为世界通用的语言,已获得社会各界越来越多的重视。我国有条件的地区,小学三年级纷纷开设英语课。如何根据这个阶段学生的学习特点,并结合《英语课程标准》来开展英语教学,就显得尤为重要。本文将探讨如何对初学英语的小学生进行英语语言技能的培养。  相似文献   

20.
周会碧 《科教文汇》2007,(9S):71-72
按照《大学英语课程教学要求》的要求,大学英语要求分级教学,是改革传统大学英语教学模式,适应时代发展要求的需要。本文分析了大学英语分级教学的理论依据,并结合大学英语教学的实际,提出了大学英语分级教学的设计与构想。  相似文献   

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