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随着职业教育的深入发展,篮球在中职学校体育教学中的重要性日益提高。中职体育教师要从增强学生体质、磨炼学生意志、提高学生的运动技巧和技能、培养学生的集体主义精神的高度出发,客观分析中职学校篮球教学存在的问题,提出在兼顾篮球教学"普及性"与"娱乐性"的基础上,实施切实有效的优化策略,以期增强篮球教学的授课效果,促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。 相似文献
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<正>丹东市福春小学始建于1950年,现有16个教学班,学生600余人,教职工46人。自1998年开始,篮球就成了福春小学的体育传统项目。学生人人有篮球,班班有球队,天天有训练,周周有球赛,月月有展示。小小篮球打出了气魄,打出了精神。小小篮球打出了学校的威名。作为辽宁省篮球传统项目学校,我校以篮球为载体,以文化为主线,树立"生动活泼求发展,身心健康向未来"的发展理念,,努力构建以"合作互助"为内涵的校园篮球文化,走特色发展之路,铸德高业精之师,建文化书香之地,育快乐发展之人。每天进步一点点,努力实现着"精品学校、特色教育,幸福师生"的办学目标。对于福春教育人来说,篮球不仅是一项运动,篮球还是一个支点,篮球是一种文化,篮球更是一种情怀,是篮球给了我们力量。这种力量叫梦想。 相似文献
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张彦 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):41-42
在市场经济快速发展的背景下,篮球项目以其独有的人文魅力逐渐得到广大学生的青睐.篮球游戏是全新的教学方法和教学模式,能够帮助学生在学习篮球运动技巧和知识的过程中,提高自身的"移动速度",锻炼"弹跳力"和"柔韧度",使篮球教学更循序渐进,且富有趣味.结合篮球教学中篮球游戏的价值,提出了篮球游戏的应用思路和注意事项. 相似文献
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李险峰 《青岛职业技术学院学报》2009,22(1)
运用文献资料法探究篮球文化的内涵、特征和我国篮球文化的特点,分析我国传统文化对篮球运动的影响,指出文化全球化背景下我国传统文化与西方文化发生冲突的必然性,且这种冲突是文化发展中必不可少的.研究认为:我国篮球文化建设不可抛弃和淡化传统文化影响下的民族个性特征,只有在"以人为本"的基础上,博采众长,融会贯通,才是建设具有中国特色篮球风格的最佳选择. 相似文献
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蒋启飞 《洛阳师范学院学报》2015,(2):111-113
结合大学篮球教学实际,将橄榄球运动的一些技术动作和竞赛规则运用在篮球教学中,设计了"橄榄球式"大学篮球竞赛教学法.从"以人为本,全面发展"的大学体育教育理念角度,制定了竞赛规则与要求,分析了教学设计的思想,阐述了教学实施的过程.旨在为促进大学体育教育改革、提高大学体育课堂教学质量、发挥大学体育教育的应然功能提供借鉴. 相似文献
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篮球意识是篮球运动员最宝贵的"精髓",是比赛中指导正确行动的"活的灵魂"。本文通过对篮球队员"篮球意识"的培养和探讨,从技术、战术、传接球训练等几方面进行了阐述,论述了篮球意识是运动员最宝贵的精髓,是比赛中指导正确行动的原则。 相似文献
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从篮球文化的形成和篮球文化主体多元化类型(竞技篮球文化、大众篮球文化、高校篮球文化)两个角度诠释篮球文化主体多元化特征.在当前以"和谐社会"为主题的时代下,篮球文化在竞技篮球、大众篮球(街头篮球)、高校篮球三方面更应突出自己的理论导向作用,坚持"以人为本"的篮球运动文化理念,把关心人、尊重人、解放人、发展人作为篮球运动发展的目的,在学习借鉴美国篮球文化的同时结合本民族的本土化特点,形成有中国特色的篮球文化.正确理解篮球文化主体多元化将有利于我们对我国篮球运动的发展现状和发展趋势有一个进一步清醒的认识,在制定我国篮球运动发展战略上有一定的理论参考意义. 相似文献
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为适应应用型本科高校篮球教学改革的需要,使教学改革工作健康开展,应用型本科篮球教学要贯彻"健康第一、终身体育"和"职业导向"理念;要重视篮球课的设置形式和教学模式建设;大学篮球课教学要淡化技术教学和增强课的美学性、职业性;要从改革考核评价体系等几个方面展开应用型本科院校篮球教学改革工作. 相似文献
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根据普遍联系的观点,篮球训练应该注重"人球并重"、"整体训练"、"组合训练"的原则,质量互变与度的把握原則也是苦练加巧练的哲学依据;否定之否定规律、对立统一规律,对分析和处理篮球攻防战术教学训练中对立双方的利弊得失、综合与特长、速度与高度等问題,也指明了方向. 相似文献
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基于"阳光体育运动"视角,对高职院校篮球教学与课外篮球活动开展进行新的架构,提出高职院校篮球教学只有对现有的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等进行反思和重构,才能更好地推动阳光体育运动的开展,满足学生对课外篮球活动的需求。 相似文献
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将小群体学习法引入到高校公体课篮球教学中.并在二年级篮球选修课上进行组间比较对比教学实验研究,改变教师上课"一言堂"、"一刀切"的沉闷局面,提高学生上篮球课的主动性与积极性,增进学生间、师生间人际关系的交往,促进学生个性发展,培养学生的全面素质及创新能力,较好地处理"教"与"学"的关系.为高校篮球课教学改革,改进体育教学方法与模式进行了有益的实践尝试. 相似文献
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许松 《南昌教育学院学报》2012,(10):179+185
篮球运动是深受我国人民群众热爱的竞技项目,发展速度很快,水平提升也很迅速。高校的篮球运动一向是篮球发展的典范,篮球也有"高校第一运动"的美誉。要提高高校篮球运动的水平,就必须提高训练水平,创新现有的篮球训练模式,完善训练机制。本文以我国高校篮球训练的创新模式为主线,重点论述了我国高校篮球运动训练的情况,阐述了篮球训练中基本功、意识和身体对抗的训练方法,从多个实例中对高校篮球训练进行了分析。 相似文献