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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、大中专学校如何处理好与市场经济的关系?教育与经济是互为调节、互相制约、互相促进的关系.教育要为社会主义经济建设服务,经济建设必须依靠教育.社会主义市场经济的建立,必将促进教育的改革和发展.努力使大学和中专教育适应社会主义市场经济的需要是我们面临的一项十分重要的任务.但是,对如何适应的问题,要进一步统一认识.当前有这样几种观点:一种观点认为,教育适应市场经济的需要,就是要把教育推向市场,使教育商品化.这种观点是片面的、不科学的.  相似文献   

2.
一、抓住建立社会主义市场经济体制的中心环节党的十四大报告提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,并指出:“转换国有企业特别是大中型企业的经营机制,把企业推向市场,增强它们的活力,提高它们的素质。这是建立社会主义市场经济体制的中心环节。”显然,建立社会主义市场经济体制,必然要求把企业推向市场。把企业推向市场,就是要让企业的生产经营活动由市场机  相似文献   

3.
《中国教育改革和发展纲要》,是指导我国90年代乃至下个世纪初教育改革和发展的纲领性文献.根据《纲要》精神,今后一段时期高师教育改革和发展的指导思想是:“遵循十四大精神,坚持党的基本路线,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,解放思想,实事求是,从实际出发,加快改革步伐,加大改革力度.贯彻和落实《中国教育改革和发展纲要》,主动适应加快改革开放和社会主义现代化建设的需要,主动适应基础教育发展和改革的需要,依据教育规律探索社会主义市场经济体制建立过程中高师教育发展的新路子.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,使我国高师教育在质量、结构和效益等方面上一个新台阶,为二十一世纪高师教育的发展奠定基础.”根据这一指导思想,结合我省我区中等教育与经济建设实际.就师范专科教育改革和发展谈一些未必成熟的想法.  相似文献   

4.
中国教育改革和发展纲要提出:要加快教育的改革和发展,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科研体制改革需要的教育体制。这是新形势下国家对教育工作提出的新任务。落实纲要提出的战略目标,是党和人民赋予教育工作者的历史重任,也是我们探讨深化教育改革中若干关系的出发点。  相似文献   

5.
最近中共中央、国务院批准发表了《中国教育改革和发展纲要》。《纲要》是在党的十四大确定要建设社会主义市场经济,并明确提出必须把教育摆在优先发展的战略地位的形势下制定的。《纲要》指出,教育是社会主义现代化建设的基础,要坚持把教育放在优先发展的战略地位。党和国家对教育的定位,一方面表明我国经济发展顺应依靠科技、依靠人才、依靠民族素质提高的世界潮流,另一方面也表明为适应现代社会、经济发展需要,教育必须在体制、结构、内容、方法等方面进行改革。《纲要》将指导本世纪最后几年乃至影响下世纪教育改革和发展,使之更好地为社会主义现代化建设服务。《纲要》提出,要积极发展广播电视教育和  相似文献   

6.
当前 ,我国社会主义市场经济体制已经建立 ,对毕业生就业制度提出了新的要求 ,毕业生就业制度的改革势在必行。就业制度的改革必须适应社会主义市场经济建设 ,必须对社会主义经济发展起推动作用。《中国教育改革和发展纲要》中已明确提出这个问题。原有的计划分配体制已极不适应当前改革发展的需要 ,必须顺应市场经济体制的客观要求 ,逐步把毕业生就业推向市场 ,用人单位走向市场 ,打破计划分配体制 ,形成以市场为导向的就业制度 ,使用人单位用其所学 ,毕业生学以致用人尽其才。改革是促进经济发展的手段 ,改革中可能出现好坏交错、利弊伴生…  相似文献   

7.
党的十四届三中全会决定建立社会主义市场经济体制。需要研究社会主义市场经济跟教育是个什么关系。我们既不能简单地说把教育推向市场,又不能说教育可以离开社会主义市场经济,不考虑社会主义市场经济的需要。所以教育事业发展中有一个适应社会主义市场经济体制建设的问题。商品经济是社会发展中一个不可超越的阶段。但要看到商品经济对社会发展既有积极作用,也有某些消极因素。从发展教育,尤其是发展基础教育来讲,我们既要为社会主义市场经济体制的建设做出应有的贡献,另一方面,又不能把商品经济的某些消极因素引到教育中来,如一切向钱看、拜金主义、利己主义这些东西不能引到教育中来。等价交换是商品经济的一个原则,等价交换适用于经济领域,在政治思想、道德品质领域就不适用。所以市场经济与基础教育是什么关系,很值得研究。  相似文献   

8.
党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出:“社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现,最终取决于国民素质的提高和人才的培养。各级党委和政府要把优先发展教育事业作为战略任务来抓,加强对教育工作的领导。切实落实《中国教育改革和发展纲要》,加快教育体制改革的步伐。” 同时还强调:“高等学校要在招生、专业设置、教材内容、教学方法以及毕业生就业等环节进一步改革。”《决定》的精神对我们的工作提出了更高的要求,如何适应建立社会主义市场经济体制的需要,把高等学校毕业生输送到经济建设的主战场,输送到国家急需人才的地方去,是摆在我们面前的重要任务。  相似文献   

9.
改革高等教育办学体制初探马寿喜《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)把“建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制,更好地为社会主义现代化建设服务”作为新形势下教育工作的重要任务。本文拟对高等教育办学体制的改革进行初步探讨...  相似文献   

10.
基础教育要更好地为建设社会主义市场经济体制做贡献国家教委副主任柳斌(一)党的十四届三中全会决定建立社会主义市场经济体制。需要研究社会主义市场经济跟教育是个什么关系。我们既不能简单地说把教育推向市场,又不能说教育可以离开社会主义市场经济,不考虑社会主义...  相似文献   

11.
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,高等医学教育既面临着机遇,又面临着挑战。在这种新的形势下,我们必须认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神.不断深化教学改革,适应社会主义市场经济的需要,严格教学管理,加强师资队伍和课程建设,不断提高教学质量,提高办学效益,为国家、为煤炭建设事业培养出更多合格的建设者和接班人。一、调整结构,主动适应社会主义市场经济的需要高等教育要适应市场经济是新时期内教育与经济关系的必然反映。所谓“适应”,就是高等教育既要考虑某一特定历史时期内社舍政治、经济、文化发展的现…  相似文献   

12.
建立社会主义市场经济体制深刻地影响着教育,教育既要深化改革,以主动适应社会主义市场经济的需要,又要遵循教育自身的发展规律,为此,本文作者提出三个命题,即教育是产业,又是事业,不能产业化;学校要面向社会,适应市场,不能推向市场;学校毕业生作为劳动力有价值,具有商品性,但不是商品.  相似文献   

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要彻底改变现行中小学教育不适应社会主义市场经济体制要求的状况,全面落实《中国教育改革和发展纲要》精神,培养跨世纪人才,必须注意下面三点: 一、教育必须适应社会主义市场经济体制对人才的要求 《中国教育改革和发展纲要》指出:“在新的形势下,教育工作的任务是:遵循党的十四大精神,以建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,面向现代化,面向世界,  相似文献   

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党的十四大在确立社会主义市场经济体制的同时,提出了要把教育工作摆在优先发展位置,作为一项战略任务来抓的伟大构想.为使我区教育工作能够主动适应社会主义市场经济的要求,为自治区的经济建设和社会发展提供有效的服务,根据党的十四大精神以及中央和国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》精神,自治区人民政府在1993年1月2日正式颁布了《关于加快教育改革和发展的决定》.如何贯彻落实好党中央关于发展教育的伟大部署,正确处理好发展经济和发展教育的关系,如何搞好我区的教育改革和发展,真正在行动上重视教育、关心教育、抓好教育,使我区的教育工作跨上新的台阶,是值得我们深思的一个问题.  相似文献   

15.
党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制,确立了以经济建设为中心的基本路线。这是指引我们完成各项任务的强大思想武器。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,无疑也会给基础教育带来巨大的压力和严重的挑战。面临这个压力和挑战,基础教育怎样才能适应社会主义市场经济大环境?只能是解放思想,转变观念,加快教育改革的步伐,主动适应社会主义市场经济的发展,使教育更好地服务于经济建设。我校作为深化教育改革的试点,把端正教育思想、转变教育观念,作为深化教育改革的前提和基础;把学校内部管理体制改革作为深化教育改革的保证;把建立适应三个面向、适应社会主义市场经济的教学体系作为深化教育改革的中心内容。据此,拟定出改革的总体目标是:以扩大学校办学自主权为主要内容,进一步搞活学校内部机制,充分调动教师的积极性,全面贯彻教育方针,提高教育质量;充分利用  相似文献   

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高等教育改革要为经济建设服务。党的十四大提出了建立社会主义市场经济。高等教育改革如何主动适应由计划经济向市场经济过渡,这是决定某一所高等院校是否存在的大问题。高等院校要想搞好教育改革,必须将高等院校推向市场,让高等院校在市场的竞争中获得发展的动力,使高等教育适应社会主义市场经济,为建设具有中国特色的社会主义服务。我国著名经济学家厉以宁教授在谈到把企业推向市场时说:“要把企业真正推向市  相似文献   

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党的十四大提出:建立社会主义市场经济体制这一目标,是我国在实现社会主义现代化道路上采取的重大决策,也是改革开放向深层发展的必然结果。电大教育如何适应这个形势,进行改革,是广大电大教育工作者非常关心的事,“电大教育改革与市场经济的关系”一时间成了人们讨论的热点问题。然而,在研讨过程中,有些提法,比如“把电大教育推向市场”、“把市场机制引入电大教育”、“教育商品化”等是值得冷静的思考和科学的分析的。笔者认为,这些提法同中央颁布的《中国教育改革和发展纲要》所提出的教育方针不一致。电大教育改革和发展的总体目标是:继续建设具有  相似文献   

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中国共产党第十四次全国代表大会确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,这必然要求上层建筑各个领域进行相应的变革。在这一新的形势下,中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》,明确提出了加快教育的改革和发展,建立适应社会主义市场经济体制的新的教育体系,更好地为社会主义现代化建设服务的目标和要求。本文试就高等学校如何适应市场经济体制,进一步深化改革的问题,谈谈学习《纲要》的认识与体会。  相似文献   

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研究生教育如何适应社会主义市场经济的几点思考刁承湘中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》提出“建立适应社会主义市场经济体制和政措体制改革需要的教育体制”,“只有这样,才能增强主动适应经济和社会发展的活力,走出教育发展的新路子,为建立具有中国...  相似文献   

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在市场经济条件下高等教育的若干理论问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,《中国教育改革和发展纲要》提出,要建立适应社会主义市场经济体制的教育体制。目前,市场经济与教育改革成了教育理论界与经济学界的热门话题。本文拟对其中几个主要理论问题谈一点粗浅意见。 一、关于“教育产品” 目前,有些同志认为教育产品是人才,是学生;还有些同志不同意教育产品是人才,是学生;我们同意后者意见,但教育产品究竟是什么呢?  相似文献   

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