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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
摇篮,被人们形象地比喻为婴儿襁褓时期的“安乐窝”。父母们总爱把孩子放在摇篮里摇个不停。另外,还有不少年轻父母喜欢将孩子高高抛起,以此逗乐。殊不知,过分摇晃或高抛,对孩子的健康是非常有害的。美国儿科专家恰德·维克经过潜心研究发现,婴儿年龄越小,摇晃后脑部越容易受到震荡的损伤。因为婴儿头大身小,头长占身长的20%,加上婴儿颈部肌肉柔软娇嫩,对头部的支撑力很弱,不能承  相似文献   

2.
文摘     
小儿爬行益智 由于爬能促进身体各部位的生长发育,所以儿科专家特别鼓励孩子爬行。 首先爬行有益婴儿颈部、脊柱及四肢骨骼发育,使各关节及大、小肌肉群得到锻炼。 更为重要的是,爬行可促进婴儿的神经系统发育,协调小脑平衡,促进大脑传出、传入神经协调发展,促使视觉及听觉器官与运动协调发展,比如孩子在爬行时,一不小心碰到桌角,孩子以后爬行时自然会形成手、脚、眼并用,促使孩子反应灵敏、动作日趋准确。 小儿爬行益智 由于爬能促进身体各部位的生长发育,所以儿科专家特别鼓励孩子爬行。 首先爬行有益婴儿颈部、脊柱及四肢骨骼发育,使各关节及大、小肌肉群得到锻炼。 更为重要的是,爬行可促进婴儿的神经系统发育,协调小脑平衡,促进大脑传出、传入神经协调发展,促使视觉及听觉器官与运动协调发展,比如孩子在爬行时,一不小心碰到桌角,孩子以后爬行时自然会形成手、脚、眼并用,促使孩子反应灵敏、动作日趋准确。  相似文献   

3.
现代医学认为,爬行训练对于儿童成长期的感觉统合功能的发育有十分重要的作用。感觉统合是一种本体感觉,人们平时学到的一切技巧都是凭本体感觉。良好的本体感觉归功于大脑中的前庭系统对视、听、触等感觉的分析、调控,而又能灵活地支配身体各部位肌肉的协调活动。婴儿开始学走路、说话时.正是其大脑迅速发育的阶段。检验这个阶段是否发育正常的最直接办法是.看他的颈部是否有力.爬行与举颈抬头动作是否协调、灵活。  相似文献   

4.
新的研究显示,谈话对于婴儿大脑发育有深刻的影响,其相关程度令人吃惊。一个婴儿每天听到的谈话,可为其日后的智力水平、学习成绩以及社会能力留下极其重要的印记。但谈话必须是精力集中的专门谈话,而不是听听收音机和电视机的谈话。一、“说话”的价值科学家研究发现,在生命早期,神经的联系网就已经建立,实际上婴儿的大脑只是等待生活环境中各种刺激,以确定建立什么样的联系。这说明,母亲如果既爱孩子又爱与他说话,最能促进婴儿的大脑发育。与孩子多交谈会提高孩子的智力水平。因此有专家认为,如果从出生到三岁的这段时间十分关键的话,那么…  相似文献   

5.
排尿是个复杂的过程,大脑和有关神经直接支配膀胱,膀胱收缩即把尿排出。初生几个月的婴儿,膀胱肌肉层较薄,弹力组织发育还不完善,储尿机能差,神经系统对排尿的控制与调节功能差,肾脏对尿的浓缩功能也差,再加上婴儿吃的都是流质,所以婴儿排尿次数多,每天可达十几次。一般来说,吃牛奶的婴儿排尿比吃母乳的婴儿排尿多一些,但每个小儿的差异很大。有的婴儿每次排尿量少而排尿次数较多,有的婴儿每次排尿量较多而排尿次数较少。如果一直观察到孩子长大,可以看出婴儿期经常换尿布的孩子长大后的小便次数也多,而婴儿期小便次数少且一次能排出许多小…  相似文献   

6.
安扬 《家长》2014,(10):14-16
正一、体育运动对孩子的好处1.能促进神经系统的发育锻炼时,机体各部位的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的,因此,在进行体育锻炼的同时,孩子的神经系统本身也经受锻炼和提高。2.能够促进智力发育体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。人在活动时,肌肉中的神经可将各种刺激冲动传到大脑,从而促进大脑的发育,使孩子的大脑更加灵敏。3.能使身高增加  相似文献   

7.
“千里之行,始于足下”可见脚的重要。幼儿和少年正处在骨骼发育阶段。各骨之间由关节和韧带紧紧相连,两脚的骨头发育呈弓形排列,在脚底中央自然形成一个拱形穹窿部,称为足弓。它是身体稳定的支点,靠肌肉收缩和韧带来平衡支持体重。孩子骨中的胶质较多,容易弯曲变形。如果鞋比较坚硬,缺少弹性,或不合脚形,就会影响足弓的自然形成。因此,给孩子选择和穿鞋时,应注意以下几点:  相似文献   

8.
FOREST 《母婴世界》2008,(7):44-45
婴儿被动操不仅可以促进婴儿体格的生长发育,有助于大脑、神经系统、肌肉等的发育,还可以帮助和促进婴儿动作的发展。预备开始!预备姿势:让宝宝自然放松地仰卧在床上,和宝宝说说话,吸引他的注意力。  相似文献   

9.
生活在城市里的家长大多不愿让孩子赤足。殊不知,赤足活动对增进幼儿身体健康和大脑发育颇有好处。1.通过地面与足底皮肤的摩擦,增强足底肌肉和韧带的力量,有利于幼儿足弓的形成,避免平足的发生。2.有利于足部汗液的分泌和挥发,促进末梢血液循环,有效增强幼儿的抵抗力和耐寒能力。3.足底感觉器官直接受外界刺激,为大脑提供了更多、更准确的感觉信息,这对促进植物神经和内分泌系统的正常发育,增进幼儿的智力都大有  相似文献   

10.
婴儿的大脑最聪明为人父母者都盼自己的孩子聪慧超群,可你知道孩子什么时候的大脑最聪明吗?告诉你吧,是婴儿期。刚出生的婴儿,其大脑已具有惊人的吸收能力,意大利著名幼儿教育家蒙台梭利称之为“胎生的吸收精神”。越是接近零岁,这种吸收能力就越强。零岁到两岁孩子的大脑,是任何成人的大脑都无法相比的,它能对各种教育性刺激予以理解和接受,而且所记忆的图像十分清晰。更为可贵的是,这一时期输入的信息将原原本本地进入深层次意  相似文献   

11.
数学是开发智力的钥匙,也能培 养孩子好奇、专注的品质,更能锻炼孩子的抽象思维能力。因此,应重视对幼儿的数学教育。在幼儿数学教育中应注意下面几个问题。 1.树立科学的数学早教观念。科学研究和实验表明:从新生儿起,婴儿大脑的发育就使其具备了接收早期教育的生理基础和条件。因此,不必担心早教会有损于孩子的大脑发育。正确的、符合孩子年龄特点的早期教育,不仅有益于孩子的正常发育,还能促进大脑的发展和成熟,提高孩子的智力。父母和幼儿园的  相似文献   

12.
嗅觉交流。婴儿的嗅觉相当敏感,刚出生几天的婴儿,便能闻出气味的好坏。如把浸有母乳的布片靠近正哭的婴儿鼻端,婴儿会停止啼哭,并做出寻乳的反应。婴儿由母亲陪睡,可使婴儿处于安静状态,有利于大脑的发育,对于婴儿的身心发育和智力开发都有好处。听觉交流。婴儿出生一周后,即能分辨出人的声音。细心的母亲会发现,在对婴儿说话时,他会“手舞足蹈”,表现出惬意的样子。如母亲经常对婴儿进行语言交流,可使大脑正处于快速发育中的婴儿早说话。缺乏语言交流的婴儿不仅发音迟缓,而且表情不丰富。视觉交流。婴儿出生1个月左右,其视网膜已经形成,但…  相似文献   

13.
孩子不听话时,家长常常打其屁股以示教训。打屁股用力较轻时,虽然不会直接造成肌肉、肢体的损伤,但是疼痛的感觉会通过神经中枢的传导,使大脑受到刺激,精神上处于紧张、恐惧和压抑状态。同时,还会使孩子智力发育迟缓,身高受到影响。若经常打孩子屁股,会使孩子产生不良性格,如孤独、胆怯等。  相似文献   

14.
婴幼儿是人生发育的关键阶段,在这个阶段,孩子的骨骼、肌肉正在生长,大脑正在发育,个性正在形成。家长和教师要经常让孩子参与体育运动,这有助于孩子身体得到锻炼,体质健康发展。为方便大家进行运动,这里给大家提供易操作的运动方案。  相似文献   

15.
一、孩子为什么发生生长痛。胎位性畸形是引起孩子腿痛的常见原因。因为胎儿在母腹中,四肢处于蜷缩状态,出生后可能出现小腿向内弯曲,但大多数孩子在1岁时就逐渐变直,五六岁后基本变直(标准是膝关节、踝关节并拢后,两小腿间并合严实或容一根手指通过)。而在这段发育过程中,孩子走路时,膝关节必须向外翻,才能使双足分开,于是会出现膝外翻、膝关节韧带拉松状态。上学后,孩子活动量大增,需要腿部肌肉紧张来保持膝关节稳定。这样,那些膝韧带还较松的孩子就会因多费力气而容易疲劳。以至晚上腿痛(肌肉疲劳痛),经一夜睡眠休息后恢复…  相似文献   

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宝宝在学坐的过程中,需要协调控制颈部、肩部、脊椎、腿部,甚至手部的肌肉,如果宝宝不需要大人的帮助能够自己坐稳,表明他的骨骼发育和肌肉协调能力渐趋成熟。 婴儿坐起后,手的动作更方便了,能准确、迅速地抓住看到的物体,间接促进脑神经的发育,并为以后爬行作铺垫。 什么时候开始学坐? 宝宝学坐是个循序渐进的过程。家长握住婴儿的双手将其从仰卧位拉成坐位时,若宝宝的头部能保持竖直不后倾,就可以开始学坐了。一般在四五个月左右。  相似文献   

17.
《世界教育信息》2008,(6):10-10
英国布里斯托尔大学的心理学家尼娜·卡扎尼娜研究发现,大脑在发育早期经历一个”编程”阶段,从而决定人们识别语言中关键语音的能力。卡扎尼娜说,婴儿在出生时具有辨别英语、希腊语和汉语等各种语言、语音的能力。但如果只让婴儿听母语,不听外语,到9个月大时,婴儿只能识别来自母语的元音。这样大脑就会试图根据母语来搞清楚外语中使用的语音。  相似文献   

18.
自古以来,妈妈就喜欢把孩子放在摇篮里,一边摇晃,一边哼着调儿,让孩子入睡。据科学家研究,轻轻地摇晃婴儿,可以使他们的内耳前庭受到刺激,产生平衡感觉,有利于孩子的动作发育,有益于健康。但是,常常看到一些年轻的父母,当婴儿哭闹或饥饿时,使劲地  相似文献   

19.
婴儿的各种动作都是由神经支配,通过骨骼的肌肉来完成的。爬是一种全身性的活动,可锻炼胸、腹、腰和上下肢的各组肌肉群,使肌肉长得结实丰满,它是促进婴儿体格发育的一种好方法。此外,婴儿练爬时、头、颈昂起,胸、腰部抬高,可锻炼提高腰部和下肢支撑上身的能力,为今后站立打下好基础。  相似文献   

20.
在外科门诊日常工作中,经常可以碰到一些忧心忡忡的家长,带着活泼可爱的孩子来就诊,诉说孩子头颈部触摸到了肿物,是否得了肿瘤。瞧他们那紧张焦急的样子,我很想马上告诉他们:其实,大部分小朋友的头颈部肿物,尤其耳后、枕后、颈部、颌下的多数是增大的淋巴结。 小儿淋巴系统生长发育的特点是先快后慢,10~12岁时淋巴结发育才完善。在正常新生儿和婴儿的颈部、腋下、腹股沟、枕部等区若触到1~2个,直径不超过3毫米,分散、活动、质地较韧的淋巴结应属正常。12岁以下儿童颈部与腹股沟淋巴结直径小于1厘  相似文献   

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