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凌洋 《小学生导刊(中年级)》2005,(4)
一个风和日丽的早上,我和妈妈到鸟语林去玩。鸟语林位于闻名遐迩的岳麓山风景区,这里汇集了世界各地的走禽、涉禽、鸣禽、猛禽、飞禽,将近200个鸟类品种,共有八千多只鸟儿。我和妈妈来到人鸟交流广场。我对一只八哥说:“你好!”八哥立刻清脆地回答:“你好!”我很高兴,这是我和鸟儿的第一次亲密接触。我来到禽鸟表演场,这里的鹦鹉表演了3个有趣的节目。一个是鹦鹉大力先生举重。开始举20克,嘿!一下成功了。加重点,举50克,又成功了。这回,让它举100克,大力看见了,居然掉过头溜开了。观众哄堂大笑,训鸟员哭笑不得。最有趣的是玛丽小姐和大力先… 相似文献
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高黎贡山地区的观鸟生态旅游研究 总被引：2，自引：0，他引：2
观鸟生态旅游是当今生态旅游中最有吸引力的活动,本文从高黎贡山鸟类分布、鸟类资源的观鸟生态旅游价值、观鸟路线等方面研究了高黎贡山观鸟生态旅游,研究表明,高黎贡山上的鸟类种类多,种群数量丰富,分布集中,且有许多古商道及保护区建立以前的伐木道,便于行走,观鸟路线视野开阔,便于观鸟旅游,具有很高的观鸟旅游价值。开发观鸟生态旅游,对开展森林生态旅游具有重要意义。 相似文献
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林泉松 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(7)
真没想到,在榕城的郊外有这么美的一个“鸟的天堂”。沿着盘旋而上的公路,不过半个小时,就来到森林公园的“鸟语林”。鸟语林果真名不虚传,一进大门,一阵阵悦耳的鸟声就不绝于耳,仿佛 相似文献
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罗文 《衡阳师范学院学报》2003,24(3):105-109
江口鸟洲拥有三个世界之最，保护区面积最小、鸟类最多、密度最大，资源特色十分突出，被定为湖南省未来十大生态旅游热点景区之一。但目前无论是质量还是效益都未上档次、上规模。文章在全面评价保护区旅游资源价值的基础上，从功能分区、开发思路和市场营销三个方面提出了江口鸟洲保护区生态旅游发展的新思路、新模式，对江口鸟洲建成生态环境优良并具有丰富的鸟文化内涵的国家级旅游精品具有重要指导意义。 相似文献
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我国近年来出土了大量中生代鸟类化石,有甘肃鸟、孔子鸟、原始热河鸟等.鸟类起源和演化历程的研究中心正逐渐转向中国.始祖鸟不是鸟类进化的主干,关于鸟类起源的学说很多,可能起源于初龙类或是恐龙等爬行动物,但还需要更多的化石证据. 相似文献
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李耕拓 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):58-58
由于独特的自然地理环境和人们的保护,我国内地和沿海有的岛屿成了鸟的天下,人们将它们称为鸟岛。其中有的久负盛名,有一些则鲜为人知。1.青海省的青海湖鸟岛。它位于青海湖的西北部,面积虽仅为0.8平方千米,但却聚集了来自各地种类繁多的鸟儿,最多的时候可达10万只以上,有189种,仅斑头雁、棕头鸥、鱼鸥、鸬鹚4种的数量就达5万多只,还有大量国家一二级鸟类保护动物,是全国鸟类种数最多的内陆湖泊,其中留鸟有五六十种。2.西藏日土县的班公湖鸟岛。由于生态环境好,这里汇聚着棕头鸥、小天鹅、灰鸭、黄鸭、斑头雁等10多种鸟类。它们以湖中的鱼类、水草等为食。小岛遍地都是大鸟、小鸟、鸟蛋,成千上万的白鸟将整个小岛盖得严严实实。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2005,(12)
新的一年就要来了,呱呱鸟祝愿粉丝儿们吃好睡好学习好,每天都有好心情。明年的“呱呱鸟语林”除了会继续好看之外,还将邀请你们更多地参与到栏目中来。最想说的话,最想呱的事儿,通通写信来告诉呱呱鸟吧。如果你的话题被采纳了,你还可以成为当期栏目的“特约主持人”,和呱呱鸟一起主持栏目哦!本期的话题是“生日愿望”,本期的“呱呱鸟之星”建议授予方霄同学,他将得到由呱呱鸟送出的神秘礼物一份。好了,让我们先来分享一下精彩的呱呱吧! 相似文献
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华惠伦 《聪明泉(少儿版)》2002,(11)
在电视电影里，我们经常可以看到成千上万只鸟在空中比翼齐飞。为什么鸟类喜欢群集在一起呢？鸟类群集在一起好不好呢？ 一些科学家认为，鸟类的群集可以形成“信息中心”。在辽阔的鸟类栖息地区，只有群集的鸟类才能够更有效地发现密密麻麻的大量昆虫、成熟果子、混杂种子和死动物躯体等食物。在群集觅食的鸟类中，如果有几只，或一只觅到了食物后，其它鸟就会很快地得到信息，从而群集起来，而且数量越聚越多；独居的鸟类，觅食却如大海捞针一样困难。群集的鸟类在觅食、飞行和休息的时候，只要其中有一只鸟，或者几只鸟发觉了敌害，… 相似文献
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王新兰 《山西教育(综合版)》2006,(4)
鸟类是大自然生物的重要组成部分,是维护生态平衡的重要力量。因此,人类要与自然和谐相处,就必须把爱鸟、护鸟变为自己的自觉行动,大力维护生态平衡,让鸟类与我们同在一片蓝天下,同在一块土地上共生共存。目前,我省共有44个自然保护区,总面积达114万公顷,占全省总面积的7.28%。 相似文献
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近期,江苏省无锡市扬名中心小学在科学、美术等课程中渗透爱鸟、护鸟教育,引导学生关注鸟类,保护自然环境。图为一名小学生在展示自己保护树木,爱护鸟类的绘画作品。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2005,(8)
本期“呱呱鸟语林”的话题是“运动会”,小呱呱鸟一会儿投标枪,一会儿踢足球,一会儿还写起了作文,真是糗事不断,爆笑连连,让大呱呱鸟笑到气喘吁吁,好了,各位,废话少说,急救设备准备好没有?让我们来开一场“笑运会”一、二、三,开始笑吧! 相似文献
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王志兰 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):83-88
<正>一"保护鸟类"写作提纲题目:鸟类是人们的好朋友一、开头(第1段):从人和鸟类的关系入手,表明鸟类和人们是"一家人"。二、正文(第2—5段)着重介绍人类对鸟类的伤害、保护鸟类的意义和方法。(1)人类对鸟类的伤害(破坏鸟类家园、抓捕杀害鸟类、污染环境等)(略)。(2)爱鸟、护鸟的意义(鸟类对人类的贡献:捕食害虫、保护生态、科学研究等)(详)。(3)爱鸟、护鸟的方法(加强保护意识、优化自然环境、不捕捉(吃)野生鸟类等)(次详)三、结尾(第6段):呼吁大家 相似文献
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《生物学教学》1997年第3期刊登了一篇题为“鸟类真正的祖先在中国──中华龙鸟”的文章。文中介绍,1996年中期,中国地质博物馆的科学工作者们,在辽宁西部的义县发现了一块珍稀鸟类化石标本,该化石在整体上初步显示出鸟类的形态特征：身上覆盖很短的原始羽毛;嘴里长着粗壮锐利的牙齿;尾椎很长,达53节;前肢短小,后肢长而粗壮。表明这种原始鸟不具备飞行能力,只能像鸵鸟一样靠后肢奔跑。科学家们认为,这种比德国始祖鸟还要原始的鸟类代表了由小型恐龙向鸟类演化的过渡类型,是鸟类的真正始祖,并将其正式命名为“中华龙鸟”。这一… 相似文献