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1.
党的十七届四中全会提出了“推进党的建设科学化”的命题.高校思想政治工作是高校党建工作的重要组成部分,是高校教育质量的生命线,必须要适应新形势新任务的要求,提高其工作的科学化水平.对高校思想政治工作进行科学谋划,是提高科学化水平的一项基础性工作.本文从坚持统筹理念、服务理念、人本理念和开放理念等几个方面,对如何科学谋划好... 相似文献
2.
袁奋光 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
高校的精神文明建设有其特殊性。以思想道德建设为主体的精神文明建设在高校处于首要地位,与教学科研管理工作互相渗透并相互促进,共同服从并服务于培养社会主义事业建设者和接班人这一根本任务。地位上的奠基性、内容上的系统性、运作上的组织性和功能上的创造性,是高校精神文明建设的显著特征。只有从高校的具体特点出发,遵循意识形态工作和思想道德教育的特殊规律,紧密结合教学科研中心工作开展活动,高校的精神文明建设才能落到实处并收到实效 相似文献
3.
邓伟 《湖北函授大学学报》2010,23(5):40-41
在新形势下,高校要应对各种挑战、增强思想政治教育针对性和实效性、完成＂立德树人＂根本任务,必须不断提高大学生思想政治教育工作的科学化水平。文章从理念建设、方法建设、队伍建设、机制建设、科研建设等方面探讨了提高高校大学生思想政治教育工作科学化水平的具体对策。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(3):43-44
改革开放以来,文化事业呈现一种多元化发展方向,文化背景的多元化,对我国高校思想政治教育工作的实效性有着一定的影响。在多元文化背景下,我国各高校的思想政治教育工作要不断坚持主流意识形态,重视思想政治教育主阵地、主渠道等的建设工作,此外,还要创新教学理念,坚持"以学生为本",提高思想政治教育工作的科学化,创新思想政治教育的工作内容,以提高高校思想政治教育实效性为最终目标。本篇文章就围绕高校思想政治教育工作在当今多元文化背景下的实效性展开,探究提高思想政治教育实效性的具体路径。 相似文献
5.
陈珊银 《扬州教育学院学报》2011,29(3):42-45
高校党建工作是新时期党的建设新的伟大工程的重要组成部分,进一步加强高校学习型党组织建设,正确处理高校党政关系,发展学生新党员严把＂质量关＂,开展社会主义核心价值体系教育,切实维护高校和谐稳定大局,对于提高高校党建工作科学化水平、引领高校科学发展具有十分重大意义和显著作用。 相似文献
6.
探索思政教育新模式,以增强高校思政工作的逻辑性、针对性、实效性是当前形势下加强高校思政工作的关键环节。梯链教育模式以安全感培育-素质拓展-价值提升-自我实现为主要内容,这一具有阶梯层次感的链条既遵循大学生心理成长不适应到适应,不成熟到成熟的规律,又按照先解决基础问题,再解决发展问题的次序来开展,是新形势下系统开展大学生思政工作的有益探索。 相似文献
7.
关于高校教学管理科学化问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
仇伟明 《吉林省教育学院学报》2006,(6)
高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。 相似文献
8.
霍宏 《长春教育学院学报》2012,28(3):5-6
"提高党的建设科学化水平"是十七届四中全会提出的重大命题。提高高校党的建设科学化具有十分重要的意义。本文分析了高校党的建设科学化的内涵、意义,指出创先争优活动是新形势下推动党的建设创新的重大任务,也是提高高校党的建设科学化水平的重要创新。提出了以创先争优活动提高高校党的建设科学化的实施路径,为推动高校创先争优活动、提高党的建设科学化水平提供有益的参考。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2019,(10):42-43
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,高校意识形态工作处于前沿阵地,而民族团结教育则是高校意识形态教育的重要组成部分。新时期,高校对民族团结进步教育路径的探究,可从民族团结进步教育的科学理论、实践方式、教育氛围等方面着手,以增强大学生民族团结进步意识。 相似文献
10.
阿依古丽·阿布都热西提 《喀什大学学报》2021,(1):82-85
全国高校思想政治工作会议提出要努力让我国高等教育事业不断再上新台阶.习近平总书记从战略角度对我国高等教育当前存在的一系列重大问题做出论述,这对于新时代提升高校思想政治工作科学化的新目标、新内容和新要求做出了重要指引.在新时代提升高校思想政治工作科学化水平面临着转变教育理念、工作对象的认识、工作内容以及工作方式四个主要方... 相似文献