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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
电视节日主持人是电视媒体与观众沟通的纽带,是电视节目质量的重要保证,关系到节目的生存和发展。在电视节目走向多元化的时代,也给主持人提供了很多挑战和机遇,因此,电视节目主持人要为电视的多元化做好准备,为自己找好准确的个性定位,体现个性魅力.实现自我发展和节目发展的双赢。  相似文献   

2.
【目的】融媒体媒介生态下,新媒体形式不断涌现,对传统媒体形成冲击的同时也引发了媒介融合趋势,对传统传播语境下主持人的身份存在造成影响,引发了播音主持人的角色困境问题。【方法】本文将从传统媒介与新媒体的传播模式、主持人要求以及受众需求的对比中,探究在融媒体时代主持人的角色困境,进而立足于融媒体时代的受众需求来对主持人的转型策略进行探究。【结果】通过研究,本文认为在融媒体时代,主持人可以通过提升播音主持功底、掌握跨平台主持能力以及塑造亲民形象的策略来让自己在融媒体传播生态下保持竞争力。【结论】主持人的角色转型问题,能够通过掌握跨平台工作技能以及打造个人IP形象等途径来实现能力升级,进而突破困境,保持职业竞争力。  相似文献   

3.
张誉允 《视听》2018,(6):96-97
在媒体融合的今天,各大媒体平台竞争激烈,许多主持人面临着事业停滞甚至转业的情况。面对媒体融合,什么样的主持人更具竞争力?本文从传播力和影响力的概念谈起,以芒果TV《放学别走》为例,探析传播力与影响力之间的关系,以求适应媒体融合时代电视节目的发展对主持人的要求。  相似文献   

4.
传统媒体与新媒体走向融合共生,媒体融合发展战略已经是大势所趋,是传统媒体谋求创新发展的必经之路。作为传统媒体中重要角色之一的主持人同时面临着自己转型发展的重要时期。本文主要就融媒体时代背景下传统媒体主持人为适应时代发展所做出的转型和发展策略进行探究。  相似文献   

5.
新时代新闻思想对融媒体的发展之路,构建了融媒体传播格局,引领着我国媒体融合走上快车道。本文基于新时代的新闻指导思想,首先阐述融媒体的问世;接着阐述融媒体的概念和融媒体时代的特征;融媒体时代新闻的现状;新时代发展融媒体的重要作用和意义。重点论述了融媒体时代新闻编辑融合能力素养的提升;新时代新闻思想下实现融媒体发展的渠道。  相似文献   

6.
融媒体近年来发展迅猛,传播形式的速效和内容的花样翻新让时代变革中的融媒体大活动主持人更具挑战性。融媒体大活动不受地域空间限制,传播范围更广,节目内容受限性小,内容呈现更为丰富。以上种种使得华丽转身的主持人在转变中成为关键人物,不但考验其应变能力的强弱,也是对其职业素养的挑战。为此主持人只有及时应变,借力前行才能更好地融入融媒体时代,发挥出重要的载体作用。  相似文献   

7.
时代变迁,经济迅速发展,我们已经步入了新媒体时代,在这新媒体融合的发展背景下,电视播音员、主持人因为工作的必须性,在广大群众面前和电视机前出镜率也越来越频繁,逐渐成为社会人群所关注的公众对象。现在是信息化时代,人们对电视节目的要求也越来越高,而播音员主持人是媒体与观众间的桥梁,需要不断积累经验,增长学识,并把握好传播角色的定位,满足大众的视听需求。本文对播音员主持人职业责任进行探讨,并提出些培养职业道德的策略。  相似文献   

8.
张浩 《今传媒》2020,29(3):29-33
随着互联网和手机移动网络的不断发展,新兴媒体不断壮大,并因其强大的传播能力,吸引了数量庞大的受众群体。越来越多的传统媒体人开始意识到,在这样一个媒体变革的时代,传统媒体想要不被时代的浪潮所淹没,就必须借助新媒体平台。因此,越来越多的传统媒体开始与新媒体进行融合,一个全新的时代已经开启--"融媒时代"。信息传播平台、传播方式开始发生变化,语言环境也在悄然变化,主持人的语言样态必然要随其变化而变化。在此之前,人们对于融媒时代主持人语言样态的研究并不多,而语言对于主持人的表达又至关重要,本文通过对融媒时代语境的分析研究主持人的语言样态,并对主持人在融媒时代出现的语言失范现象进行归纳梳理,在此基础上提出规范策略。  相似文献   

9.
在信息技术迅猛发展的背景下,广播、电视等传统媒体和互联网全面融合,形成内容兼容、利益共融、资源通融、宣传互融的新型媒体.随着传统媒体和新兴媒体的深度融合,传统媒体的播音员主持人固有的工作模式发生了改变,面临着新的挑战.本文主要从媒体融合发展的背景、融媒体环境下播音员主持人面临的新变化以及融媒体环境下播音员主持人应具备的素养方面进行了分析.  相似文献   

10.
罗战群  朱砚 《新闻传播》2023,(8):103-105
近年来,随着互联网的发展,传播媒介和媒体格局都有极大的变化,传统媒体与新兴媒体逐渐融合,表现为一种融媒体的运作模式。在这种融媒体视域下,人人都可以做发声筒,这对一贯严肃、刻板的传统媒体的主持人也是一个不小的冲击。传统媒体主持人要想跟上时代的潮流,势必要进行转型。央视是主流媒体的中流砥柱,本文以央视boys为例,重点探讨传统媒体主持人的转型问题。  相似文献   

11.
薛丹 《传媒》2021,(14):53-55
融媒体时代的综艺节目舞台早已由传统电视荧幕拓展到"二次元"审美的网络平台.在基于4G技术的手机端短视频热潮之上,人们又将迎来5G技术助力下的中长视频风口.随着融媒体的转型与深化,综艺节目主持人借助技术的东风实现多平台、跨媒介的主持传播将是必然趋势.面对不同层次的受众需求和多元的媒介文化土壤,主持人需要在夯实主持核心技能"本身"之外,完善符合新媒体平台定位的"分身".鉴于举办主持人大赛早已是各级媒体平台选拔培养主持人队伍的重要方式,本文通过分析央视、省级卫视、网络媒体的代表性主持类赛事,论述融媒体时代综艺主持人应如何提升核心专业技能以增强行业竞争力,实现"跨屏"发展.  相似文献   

12.
随着时代的不断发展,我国媒体行业的传播形式也发生了一定的改变。在融媒体形势下,电台主持人面临着转型的压力。因此,电台主持人应积极转变身份和角色,在立足本岗位的同时强化与新媒体的融合,进而为广大听众制作出更优质的节目内容。本文针对融媒体形势下电台主持人如何进行角色定位的问题进行分析和探讨,以供参考。  相似文献   

13.
陈砚颖 《今传媒》2010,(12):57-58
在大众传媒业激烈竞争的今天,电视台为了吸引受众,纷纷开始塑造属于自己特色的"品牌"栏目。而电视节目主持人作为电视媒体的重要组成部分,在电视媒体中占有先入为主的地位,直接影响着电视节目的收视率。纵观当前几档好的品牌栏目,可以发现他们在主持人的定位上都做得相当出色,对电视栏目品牌的塑造起到了不可磨灭的作用。因此,本文主要研究了主持人定位与电视栏目品牌塑造之间的关系,并且论述了主持人定位的要求,从理论和实践上共同说明了两者之间相互统一的关系。  相似文献   

14.
新媒介技术催生的主持新样态对主持人的传播提出了新的要求,使融媒体时代的节目主持人面临着诸多挑战。本文基于对中央广播电视总台2019主持人大赛中主持人的角色定位、表达形式、内容讲述等方面的分析,提出融媒体时代的节目主持人不仅要更加重视专业核心能力的培养,还需不断适应新的媒体变化,在节目主持的理念和实践方面进行不断地创新和拓展。  相似文献   

15.
随着媒体的发展,电视节目主持人的语言风格不断演进。本文对新媒体时代电视节目主持人语言风格发展进行梳理,分析了主持人语言风格演变过程,总结出10种主要语言风格类型及其特性,并讨论了主持人语言风格演变的逻辑。  相似文献   

16.
顶层设计的助推、新媒介形态的产生以及电视主持人主动转型,使越来越多的电视主持人走进融媒体平台,这一现象为相关研究提出了新的问题。而现有研究多局限于主持人转型机遇与挑战以及策略的总结,缺乏对新现象的理论解释、电视主持人转型角色变化、媒介融合背景下的受众需求以及对平台型主持人职业想象的研究。对现有研究反思的基础上,本文认为融媒体背景下电视主持人转型的研究可从"媒介定位下的角色重塑"、"需求理论下的职业价值"和"身份认同下的自我呈现"这三个路径展开。  相似文献   

17.
在当今融媒时代,记者型主持人越来越多的出现,作为复合型专业人才,他们在所在的媒体机构担当重要角色.作为媒体的品牌形象之一,记者型主持人的一言一行、采访报道水平及主持魅力,都深深影响着受众.本文从融媒时代记者型主持人应加强政治理论修养、记者型主持人的角色互换、记者型主持人采访播报中的问题关注等方面进行解构,阐述了一个打造培养记者型主持人的尝试方向.  相似文献   

18.
随着网络的迅速发展,我们的生活逐渐进入了融媒体时代.广播节目的传统开展形式已经不适应发展需要,应该用新媒体手段包装广播节目的开展形式,把融媒体和广播节目相结合,以丰富的形式引领广播节目的时代潮流.主持人在广播节目中占据重要地位,为促进广播节目的发展,本文对主持人在广播节目中扮演的角色地位进行了探讨.  相似文献   

19.
徐红萍 《东南传播》2014,(6):161-162
电视作为传播三农信息的主要媒体,如何在这个信息化高速发展的时代,因势利导,做出真正为农民所喜爱,集观赏性和实效性于一体的农村电视节目,除了选题和采编思路之外,主持人在其中扮演着不可小觑的角色,也是决定节目是否有特色和吸引力的重要因素。农村电视节目主持人的定位应是广大农民的知心朋友,熟悉农村的风土人情、精通农业问题的半个专家。  相似文献   

20.
媒体融合时代,随着网络上各种各样的主播、网红涌现,传统媒体主持人的影响下滑。在此背景下,县级融媒体中心急需解决的一个问题是:如何让广播电视的播音员主持人巩固原有阵地的同时,打破界限抢占新的市场。本文结合如东县融媒体中心播音员主持人队伍建设的具体实践,试图回答这一问题。  相似文献   

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