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经济全球化在知识、语言和观念等理性要素方面为思维现代化创造了有利条件,但传统的纵向、从众、经验和权威等思维方式却不时地在弱化或制约着思维现代化的成长。思维现代化是适应人们由传统社会向现代化社会转变进程中思维结构与方式优化发展的趋势,本质上是对传统的思维方式的创造突破和辨证否定。现代化思维方式具有开放性、整体性、互补性和创造性等基本特征。 相似文献
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劳保华 《华南师范大学学报(社会科学版)》1993,2(2)
思维方式具有时代性与历史性,一定的思维方式总是植根于该历史时代的存在方式的土壤之中,并随着存在方式的变化发展而不断变革.当前,我国改革开放的新浪潮正有力地推动着人们思维方式的变革,要求人们从小生产传统的思维方式向现代化、科学化的思维方式转变.具体来说,这一转变主要是要求人们的思维方式从封闭型向开放型转变、从单维型向多维型转变、从模仿型向创造型转变,以适应改革开放新形势的需要,从而加快改革开放的步伐,促进经济建设的发展. 相似文献
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刘军 《内江师范学院学报》2013,28(9):39-42
中国梦具有丰富的内涵。在社会主义现代化进程中,它内在地蕴含着社会发展思维方式的转变：理念维度上,由单向度思维转向多向度思维;价值维度上,由目标性思维转向过程性思维;方法论维度上,由理论性思维转向实践性思维。从思维方式转变的视角解读中国梦,有助于从深层次上辨明其理论内涵和实践意义。 相似文献
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改革开放以来,人们的思维方式虽然发生了很大变化,但还存在着一些与现代化建设不相适应的传统思维方式。思维方式的滞后是阻碍中国现代化进程发展的一个根本原因。可以说,没有思维方式的现代化,就不可能实现真正的现代化。研究创新思维,培育现代思维方式,是中国经济持续增长和社会健康发展必然要面对的问题,也是中国自立于世界民族之林的必要前提。 相似文献
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基于思维方式转变的视角看科学发展观的实践 总被引：3，自引：0，他引：3
科学发展现的实践从根本上说是一个哲学问题,尤其是一个哲学思维方式的变革问题.为此,贯彻落实科学发展观必须对以前那些不利于或不适应科学发展的思维方式进行变革,以科学的思维方式引领社会发展.即实现从片面思维向整体思维的转变,从静态思维向动态思维的转变,从孤立思维向关联思维的转变,从线性思维向非线性思维的转变,从物本思维向人本思维的转变. 相似文献
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何花 《绵阳师范学院学报》2013,32(4):7-10,23
新中国成立以来,我国社会发展经历了两种思维方式,一种是斗争思维方式,一种是和谐思维方式,它们产生和发展各有其不同的条件和背景。从斗争哲学到和谐思维的转变,不仅是时代和历史发展的必然,也是中国共产党执政思维方式的重要转变,是中国特色社会主义不断形成和发展的历史缘由和发展路径,体现了中国社会发展思维的不断演变。 相似文献
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《论新时期高校思想政治工作主体思维方式的创新》 总被引：2，自引：0，他引：2
思维方式是指一定的社会文化背景、知识结构、习惯和方法等因素所构成的在实践的基础上运用一定的思维工具去描述、理解、把握客观事物的思维活动样式。思维方式最突出的特征是具有巨大的能动性。传统的思维方式在思想政治工作中所表现出来的思维逻辑绝对化、思维渠道封闭化和思维轨迹单一化的倾向带来的是思想的贫困和认识的僵化 ,阻碍了工作的开展。因此 ,思想政治工作主体必须以高度的责任感和使命感转变观念 ,实现思维方式由传统向现代化的转变。第一、主体创新的思维方式要具有多维性 ,实现由单向性思维向多向性思维的转变。思维方式多… 相似文献
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“十二五”规划《建议》提出“以科学发展为主题,以转变经济发展方式为主线”的发展战略,是时代的要求,是推动科学发展的必由之路。实现这一伟大转变的关键是创新领导思维,转变领导方式。科学的思维方式是领导工作的灵魂,它为领导者提供新的思维视角,广阔的思维空间和新的决策思路。转变经济发展方式呼唤着领导思维创新,要求领导思维必须具有全局性、辩证性、前瞻性和创造性。领导思维创新的基本思路是从封闭走向开放,从静态走向动态,从一维走向多维。 相似文献
10.
可持续发展与现代领导思维 总被引：4，自引：0，他引：4
曾宪年 《湖南师范大学社会科学学报》1999,(3)
可持续发展思想是人类社会对工业文明和现代化道路深刻反思的产物,是现代思维方式的结晶。推动中国社会可持续发展,旧的思维方式深深制约着人们的思维和行为,转变旧的思维方式,树立人与自然、环境、资源和谐相处的思维方式,现代领导要树立科学的世界观和价值观,把握可持续发展思维的时代特征,在实践工作中努力培养自己良好的现代思维品质 相似文献
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城市治理体系和治理能力现代化建设对城市管理专业人才培养提出了新标准和高要求,这意味着城市管理专业要以习近平总书记城市治理理念为根本依循,通过专业课程建设,在思维上实现以借鉴西方经验为主转向构建中国话语体系,在价值观上从关注物的环境转向以人民为中心,在认识论上从简化割裂的现代工程思维转向整体性综合性的系统观念,在工具观上从单一的手段创新转向手段、模式、理念的全方位创新,推动城市管理专业课程建设实现高质量发展。 相似文献
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阎巍 《通化师范学院学报》2002,23(6):92-95
网络信息不仅对人类的生产方式和生活方式产生巨大的影响，同时也深刻地改变着人类的思维方式。确立网络时代的新思维，是适应时代发展的首要任务。 相似文献
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地方高师教育技术现代化:问题与出路 总被引：2，自引：0，他引：2
本文立足现代教育技术发展实践和地方高师现状 ,分析了地方高师教育技术现代化所面临的问题 ,系统地阐述了教育技术现代化的基本思路及基本途径 .指出地方高师教育技术应尽快走上一条可持续发展之路 相似文献
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许丙泉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(3):10-12
哲学是有关世界观的学说，哲学的发展是人们不断对世界进行思考的结果。从西方哲学史的发展过程中我们可以看到。人们思考的对象也一直在发生着变化。古代是本体论哲学．近代是认识论哲学，现代哲学则关注对反理性和语言的研究。中国哲学不应只强调自身与西方哲学的不同，而应努力去思考人类面临的各种问题，去进行创造。 相似文献
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现代社会正在经历从农耕文明到现代工业文明的转型,受农村现代化的冲击,乡土文化迅速沉落,渐渐与传统＂断裂＂。乡土文化应在时代变迁的境遇中寻求合理的发展路径,在重构自身的同时,找回文化发展的自信。 相似文献
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李宜华 《南通职业大学学报》2008,22(3):45-48
“三个面向”的教育思想是保障高职教育可持续发展的根本指导思想,教育要面向现代化,要求高职教育承担开发我国人力资源和优化专门人才素质的使命;教育要面向世界,要求高职教育认清知识经济时代特点,探索开放型人才的培养之路;教育要面向未来,要求高职教育适应终身学习时代的客观要求,塑造适应未来社会发展的创新人才。 相似文献
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在我国推进全面发展与改革,必须以推动经济发展方式转变、建设社会主义生态文明为核心和关键,并不断推进国家治理体系和治理能力的现代化。这就要求各级领导干部要变革领导观念、转换思维方式,真正树立一种以系统性、整体性、协同性为特征的"生态领导观"。 相似文献
18.
戴贞标 《河南科技学院学报》2012,(8):29-31
依法治校是现代高校治理的理性选择和时代要求,面对目前高校在依法治校中存在的问题与不足,要充分发挥校园法律文化价值,即以法律意识和法律思维方式来指导高校依法治校的可持续发展。 相似文献
19.
人的现代化呼唤科学精神与人文精神融合 总被引：1，自引：0，他引：1
人的现代化问题是当代中国社会现代化的核心问题。关心人的现代化问题,研究人的现代化素质的形成、发展、完善,是我国社会主义现代化事业的核心工作。社会现代化的目的和动力是人的现代化,人的现代化主要是人的思想精神的现代化。科学精神和人文精神融合有助于培育现代化的完整的人,有助于铸造现代化的自由的人,有助于塑造现代化的高尚的人。 相似文献