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相似文献
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1.
计算机专业英语是计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进行了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。  相似文献   

2.
本文在提出计算机专业英语的教学目标与要求的基础上 ,根据教学实践 ,分析了学生在计算机专业英语学习中存在的主要问题 ,并介绍了在计算机专业英语翻译、摘要写作等方面的教学经验。  相似文献   

3.
计算机专业英语是高等院校计算机专业学生的必修课,计算机专业英语对学习计算机专业知识、获取最新的计算机技术和使用最新的计算机软硬件产品都是至关重要的。在此,根据高职院校的特点和计算机专业英语的特点的学习特点,分析了目前高职院校计算机专业英语教学现状,并提出合理化建议,以进一步促进高职计算机专业英语教学。  相似文献   

4.
高职软件学院专业英语教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
何虹飞 《考试周刊》2009,(7):118-119
本文从论证计算机专业英语学习的必要性入手,结合实际分析了专业英语教学中存在的问题,探讨了解决问题的教学方法,以更好地促进计算机专业英语的教学工作。  相似文献   

5.
专业英语是计算机专业学生的一门必修课程,针对师范类计算机专业英语教学的现状,分析了这门课程的学习与教学方式以及应注意的问题,总结了计算机专业英语的教学方法,旨在如何更好地促进计算机专业英语的学习与教学工作。  相似文献   

6.
计算机专业英语教学的主要目的是培养计算机及其相关专业学生使用本专业英语的能力。由于高职生的英语基础普遍不好,计算机专业英语教学的重点应该是培养学生学习英语的兴趣,引导他们自主学习。  相似文献   

7.
计算机专业英语是高等院校计算机类专业学生学习的必修课程,也是高等教育阶段英语教学的提高和延伸.由于计算机专业英语课程教学有着自身的特殊性,在实际的教学中教师要注意对教材以及教学内容的有效选择.针对当前计算机专业英语教学中存在的教学方式较为单一、教材内容不能得到及时更新等问题,本文主要从词汇的有效教学、教学方式的多样化、教学资源的利用、作业布置与考核等方面来探讨和分析计算机专业英语教学的具体教学方法.  相似文献   

8.
计算机专业英语教学的困惑与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文首先论证了计算机专业英语学习的必要性,进而从教学实践的角度分析了目前计算机专业英语教学中存在的问题,并提出相应的解决办法。  相似文献   

9.
计算机专业英语已成为高校计算机专业普遍开设的专业课程之一。如何加强计算机专业英语这门对学生今后学习、深造有重要影响的理论性学科的教学改革,更好地培养社会有用之才,是我们必须考虑的问题。在近年的计算机专业学科建设及计算机专业英语课程的教学过程中,我们不断进行计算机专业英语课程教学改革,其间也发现了一些问题,本文将结合教学实际,提出一些观点。  相似文献   

10.
在汽车专业英语教学中以计算机为工具,以活动为载体,以语言交际为主线的教学模式,对促进学生主动学习,个性发展,改进汽车专业英语课堂教学,提高教学效率提高语言综合运用能力和专业知识等方面具有深远意义。  相似文献   

11.
本文通过阐述和分析当前我高职高专院校公共英语教学存在的缺陷以及计算机专业英语教学的目标和特点,总结出在公共英语与计算机专业英语结合起来的教学方式上采取有效的、合理的能提高计算机专业英语教学质量,增强学生学习兴趣,提高学生专业英语综合技能的几项改革措施。  相似文献   

12.
根据计算机专业英语的特点,从影响学生学习因素的三大方面入手,针对计算机专业英语学习六个影响因素进行分析,并介绍了自己在教学过程中的一些经验。  相似文献   

13.
为进一步解决计算机专业英语教学存在的问题,基于数字时代对计算机专业人才的要求,以计算机专业英语教学改革为研究主线,通过总结计算机专业英语教学的特点,提出引用WEBQuest语言学习活动教学模式、依托CBI教育理念组建“双师同堂”团队、并轨线上线下教学模式设置教学内容的建议,旨在全面提高计算机专业英语教学质量。  相似文献   

14.
一、教学中遇到的问题1.学习兴趣不够浓厚。几乎所有的IT专业学生都知道学习计算机专业英语的重要性,但专业英语自身的特点及对于专业英语基础本身的较高要求使得学生学习起来有一定难度,因此学生更多的时候是被动的学习。  相似文献   

15.
徐亚玲 《考试周刊》2014,(64):75-76
针对目前高职计算机专业英语教学中学生学习积极性及课堂参与度不高、学习效率低下的困境,作者拟从教材、学科特点、教学方法三个方面展开讨论:明确目标,选择适当教材;引导学生认识计算机专业英语特点;小组合作学习,激发学生的学习兴趣,以期提高教学效率。  相似文献   

16.
计算机专业英语作为一门应用性强的课程,浸入式教学的应用是可行的、必要的。文章从创新各种教学环节,形成宽松的学习环境;尊重教学规律,形成多种浸入形式;改变传统课堂教学方法,激发学生积极性;以专业知识为主导进行专业英语学习;形成计算机专业英语为主,其他主干课为辅的浸入式立体教学体系五个方面出发,组织浸入式教学在计算机专业英语中的实施过程,并通过任课教师素质、课程教材、课程考核方式三角度予以保障。  相似文献   

17.
计算机专业英语是高职院校计算机专业学生知识结构和能力结构的形成中不可缺少的一门专业技能课程。本文主要从高职计算机专业英语课程的教学实际出发,通过分析该课程在教学中存在的问题,提出了一种新的计算机专业英语课程教学模式,以提高专业英语教学的实际效果。  相似文献   

18.
郭健丽 《职教通讯》2017,(12):25-26
计算机专业英语是职校计算机专业的一门重要工具课程。分析了职校开设计算机专业英语课程的必要性、课程教学中存在的问题及相应的对策。为学生进一步学习及应用最新计算机科学技术提供帮助。  相似文献   

19.
杨蓓 《海外英语》2014,(22):54-55,61
计算机专业英语具有鲜明的科技英语特点,教学难度高。该文首先探讨了学习专业英语的必要性,然后从建构主义入手,教育心理学理论结合课堂教学实际,分析学习主体从"师本位"到"生本位"观念转变的客观条件,用实例探讨计算机专业英语教学的有效方法。  相似文献   

20.
计算机技术的发展异常迅速,而国外的计算机研究仍领先于国内,因此对当今的大学生来说,想要掌握最新的计算机技术必须具备良好的计算机专业英语基础。而专业英语与传统的大学英语无论在讲授还是在学习上都存在着很大的区别。但目前高校对计算机专业英语的课堂教授依然存在着很多问题,无论是授课形式还是教材都对计算机专业英语的学习产生了影响,因此应对当前的专业英语教学现状进行研究,并进行教学改革。  相似文献   

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