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1.
《湖北函授大学学报》2016,(11):39-40
新媒体的快速发展给高校德育工作带来了新的发展机遇。通过深刻分析新媒体环境下高校德育工作存在的问题,围绕德育内容、德育功能、德育合力等方面进行深刻阐述,并深入探究这些问题存在的原因,对德育工作理念、模式、队伍、管理机制、评价机制等方面进行分析,全方位认识新媒体环境下高校德育的现状,为新媒体环境下高校德育的研究和实践提供帮助。 相似文献
2.
韩松青 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(1):14-15
在当今的网络时代，网络给高校德育工作带来了不利的因素。同时网络技术的应用，拓展了高校德育工作的新方法，高校德育工作者要趋利避害，利用网络技术为德育工作服务，真正使网络为我所用，收到实效。 相似文献
3.
熊美兰 《闽江职业大学学报》2002,(3)
本文论述了入世既给高校德育的内容、条件、方式、效果等带来新发展 ,也使学校德育工作面临着严峻的挑战 ,同时提出了入世条件下加强高校德育工作的基本对策。 相似文献
4.
网络在给当代大学生开拓了知识面的同时,也给大学生带来了思想道德上的冲击。特别是一些垃圾信息、色情内容、暴力新闻、“西化”思想等不良思想的出现给高校的德育工作带来了极大的挑战。因此,我们广大德育工作者应该加强网络德育,帮助大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,使大学生健康成长。 相似文献
5.
对网络时代高校德育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵敏 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
网络对高校德育对象有负面影响,对高校德育的内容、方式、德育工作者的素质也提出了挑战。要应对网络对高校德育带来的冲击,探索适应时代发展需要的新德育,就应高度重视网络德育的重要性,建立一支精通网络技术的德育队伍,搞好校园网站建设和管理,加强对大学生网络道德教育;正确引导,搞好大学生网络道德教育,提高高校德育实效。 相似文献
6.
陈伟 《吉林省教育学院学报》2009,(8)
本文首先分析了高职院校网络德育现状,然后提出网络德育的必要性,在分析网络给高职德育工作带来的机遇和挑战的基础上,讨论了网络条件下高职德育工作创新的思路。 相似文献
7.
构建高校德育体系是新时期高校德育工作的必然要求。高校德育体系的建设要成立统筹管理高校德育工作的组织机构体系、加强德育工作队伍建设,形成全员参与的德育氛围;此外,还要深入挖掘各类文化资源,完善德育内容,拓展高校大德育方法途径体系,以适应迅速发展的社会形势需要,解决高校德育体系构建中存在的问题。 相似文献
8.
论高校心理咨询与德育的实效性 总被引：3，自引：0，他引：3
王晓霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(4):33-36
高校心理咨询是新时期德育工作的一种延伸和补充 ,是德育工作的重要途径和手段 ,具有明显的德育功能 ,对提高德育的实效性有重要的作用 ,并给德育以多方面的影响。心理咨询与德育既有联系又有区别 ,它们二者的关系是相辅相成的 ,实现二者的结合 ,有利于它们共同的创新和发展。 相似文献
9.
黎慧 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(21):12-13
高校德育与思政教育工作被视为人才培养的重要环节,在新常态背景下,人们对高校的德育及思想教育工作的要求也越来越高,这就要求高校要进一步提升学生德育工作和思政教育质量。但是,当前高校德育工作和思政教育工作的开展仍然存在着一些问题。为了更好地培养学生的综合素养和创新能力,高校要对德育工作和思政教育工作进行协调,以此促进二者协同发展。 相似文献
10.
中共中央、国务院在关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的有关文件中,强调指出高校德育“要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生”,“促进大学生全面发展为目标”,明确提出把以人为本确立为指导高校德育创新必须坚持的新理念。高校德育,坚持以人为本的理念,既是马克思主义的人学理论在当代高校德育的发展和延伸,也是对传统高校德育工作的改进和创新。坚持以人为本的理念,在高校德育工作的实践中,既要切实把教育、引导、激励大学生的个人需要与满足社会需要相结作为德育工作的前提和出发点;又要把尊重、关心、帮助大学生成才作为德育工作的方针和原则;更要把提高、增强大学生的素质,促进其全面发展,把大学生培养成为社会主义现代化事业的优秀人才作为德育工作的任务和目的,从而不断推进德育在目标、内容和方法等方面的创新。 相似文献
11.
刘畅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,28(2):40-41
当前,在校大学生不时出现一些道德问题。高校德育体系应主要大量吸纳以儒家德育为代表的中华传统德育观念和方法,这也是改进和加强当前高校德育工作的首要选择。在儒家德育观的指导下,改造和加强当前高校德育工作的途径:注重贴近学生道德实际;注重培养学生道德自律和实践精神视育人为首要任务;注重发挥教师示范作用;注重运用家庭、学校、社会三方面合力促进学生全面发展。 相似文献
12.
13.
网络的虚拟性、开放性的特点,给高职学校德育提出了严峻的挑战,又带来了新的发展机遇。把握网络主动权, 需要德育工作者正视网络对德育工作的正负面影响;把握网络主动权,需要德育工作者正视高职院校德育工作存在的问题; 把握网络主动权,需要高职院校加强网络建设和管理。 相似文献
14.
刘怀东 《长春教育学院学报》2014,(4):112+114
高校应当积极研究新时期德育工作的主要内容和特点,更新德育观念,探索新规律和新方法,拓宽德育工作途径。本文针对当前高校德育工作中存在的薄弱环节,结合笔者自身的工作实际,探索了高校德育工作创新的途径。 相似文献
15.
从网络文化的多元性、网络成员沟通的交互性和网络的虚拟性出发，比较清晰地阐述了互联网给高校德育带来的前所未有的挑战，并针对性地提出了借助网络弘扬中华民族优秀的传统文化，加强大学生文化素质教育、网络道德和法制教育，建立专用网络，加强德育教师队伍建设等相关对策，建议高等院校把德育的主旋律唱到网络上来，使网络成为学校、教师和学生沟通的桥梁和纽带，这对改进高校德育工作有着十分重要的现实意义。 相似文献
16.
张永平 《济宁师范专科学校学报》1998,19(6):63-64,67
随着改革开放的不断深化,高校的德育工作面临着诸多挑战和种种问题的困扰。本文力图从提示问题入手,通过德育和智育的辨证关系,以及德育自身的独特规律的论述,结合新时期高校德育工作的新特点,为如何切实,科学地重视和开展高校德育工作提供一条新思路。 相似文献
17.
新时代高校德育工作越来越得到重视,扎实的理论基础之上,正确的价值观、正确的思想意识对大学生来说同样是必要的.本文探索了高校德育系统建设的具体路径,对高校德育的影响因素进行分析,基于模糊评价法搭建了高校德育工作指标体系.最后,基于指标体系,对高校德育工作政策的制定与实施提出三方面建议. 相似文献
18.
宋志新 《烟台职业学院学报》2010,16(1)
人文关怀是高校大学生德育工作的一个基本维度.要明确强化人文关怀是德育自身发展的内在要求,是高校德育的现实需要.强化德育人文关怀必须构建和完善高校德育人文关怀体系. 相似文献
19.
德育的有效性问题一直是困扰教育工作者的难题。如何在新形势下提高大学生德育工作的效果,是高校德育的重大现实课题。本文通过学生道德行为记录袋在学生德育工作中的运用,寻求提高大学生德育工作的有效性的途径,满足社会对大学生德育工作的要求。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(15):76-78
高校承担着为国家培养德智体美劳全面发展的人才的责任,高校德育工作重点在于培养大学生形成正确的价值观、政治观和道德观。面对日趋复杂的社会环境,高校的德育工作主要存在着以下三个问题:一是德育者不能正确地认识大学生的特点;二是德育者不能洞察到大学生当前存在的德育问题;三是德育者的德育方法不够合理有效、形式不够新鲜多样。因此,要通过培育和践行社会主义核心价值观,树立以生为本的工作价值观,建设独具特色的校园文化,重视网络虚拟载体的建设,创新社会实践模式五个方面来加强高校德育工作。 相似文献