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1.
李继刚 《河北工业大学成人教育学院学报》2008,23(1):9-12
英国被称为"世界继续教育之乡",其成人教育对西方及世界各地的成人教育的发展都产生过极其深远的影响.英国的成人教育能够取得这么大的成果是与其较为完善的成人教育立法分不开的.借鉴英国成人教育立法经验对完善我国的成人教育立法有重要的意义. 相似文献
2.
加强成人教育法律体系构建既是成人教育科学发展的法律保障,又是实现人人享有受教育权和学习权的法律基石.英国在成人教育发展的每一个重要阶段都会颁布一些具有重大影响的法规.我国应借鉴英国的成人教育法律体系建构经验,加快成人教育立法的步伐,完善成人教育法律体系. 相似文献
3.
英国成人教育的历史与现状解析 总被引：1，自引：0，他引：1
英国成人教育历史悠久,内容丰富,全民参与,形式多样.本文概述了英国成人教育的历史和现状,试图从历史和现实的角度对成人教育的本质进行诠释.期望本文能够为当代中国成人教育的发展展现出一点新的视域,提供一点新的建议. 相似文献
4.
英国成人教育的历史发展及特征 总被引：1，自引：0，他引：1
郭燕燕 《湖北大学成人教育学院学报》2011,(4):51-53,64
英国既是西方成人教育的发源地之一,又是世界继续教育的故乡。它的成人教育对西方各国及世界各地的成人教育的发展都产生过极其深远的影响。面对英国成人教育取得的如此大的成就,本文旨在探讨英国成人教育的历史发展和其特点,以期对我国的成人教育发展有所启示。 相似文献
5.
余亚峰 《湖北大学成人教育学院学报》2012,(1):29-32
在英国成人教育发展史中,妇女成人教育占有着重要的地位。在20世纪上半叶,英国妇女成人教育以“妇女讲习会”、“城镇妇女基尔特会”和“全国妇女俱乐部协会”的成立为其获得飞跃发展的标志,它们的发展推动了英国妇女成人教育的快速发展。本文简要阐述了英国妇女成人教育发展的概况与特征,提出了对我国妇女成人教育的启示性建议。 相似文献
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英国是世界成人教育的"母国",也是世界最早的工人运动之乡,对工人实施的成人教育也尤为成功.19世纪中期的劳工学院正是这一时代成人教育发展的产物,在办学目的、课程设置、管理体制、教师聘用和社会活动等五个方面的办学特色尤为突出,为英国成人教育作出了巨大贡献.借鉴英国劳工学院的经验,我国应丰富成人教育目的及内容,建立民主开放的管理体制,提高成人教育工作者素养,重视各界社会团体作用,加强相关制度法规建设. 相似文献
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8.
英国是世界现代成人教育的发源地,并被誉为“世界继续教育之乡”。英国的成人教育对西方及世界各地的成人教育的发展都产生过深远的影响。通过对英国成人高等教育发展的历史和特点的研究,可为我国成人高等教育的发展提供借鉴。 相似文献
9.
英国的成人教育法律法规 总被引：2，自引：0，他引：2
英国成人教育的成就很大程度上归功于其完善的成人教育立法。梳理其从1944年至今的有关成人教育的法律、文件,可窥探出英国成人教育发展的重点和方向,对完善我国的成人教育立法提供借鉴。 相似文献
10.
2007年,英国标准教育办公室通过规范成人教育教师任职资格、提高实习教师地位等对成人教育教师培养进行改革,这将对英国成人教育教师地位的提高、专业化发展等产生重大影响。 相似文献
11.
英国成人教育专业化发展的历史沿革 总被引：1，自引：0，他引：1
英国被称为“世界成人教育之乡”，致力于成人教育的专业化有较长的历史，且专业化程度较高。本文主要从理论体系、专业人才培育、专业组织和法律规范等四个方面来探讨英国成人教育专业化的发展历程，并结合其成人教育专业化的历史发展特点，对促进我国成人教育专业化的发展进行了初步探讨。 相似文献
12.
英国在成人教育领域有典型的教育制度,其历史影响引人注目。从成人教育比较研究、比较视角的价值取向及存在的问题、选择途径等方面对英国成人教育中的比较视角进行分析,可以借鉴其经验,促进我国成人教育的发展。 相似文献
13.
20世纪80年代,受西方新自由主义思潮的影响,教育准市场化理论在英国形成。20世纪90年代以来,在教育准市场化理论的指导下,英国形成了成人教育准市场化机制。这一成人教育准市场化机制对英国成人教育的发展具有重要的促进作用。 相似文献
14.
英国成人教育的历史发展 总被引：1，自引：0，他引：1
“世界继续教育之乡”——英国，其成人教育对西方及世界各地的成人教育的发展都产生过极其深远的影响，在许多国家和地区，英国的成人教育经验都直接或间接地得到了推广和应用。英国的成人教育能够获得这么大的成就必定有它的原因，本文试就其历史发展和特点进行探索并简要评述。 相似文献
15.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2018,(1)
从20世纪初到1956年,英国成人教育领域的发展和演变呈现出各种思想观念、组织机构和不同力量之间的斗争,而这种斗争主要集中在劳动学院、工人教育协会和大学三者之间。劳动学院主导了早期的独立工人阶级教育,但它在二战后蜕变为工会领导层的培训手段;工人教育协会主导的自由成人教育受到了大学成人教育的挑战,逐渐由工人阶级教育转变为大众成人教育,并融入其潮流;大学主导的普通高等成人教育不断与工人教育协会竞争并完成体系化进程,最终开始兴盛。这三股力量之间的斗争勾勒出了20世纪上半叶英国成人教育发展的重要线索,并对后来在英国兴起的"文化研究"产生了重要影响。可以说,20世纪上半叶英国成人教育发展的历史,就是一部工人阶级教育逐渐衰落,大众成人教育逐渐兴起的历史。 相似文献
16.
英国成人教育改革与发展的主要特色及启示 总被引：5，自引：0，他引：5
乐传永 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(1):19-23
作为“现代成人教育的发祥地”和“世界继续教育之乡”的英国,其成人教育在长期的历史发展进程中不断变革与创新,形成了自身的发展特色:实行地方分权和灵活化的成人教育管理体制;高度重视成人教育的法制化建设;充分发挥大学和民间团体在成人教育发展中的重要作用;建立了便于成人学习的开放学习系统。英国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革与发展提供了有益的借鉴。 相似文献
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英国成人教育考察报告邴瑞年，赵克中为扩大开放、深化改革，推进我省广播电视教育事业的发展，黑龙江广播电视大学组成的成人教育代表团，于１９９２年９月２０日至１０月３日，对英国进行了为期两周的考察。这次考察的重点是英国远距离教育和成人教育，包括发展现状、机... 相似文献
18.
国外成人教育发展态势与我们的现实选择 总被引：1，自引：0，他引：1
纵观世界成人教育的发展历史，由最初的自发性教育活动到有目的、有计划、有组织的教育活动，由传统的岗位培训到终身教育，由建立成人教育体系到建立基本的教育制度。这既反映了人们对成人教育内在规律的认识轨迹，也反映了世界成人教育发展的基本趋势。 一、国外成人教育发展的特点 １．成人教育的立法发展情况。成人教育的发展，迫切要求人们对其进行有效的督导与管理，并使之制度化、法律化。早在第一次世界大战以前，德国、日本、美国、英国等国家就制定了若干有关成人教育的法规。如英国在１９２４ 年制度了一部成人教育的专门法规─… 相似文献
19.
乔妍 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(3):61-63
近十年来,随着经济、政治等诸因素和国内外环境的变化,英国的成人教育凸显出以下鲜明的特色：研究体系和组织机构分工明确,推动成人教育的发展;建立新标准学分制度体系,架构起学术和职业教育之间的桥梁;制订关注弱势群体的政策,增进社会的融合;成人教育组织形式和学习活动多元化,激发成人学习的积极性;成人教育法制体系日趋完善,奠定成人教育发展的基石。英国成人教育的这些特色为我国成人教育的改革和发展提供了有益的借鉴。 相似文献
20.
曹文娟 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
迄今,对“成人教育“概念的界定,无论是国际上还是英国国内都没有一个得到各方认同、简明确切的定义。这给研究者造成了不便。英国作为世界上最早进行成人教育的国家之一,对这一概念的认识具有重要的研究价值;而英国“成人教育“概念受社会发展、历史沿革、政府政策等因素的影响,其内涵在不同的历史时期多有变动,极易造成概念理解上的偏差。因此,本文拟从历史角度,对英国“成人教育“概念的内涵变化作初步探究,以便有助于进一步明晰这一概念。 相似文献