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美国从建国之初就在中东推行民主战略。美国民主战略的理论依据主要为“天生优越论”、“天赋使命观”和“民主国家和评论”。美国在中东的民主战略经历了初步推行、全面推行和强制推行三个时期。美国民主战略的实质是最大限度地实现其国家利益。理论上缺乏合理性，实践中采取双重标准，伤害了中东人民的民族自尊。 相似文献
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杨长泉 《黔东南民族师专学报》2002,20(5):91-93
民主法治是公民政治观的重要组成部分，对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导，民主包含五个层次的含义，即民主性质，民主形式和民主运转，对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众，人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素，对青年学生进行法治观的教育，关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。 相似文献
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为纪念我国宪法颁布实施20周年，文章从发展社会主义民主、提高人民宪法意识、发挥人大作用、建立违宪审查制和实现宪法司法化、完善我国宪法体系五个方面，论述了我国今后应如何加强宪政建设，树立宪法权威。 相似文献
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三、民主管理与教代会1.民主谈到民主管理,自然要先谈谈“民主”。什么叫民主? 这是容易回答的:民主就是人民当家作主。人民怎么当家作主呢? 这个问题就比较难回答了,它实际是要求解决实现民主的途径这个问题。建国以来,对实现民主途径的认识与实践,经历了三个阶段。第一阶段把民主看成干部的素质。认为实现民主应该自上而下的进行。于是把加强干部民主作风的教育作为实现民主的主要方法。这种作法虽然也取得了一定的效果,但由于它较多的依赖于个人素质,从而使得民主因人而异,随人而走,存在着很大的可变性和随意性,事实上是难以建立稳定的民主的。第二阶段是以“文革”为代表的时期,这 相似文献
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袁杰 《合肥教育学院学报》2012,(6):69-72,76
乔姆斯基在其新著《美国说了算》一书中通过大量的事实，为我们勾勒出了一个揭去假面的美国真相：美国在世界范围内推行的霸权主义与强权政治，是对全球和平的最大威胁；美国以美式民主的标准打造世界，任何新出现的民主都必须服从美国的利益；美国以帮助实现自由的名义入侵别的国家，使那里的人民认识到，美国强加于他们头上的自由无异于死亡之吻；美国对侵犯人权国家的援助、对主权国家的非法入侵、对世界霸权导致的核扩散和核军备竞赛，给世界人民的生存权与发展权带来了严重威胁，这充分表明美国是全球最大的、最典型的、最糟糕的侵犯人权国家。 相似文献
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托克维尔的<论美国的民主>涉及早期美国的道德伦理规范,作者把它们总结为荣誉、爱财、冒险、劳动、纯洁和勇敢等6个方面.虽然它们带有一定的个人主义和利己主义色彩,但有其合理之处.这些道德伦理规范对我们今天树立社会主义荣辱观、建设丰十会主义核心价值体系、引领社会良好风尚、提高人民思想道德素质和构建社会主义和谐社会有一定的意义. 相似文献
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民主法治是公民政治观的重要组成部分 ,对青少年进行政治观教育必须坚持以科学的马克思主义世界观为指导。民主包含五个层次的含义 ,即民主性质、民主形式和民主运转 ,对青少年进行民主观教育要从这三个方面入手。依法治国的主体是广大人民群众 ,人民群众的法律意识对依法治国方略能否得到切实的贯彻执行是一个至关重要的因素。对青年学生进行法治观的教育 ,关键是要树立他们的宪法观念和依法治国观念。 相似文献
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随着改革和发展的进一步深入，出现了很多新情况、新问题，尤其是人们的民主意识越来越强，这种情况给为官为政者在其素质上提出了更高的要求。《论语》中为官为政伦理思想给我们提供了五个方面的参考，具有十分重要的价值。 相似文献
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于凤梧 《北京师范大学学报(社会科学版)》1979,(4)
民主（democracy）这一概念，来源于希腊文demos（人民）和kratos（政权）两个词，是人民政权的意思，今天我们所讲的民主，也就是我们通常所说的人民当家作主，即人民依法享有管理国家和自由发表意见的权利。民主属于上层建筑，属于政治的范畴，它是由经济基础所决定、并为经济基础服务的。世界上只有具体的民主，没有抽象的民主。在剥削制度下，有了剥削阶级的民主，就没有被剥削阶级的民主，有了资产阶级的民主，就没有无产阶级 相似文献
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马跃 《通化师范学院学报》2006,27(3):108-110
输出民主是美国外交中的重要方面，作为美国“后院”的拉美，美国自始自终贯穿了在拉美促进民主的努力。本文把这一历史过程分为六个阶段进行了简要的梳理，力图分析美国在拉美输出民主的主要特点，给理解和研究美国外交中输出民主的大战略提供一些借鉴。 相似文献
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全过程人民民主是中国共产党团结带领人民创造的新型民主形态。这一新型民主形态以人民当家作主为本质要求，具有彻底的人民性。它超越了西方式民主制度理念与制度设计相背离、程序民主与实质民主相割裂以及政党制度民主功能与实际运行相错位的制度缺陷，建构了以中国共产党的领导为根本保证，制度设计和运行系统、有效，制度程序和参与实践有机统一的制度体系。从而全链条、全方位、全覆盖地保障人民当家作主，实现了民主治理的有效性，真实体现了人民意愿、表达了人民权益、激发了人民活力，促进了社会凝聚力、向心力，为全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的政治制度基础。 相似文献
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蔡文成 《思想理论教育导刊》2023,(4):72-80
全过程人民民主是社会主义民主在新时代中国的新发展、新形态、新表达，其本质是人民民主。从治理角度透视，全过程人民民主蕴含深厚的民主治理理念、科学的治理逻辑和有效的治理机制，为我国国家治理现代化提供价值遵循、制度依据、实践途径和文化支撑。在治理方式上，全过程人民民主坚持人民治理、综合治理、制度治理、科学治理，真正使民主从价值理念成为扎根中国大地的制度形态、治理实践和治理方式，形成了具有中国特色的民主治理方式，丰富了人类政治文明与国家治理模式。 相似文献
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提高职工的科学文化素质是职工素质建设工程的重要内容之一.中华全国总工会发布的<全国职工素质建设工程五年规划(2010-2014)>将加强科学文化素质建设同加强思想道德素质、技术技能素质、民主法治素质、健康安全素质、社会文明素质的建设工作一起被列为了这五年素质建设工程的重要目标任务. 相似文献
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杨海蛟 《山西师大学报(社会科学版)》1997,(3)
本文从五个方面论述了邓小平对马克思主义民主理论的贡献：一、民主主体的广泛性；二、没有民主，就没有社会主义现代化；三、社会主义民主是现代化建设的根本任务和战略目标之一；四、中国的社会主义民主要走自己的道路；五、民主建设要制度化、法律化 相似文献
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党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调：要“加强社会主义民主政治建设，发展社会主义民主”“健全民主制度，丰富民主形式，实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，保障人民享有广泛的民主权利”。我国的人民民主在实践中的实现形式主要表现为以下七个方面： 相似文献
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孙秀江 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):23-25
文章通过分析“以德治国”对社会主义民主法治建设的巨大作用 ,揭示了德治有利于提高广大人民群众的民主意识 ,有利于提高领导干部的民主素质 ,有利于民主政治的德治化 ,有利于加快社会主义立法、司法建设 ,全面推进社会主义政治文明发展 相似文献
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张莉 《淮北职业技术学院学报》2009,8(2):28-30
农村基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。农村基层党组织的民主建设,对于提高民主意识、发展党内民主、推进人民民主至关重要。加强农村基层党组织的民主建设,必须培养党员的民主素质,营造发展民主的意识氛围,关注新形势下党内民主发展的新问题,加强民主的制度保障。 相似文献