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《创新作文(初中版)》2011,(10):38-38
1.鱼儿舍弃了大海选择了小河,所以能自由自在地游来游去。
教师评语：为什么在大海里不能自由自在地游来游去,一定要选择在小河里呢？估计是淡水鱼吧？ 相似文献
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孙一飞 《东方少年(阳光阅读)》2011,(10):40-40
在深山里,一群小树苗愉快地生长着。一只小鸟飞来说：“你们虽然能长得很高,却还是看不到大海。”小树苗们不知道大海是什么样的。小鸟说：“大海是湛蓝湛蓝的,轮船在海里行驶,海鸥在海面飞过。”就这样,小树苗们开始探讨关于大海的话题了。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5)
大海无边一个6岁的孩子终于看到盼望已久的大海,他说:妈妈,看到大海才知道你说谎。妈妈不解地问:什么意思?孩子说:你不是说过大海是无边无际的吗?妈妈:是呀。孩子:那我们现在怎么站在大海的边上呢? 相似文献
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苏教版小学语文一年级上册。一、看图导入①小朋友,你们见过大海吗？能说一说你见过的大海是什么样的吗？②是呀,大海很深也很美,想不想再去看看大海呀？瞧!（课件出示大海图片,配轻音乐）。师解说：宽广的大海一望无边,蓝蓝的海面上,成群的海鸥在快乐地飞翔,海里的渔船随着波浪轻轻摇摆,五颜六色、形状各异的珊瑚美极了,鱼儿在海底自由自在地游来游去,一群孩子在海边游泳嬉戏玩得多开心呀!远处的天和海连成一片, 相似文献
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贝纳德 《青苹果(高中版)》2012,(7):1-1
雷克斯出生在离海边很远的一个英格兰小镇上。他从没看见过大海．对大海充满了好奇。有一天,他得到了一个去看海的机会,当他充满期待地来到海边时,看到海面上正笼罩着浓浓的雾,什么也看不清楚,再加上天气寒冷,他失望地说：“原来大海就是这样的啊,还好,我不是一名水手,不然在这样的环境下工作,太危险了!”虽然不喜欢大海．但他还是在海岸上逗留了一会儿。他遇见了一个老水手,便与老水手交谈了起来。“先生,您为什么会喜欢大海呢？”雷克斯问,“海面上全是潮湿的雾气,还这么冷,工作环境太差了。” 相似文献
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贺小青 《中华活页文选(高中版)》2014,(5)
正【名家选段】那个冬日,走在回校的路上,这孩子的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚着他的头,指着远方跟他说:"一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!"流进大海,人生的状态就像大海,人就成了大海,获得了大海的丰富和博大。几十年过去了,我没有流进浩渺无垠的大海。可是, 相似文献
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要是有人问：“大海带给我们什么？”我想会有成千上万种答案。有人会说。大海带给我们蓝色;有人会说,大海带给我们好吃的鱼虾;更有人会说,大海带给我们无边的想像和宽广的胸怀……可是．你了解大海是怎样随着洋流而不断运动的吗？这不断运动的洋流又会不断地带给我们什么？是美丽的天使还是无边的恶梦？打开大海这本蓝色的大书．你会发现,洋流运动把大海变成了一只神奇的魔盒! 相似文献
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亲爱的孩子,如果说妈妈是大海,那么你就是妈妈怀中的小舟。大海有时风平浪静,是为了让你努力地前行;大海有时波涛汹涌,是为了让你能掌 相似文献
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家住昌北的大海在市中心某中学读初中。大海是个贪玩的孩子，学习成绩中等。父母望子成龙，给大海请了不少家教老师，可上风节课以后，不是老师嫌大海家偏僻再不愿上门．就是大海父母嫌老师家远上课不方便。上过几次课后就不了了之。近来，大海的父母注意到了在哈尔滨、上海、新疆、郑州等地兴起了“电话家教”，据媒体报道说还受到了学生和家长的关注和欢迎。于是大海的父母打电话给报社询问此事．说南昌若是有这样的服务。说不定能够解决他们的烦恼。 相似文献
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边谐 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(2)
杨朔同志是我国当代著名的散文家。他的散文感情真挚,立意高远,结构精巧,语言洗炼,诗意盎然,深受广大读者的喜爱。《雪浪花》是杨朔散文的一篇代表作。这篇散文写于1961年。那年春天,杨朔同志访问了日本,写下了《鹤首》、《樱花雨》等反映中日两国人民深厚友谊和日本人民反抗精神的作品。他回国后不久,就风尘仆仆地来到了北戴河。杨朔同志是山东蓬莱人,他从小就在大海的摇篮里长大的。他喜爱大海,认为“大海是最美妙的诗。”在北戴河疗养期间,他有时和朋友们一起散步,吟诵古典诗章;有时独自在海滩徘徊,和大海谈心,了解大海的性格,寻找着一种诗的意境。有一次,在疗养院的餐厅里,大家争论着大海的性格,有的人说大海是和悦、善良的,有的 相似文献