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减轻师生负担 提高学生素质——对数学新课程背景下GX实验的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
GX实验是“提高课堂效益的初中数学教改实验”的简称（“G”“X”分别为“高效”一词汉语拼音GaoXiao的首字母）。GX教育思想的根本宗旨是“减轻师生负担，提高学生素质”。其核心是：积极前进，循环上升；淡化形式，注重实质；开门见山，适当集中；先做后说，师生共做。GX实验充分体现了基础教育阶段数学课程改革的“大众化”“活动化”“突出学生主体地位”“有效教学”“强调本质，注重适度形式化”等基本理念，在很大程度上实现了数学新课程的教学目标。GX教育思想有助于教师实施新课程倡导的教学方法，并取得较理想的教学效果。 相似文献
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1992年西南师范大学（现为西南大学）陈重穆先生、宋乃庆教授主持了“提高初中数学课堂教学效益的改革实验”（简称GX实验）．在实验过程中,提出了著名的“GX32字诀”——积极前进,循环上升;淡化形式,注重实质;开门见山,适当集中;先做后说,师生共做．这是对我国数学传统教学经验的概括,对现在数学新课程的实施仍有重要的指导意义．本文从数学教育心理学的角度以及结合笔者在高中数学新课程试行GX实验的经验来深入地阐述“GX32字决”的心理学依据及其丰富的内涵,并斌图将之进一步完善． 相似文献
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GX实验的回顾与思考 总被引：2，自引：2，他引：0
在深入中学进行教学教改实验基础上,运用辩证唯物主义的认识论、实践论,依据现代教育学、心理学等理论对GX实验的教育思想、教材、教法作了较为深入的分析,并对该实验作了初步的总结． 相似文献
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1 GX实验变量: GX实验,历时长,成果显著,为我国数学教育界所共识,它受到了社会、专家、教师等多方面的关注,原因正是“《GX》教材在这方面(注:学生是学习的主体)有突破性进展。”(张孝达语)。 GX实验是以提高课堂效益为其根本目标, 相似文献
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从1995年以来,我们在进行初中数学 GX 实验的过程中一直在探索如何在高中数学教学中渗透 GX 的教育思想,通过几年来的理论研究和教学实践,根据素质教育的培养目标和 GX 的高效益精神,参照数学概念课教学的一般原则,我们在 GX 思想的指导下对高中数学概念课的教 相似文献
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按照电镀生产工艺要求,利用GX Developer编写PLC控制系统程序,利用GT Designer设计触摸屏监控界面,设计出的电镀控制系统可实现点动和自动控制。利用GX Simulator和GT Simulator仿真调试控制系统,可以在控制系统设计调试初期及早排查错误,提高系统的调试效率。 相似文献
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GX 理论是素质教育的产物,同时也是素质教育的有效方法.它的教学思想,“淡化形式、注重实质”,不拘一格,重在效果.真正体现了知识服务于实际,掌握知识的目的在于应用.1998年以来,我进行了 GX 教学实验,经过近两年的教学实践,取得了很好的效果.下面仅就解题教学形式改革谈谈自己的几点做 相似文献
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潘春玲 《佳木斯教育学院学报》2014,(2)
以数码管循环显示控制系统为例,介绍了仿真软件在PLC教学中的应用。采用三菱GX Developer编写PLC程序,使用GX Simulator对控制程序进行测试。为了使控制结果更加形象直观,采用触摸屏GT Designer2设计人机对话窗口,再用触摸屏仿真软件GT Simulator2将人机对话窗口与PLC程序连接,实现对整个系统的仿真。结果显示,仿真软件可以得到和实际在线运行一致的结果,节约了实验经费,缩短了实验周期,给学习带来了很大方便。 相似文献
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SAT问题（可满足性问题）是计算机科学的核心问题，研究SAT问题的方法很多，利用极小不可满足公式的性质来研究SAT问题是近几年兴起的一个热点研究方向．文章主要利用（1，＊）-消解和分裂方法研究了差为2的唯一极小不可满足公式集（Unique-MU（2））和差为2的对称极小不可满足公式集（SYM-MU（2））的结构和复杂度． 相似文献
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对基础教育阶段数学学习中的有关问题提出一些讨论，并提出《GX》的“积极前进，循环上升”是一种新的学习观． 相似文献
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杨水金 《商丘师范学院学报》1995,(Z4)
本文用固相反应法合成了新化合物Ｎａ（２４）Ｐ２Ｗ（２２）Ｏ（８３），并通过Ｘ射线衍射的测定，确定Ｎａ（２４）Ｐ２Ｗ（２２）Ｏ（８３）属正交晶系．其点阵常数为：ａ＝１．４７４５ｎｍ；ｂ＝１．１９３３ｎｍ；ｃ＝１．１１１９ｎｍ，ｚ＝２，属Ｐｚ１ｚ１ｚ１（Ｎ（０１９））空间群． 相似文献
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石福金 《安阳师范学院学报》2013,(6):121-124
殷墟花东甲骨卜辞有一新字,为（限）形,从走从系两个偏旁.走的本义相当于现代汉语的“跑”,糸的字形为“（8）”,象束丝之形,本义是细丝,引申义有绳索、琴弦等义.（限）字字音为[xián],字义是急跑、狂奔之义,在花东甲骨卜辞中指驾车之右马因狂躁而急跑（狂奔）之行为. 相似文献
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本文分析和探讨了恒进制（FCR）与变进制（VCR）用于深度优先搜索（DFS）的技术,并指出了两种进制在盲目搜索（无信息搜索）中的特性,提出了问题求解中有时必须考虑结合VCR与FCR的智能综合技术来实现DFS的新方法。最后,给出了撒网捕鱼和牧童上树攀枝摘桃之类问题求解的应用实例。 相似文献
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北京奥运会徽“中国印”的认知解读 总被引：1，自引：0，他引：1
以“中国印,舞动的北京”作为主题的北京奥运会徽蕴含着浓重的中国韵味。它将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙地结合起来。文章试用认知语言学中的五个基本理论：原型（prototype）、图形-背景（figure—ground）、隐喻（metaphor）、象似性（icorficity）、语域（domain）,对“中国印”进行全新视角分析,希望能够达到两个目的：一是帮助学生理解并熟悉掌握这些抽象的认知语言学概念：另一方面又可以加深读者对“中国印”蕴含的丰富含义的正确认知与理解。 相似文献