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《河南教育》2004,(1)
读者朋友,为了进一步提高刊物的质量,以期给您更大的帮助,我们特设计此表,希望倾听您的心声。请您认真填写后裁下邮寄至郑州市顺河路11号《河南教育》编辑部雅娟收,邮编:450004。返回调查表的读者,可申请成为本刊特约通讯员,每期前100名将有纪念品赠送。一、请用正楷完整清楚地填写以下读者资料姓名:________性别:______年龄:________职业:______通讯地址:___________________邮政编码:__________电话:______电子信箱:________________________二、您和《河南教育》1.您是通过什么渠道阅读《河南教育》的﹖公费订阅()自费订阅()借阅()2.请选… 相似文献
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《河南教育》2004,(9):54-54
读者朋友,为了进一步提高刊物质量,以期给您更大的帮助,我们特设计此表,希望倾听您的心声。请您认真填写后裁下邮寄至:郑州市顺河路11号《河南教育》编辑部雅娟(收),邮编:450004。返回调查表的读者,可申请成为本刊特约通讯员,每期前100名将有纪念品赠送。一、请用正楷完整清楚地填写以下读者资料姓名:________性别:__________年龄:________职业:__________通讯地址:邮编:________电话:__________电子信箱:________________________二、您和《河南教育》1.您是通过什么渠道阅读《河南教育》的芽公费订阅穴雪自费订阅穴雪借阅()2.请选择您喜欢… 相似文献
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《数学大世界(高中辅导)》2003,(12)
为了更好地倾听读者的真实心声,更好地帮助学生读者学好数学,《数学大世界》高中版编辑部期待您的支持和参与,渴望您的意见和建议.请告知您的个人信息姓名______ ,性别_____ ,年龄_____ 年级(任课年级)_________通联地址(学校)___________邮编__________电话__________请表达您的意见和建议(请在□内打√或在_______填写文字意见,以表达您的心声) 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2011,(13)
亲爱的读者:为了进一步提高《教师》杂志的办刊质量,我们特推出读者有奖评刊活动。请您将本期读者有奖评刊问卷剪下或复印,填写后寄到长沙市开福区华夏路82号《教师》编辑部(邮编:410008);或登陆网站www.hnteacher.net下载评刊问卷表,填写后以电子邮 相似文献
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《课程.教材.教法》2007,(11)
尊敬的读者朋友:由于邮局系统升级,请您通过邮局汇款订阅我社期刊《课程·教材·教法》、《小学语文》和《小学数学》时,务必在收款人地址栏填写"北京市中关村南大街17号院1号楼",收款人姓名栏填写"人民教育出版社报刊社"(全称),并在附言处注明您的订阅品种、数量及是否需要发票。请不要在收款人姓名栏随意填写如"发行 相似文献
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正亲爱的读者:为了进一步提高刊物的质量,加强刊网互动,更好地为您服务,我们推出"评网评刊"活动。请您将本期读者有奖评网评刊问卷剪下或复印,填写好后,寄给湖南省长沙市蔡锷北路485号《高中生》杂志社何司壤(邮编:410008),或填写好后以电子邮件方式发送到379521698@qq.com。另外,也可以到《高中生》·高考网(gaokao.hnjy.com.cn)上填写。活动 相似文献
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亲爱的读者朋友们,大家好《编读往来》这个栏目和读者见面了。这里是大家倾吐心声、交流心得体会的园地,是联系编者与读者的纽带,真诚地希望读者朋友们能够把自己对《河南教育》的感悟、意见和建议都给我们寄来,我们会择优刊登。来信请寄:郑州市顺河路11号《河南教育》编辑部雅娟收;邮编:450004;电子信箱:yajuan366@eyou.com。———编者 相似文献
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亲爱的读者朋友们,大家好《编读往来》这个栏目和读者见面了。这里是大家倾吐心声、交流心得体会的园地,是联系编者与读者的纽带,真诚地希望读者朋友们能够把自己对《河南教育》的感悟、意见和建议都给我们寄来,我们会择优刊登。来信请寄:郑州市顺河路11号《河南教育》编辑部雅娟收;邮编:450004;电子信箱:yajuan366@eyou.com。———编者 相似文献
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